ყველაზე მშობლები ამ სიტუაციაში იწყებენ საკუთარ თავს კითხვას: "რატომ მოხდა ეს ჩემს შვილთან? ". შემდეგ მოდის დაბნეულობა და შემდეგ პანიკა: "რა იქნება ნაცნობი და ახლოს ახლა ვფიქრობ? ". შემდეგ მოდის სხვა კითხვები და საჩივრები თავად: "მე ვარ უღირსი მასწავლებელი! "ან" დასასრულს მას ყველაფერი ესმის? "თითოეულ მშობელს ემოციების შტურმი განიცდის ამ სიტუაციაში. მაგრამ მნიშვნელოვანია, როგორ მოახდენს მშობლები რეაგირებას ამ სიტუაციაში. ზოგადად, ეს პირველი შემთხვევაა, ან უბრალოდ, რომ პირველად მათი შვილის ქურდობა შეამჩნიეს?
რა თქმა უნდა, ძალიან ცუდია, თუ ბავშვი ფულს იპარავს. "ქურდი", "ქურდობა" და "ქურდობა" ცნებები უარყოფითია და ბავშვებისთვის მიუღებელია. იმის გამო, რომ ბავშვთა სამყარო სავსე ფანტაზიითა და რეალურ სამყაროში თითქმის განუყოფელია. ბავშვს დამოუკიდებლად ვერ გაიგებს, რომ მისი ქმედება არასწორია. გარდა ამისა, მშობლებმა უნდა განიცადონ ეს სიტუაცია ბავშვის ასაკის საფუძველზე. მაგალითად, თუ ბავშვი ჯერ კიდევ ძალიან მცირეა და ის ჯერ კიდევ ხუთი წლის არ არის, მისი ნაბიჯი ვერ მოიხსენიებს ქურდობას. ცოტა არ ვიცი ასეთი ცნებები, როგორც "ჩემი" ან "სხვისი". ხუთიდან ექვს წლამდე შვილი შეძლებს გაიგოს ობიექტების კუთვნილი ნივთები ვინმესთვის. აქედან გამომდინარე, ხუთი წლით, მას არ შეუძლია თავი შეიკავოს თავიანთი სურვილებით. მას სურს მიიღოს რაღაც და ის მიიღებს ამას. მისთვის არ არსებობს ისეთი რამ, როგორც ობიექტების ღირებულება. მაგრამ მოზარდები ყურადღებას არ აქცევს სიტუაციის ამ მხარეს და იწყებენ პანიკას, რომ მათი შვილები ფულს იპარავენ. საინტერესოა, რომ ისინი არ შოკირებულნი იქნებიან, თუ ბავშვი პლასტმასის ბაბუის გარეშე მოითხოვს და, თუ ის ღირებული ნივთიდან იღებს, დაიწყებენ გალანძღვას. ბავშვისთვის ეს ყველაფერი საინტერესო არ არის მათი ღირებულების გამო. მან მხოლოდ მოჰყვება მისი იმპულსი.
ასეთ შემთხვევებში ბავშვს უბრალოდ უნდა აეხსნა, რა არის პირადი ქონება. პირადად თქვენ არ შეგიძლიათ ნებართვის გარეშე. გარდა ამისა, მშობლებმა უნდა გვახსოვდეს, რომ პატარა ასაკში ბევრი ბავშვი ეგოისტია. ისინი მოტივირებული არიან იმის სურვილი, რომ იპოვოთ რაიმე ან მიიღონ ის, რაც მათ სურთ. მშობლებმა უნდა ასწავლონ შვილს, რომ რაიმე ნივთი მიიღოს მფლობელი.
სხვათა შორის, არსებობს განსხვავებული მიზეზები, რის გამოც ბავშვი ნებართვის გარეშე ბავშვებს აიღებს.
ახალი საინტერესო სათამაშოების გაცნობა, ბავშვი ხშირად განიცდის დამღუპველს ამ რამის მისაღებად. ასე რომ, ელოდება შესაძლებლობა, ის მშვიდად იღებს სათამაშო სახლში. ამის მიზეზი შეიძლება აიხსნას ის ფაქტი, რომ ბავშვები ჯერ კიდევ არ იცნობენ "ჩემი", "თქვენი" ან "სხვის" საქმეებს. თქვენ არ დაუყოვნებლივ მოვუწოდებთ ბავშვს ქურდი. მან უბრალოდ უნდა ახსნას, რომ მან მიიღო სხვისი, მაგრამ ეს არ არის კარგი, რომ სხვა ადამიანების სათამაშოები მიიღოს. მშობლებმა უნდა წარმოადგინონ თავიანთი ახსნა-განმარტებები საქმის შესწავლით. ბავშვი მიხვდა, თუ როგორ უნდა განიცდიან სხვა ბავშვს, რომელმაც დაკარგა სათამაშო.
არსებობს სიტუაციები, როდესაც ბავშვი ფულს ატარებს ნებართვის გარეშე, რათა საჩუქარი მისცეს დედას. ეს აქტი უკავშირდება ბავშვის ქურდობის ნეგატიურ მხარეზე გააზრების ნაკლებობას. მას უნდოდა მისი მშობლიური კაცი სასიამოვნო გახადა. თუმცა, მას არ ესმის, რომ ის ამას აკეთებს არასწორი. გარდა ამისა, ბავშვს შეუძლია წარმოადგინოს ისე, რომ მან "იპოვა" ფული. მან უნდა განმარტოს, რომ ტერმინი "ნაპოვნია" ამ შემთხვევაში შეუძლებელია. მას არ აღმოაჩნდა ფული, შესაბამისად, მას არ შეუძლია შეინახოს ისინი. ახალგაზრდა ასაკის ბავშვები უნდა ახსნათ, რომ "იპოვე" ფული ან რამ არ გახდება იმ პირის ქონება, რომელიც მათ იპოვეს. მაგრამ რეალურ ცხოვრებაში, მშობლები კი ყოველთვის არ აკეთებენ სწორად, ქუჩაში ან სხვა ადგილას მოულოდნელად ან ფულს. ბავშვი გაიგებს მშობლის მაგალითს. თუ ის მუდმივად ხედავს, რომ მისი მშობლები ოფისს ან მეზობლებს აკისრიან, მაშინ სხვა მაგალითი არ არის საჭირო.
სხვათა შორის, ბავშვები ხშირად იპარავენ ყურადღებას. ამდენად, მათ სურთ, უხუცესების ან თანატოლების ყურადღება მიიპყრო ობიექტის მფლობელი.
ზოგჯერ ბავშვს შეუძლია მოიპაროს განცდა იმის გამო, რომ ის არ გრძნობს თავის მეგობრებს. მაგალითად, ახლა ბევრი ბავშვი ფულს ხარჯავს. თუ მშობლებს არ აქვთ ფული ბავშვის ასეთი ხარჯებისათვის, ადრე თუ გვიან ის იპოვის გზებს, რათა დააკმაყოფილოს მისი პირადი საჭიროებები. ზრდასრულთა ბავშვები იწყებენ სიზუსტეს მოიპოვონ ძალაუფლების ან კონტროლის მიზნით. ეს ხდება, რომ ბავშვი იპარავს შურისძიებას ვინმეზე.
როგორ მოიქცეს თუ ბავშვი ფულს ფულს? პირველ რიგში, მშობლებმა უნდა გაიგონ, რა მოხდა მიზეზი. მაშინ უნდა იფიქროთ იმაზე, თუ რა გამოიწვია ბავშვი ამ აქტით. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ გაითვალისწინოთ ამ აქტის ყველა ნიუანსი. ყურადღება მიაქციეთ თუ არა ბავშვი ფული ღიად და დამალა. იქნებ ის უბრალოდ სურდა ყურადღების მიქცევა? ფულს მისცემს მას სხვებისთვის ძალაუფლება?
მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ ბავშვი თავს დამნაშავედ გრძნობს? ფულის აღმოჩენის შემდეგ მშობლებმა ცალსახად გამოხატონ საკუთარი თავი, ფული უნდა დაბრუნდეს მესაკუთრეს. ეს ყველაფერი და ახლობლები და საზოგადოება გმობს ქურდობას.
მშობლები, ქურდობაში აღმოჩენის შემდეგ უნდა იყვნენ მკაცრი, მაგრამ ბავშვი უნდა გაბედული იყოს. აუცილებელია გაღვიძება მას სირცხვილის გრძნობა. ამის შემდეგ თქვენ უნდა დაეხმაროს მას გამოსწორებას შეცდომა. ნეგატიურმა ქმედებამ აღმოაჩინა, მშობლებმა უნდა აჩვენონ ტაქტიკა და განსაზღვრა. როდესაც ბავშვს ესმის მისი დანაშაული, აუცილებელია გადაიზარდოს აქცენტი სიყვარულისა და შეგრძნებებისადმი, ისევე როგორც ადამიანები, რომლებმაც დაკარგეს ფული ან რამ. აუცილებელია ბავშვის დახმარების მიღება სიტუაციის გამოსწორების გარეშე. ასევე, უნდა იქნეს მიღებული ზომები, რომ ზიანი მიაყენოს ან აუნაზღაუროს ზიანი. არ არის რეკომენდირებული ბავშვის პოლიციისთვის მუქარის შემთხვევაში, თუ იგი არ აღიარებს მის დანაშაულს. აგრესიის ჩვენება შეუძლებელია, მკაფიო საფრთხე ბავშვს ჩიხში შეაქვს. ბავშვს არ შეუძლია სიტყვიერ შეურაცხმყოფელი სიტყვები და ქურდი. ჩაატაროს კონფიდენციალური საუბარი მასთან, და არა სასამართლო პროცესი. არ ისაუბროთ თქვენს შვილთან ერთად. თუ მშობლები ცუდად იქცევიან, ბავშვი არ ენდობა მათ. გახსოვდეთ, ქურდობა შეიძლება გახდეს ბავშვური დემარქცია ოჯახური პრობლემებისა და აღზრდის შეცდომებზე.