პიროვნების ხასიათი იწყება აქტიურად ჩამოყალიბებული ძალიან ადრეულ ასაკში. ბევრი ფაქტორი გავლენას ახდენს მის განვითარებაზე. ბავშვის ფსიქოლოგიური მდგომარეობა პირდაპირ დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორი დამოკიდებულება აქვს მის მშობლებს. დღეისათვის ბევრი ლიტერატურაა ოჯახში განათლების ტიპები. მათგან გამოირჩევა შემდეგი ძირითადი ტიპები: ტრადიციული, მოღწევა, განვითარება, პროგრამირება, ეპიზოდური და პიროვნების ორიენტირებული განათლება.
ტრადიციული განათლება
ოჯახში ტრადიციული განათლება იმაში მდგომარეობს, რომ ბავშვი აუცილებლად უსმენს მშობლებს. ასეთი განათლების ყველაზე გავრცელებული ფორმებია მორალიზაცია, ნოტაცია, "მორალის კითხვა"; მშობლები ქმნიან ბავშვის ქცევის წესებს. ბავშვს არ აქვს აზრის უფლება, ეს არის მშობლების განსაკუთრებული პრივილეგია. ბავშვი მშობლის მსოფლმხედველობას, სიცოცხლის რწმენას აკისრებს. ამგვარი აღზრდა ბავშვის პიროვნებას ვერ ხედავს. ის ცდილობს გაანადგუროს ის პიროვნება, რომელიც მასშია. განათლება ასეთ ოჯახში არის "ერთი ზომა შეესაბამება ყველას". ბავშვისა და მშობლების კონფლიქტით, ეს უკანასკნელი არ შეეცდება კონსენსუსის მიღწევას, არ იძლევა ლოგიკურ არგუმენტებს მათი უფლებასთან დაკავშირებით, მაგრამ ცდილობენ თავიანთი უფლებამოსილებისა და ე.წ. გამოცდილების მქონე ბავშვის ნების აღკვეთას. ძირითადად, თანამედროვე ოჯახებს ამ ტიპის აღზრდის მხარდაჭერა არ აქვთ. ეს არის დაბალი ეფექტურობის გამო. ხშირად ტრადიციული აღზრდის შერჩევა, მშობლები ფსიქოლოგიურად დაზარალდნენ შვილებს.
აღზრდის აღზრდა
უმწიკვლო აღზრდის ძირითადი პრინციპი ის არის, რომ ბავშვი ყოველთვის ბედნიერი იყოს. მშობლები ცდილობენ თავიდან აიცილონ ნებისმიერი კონფლიქტი შვილთან. ბავშვს არ იცის სიტყვა "შეუძლებელი". პრინციპში აკრძალვები არ არსებობს. იგი ხდება ოჯახური ცენტრი და სამყაროს ცენტრი. მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ძალიან მალე თქვენს შვილს დაუპირისპირდება საზოგადოება, სადაც მას აღარ შეუძლია მუდმივი ადამიანი, რომელიც აკრძალულია. ასეთი აღზრდის შედეგად შეიძლება გამოიწვიოს მისი გაფუჭება და ეგოიზმი. გარდა ამისა, მომავალში, ნამდვილი ტირანი და დესპოტი შეიძლება გაიზარდოს ამ ბავშვიდან. ამიტომ, ეს მიდგომა ასევე უკეთესია არ გამოიყენოს ბავშვის აღზრდის პროცესში.
განვითარება აღზრდის
განვითარებადი აღზრდის შესაძლებლობას იძლევა აღმოჩენა და განვითარება ბავშვის შესაძლებლობებზე. ბავშვი უნდა იყოს სასწავლო პროცესის ნაწილი. მშობლები ვალდებულნი არიან, წაახალისონ მას დამოუკიდებლად შეისწავლონ ახალი მასალა. განვითარებული ტიპის განათლების შესაბამისად, ბავშვი უნდა იყოს ინტელექტუალური, მას ნიჭი აქვს. მნიშვნელოვანია მშობლებისთვის, რომ არ დაგვავიწყდეს, რომ ბავშვის გონებისა და ნიჭის განვითარება, ძალზე მნიშვნელოვანია ეთიკისა და მორალის ნორმების შემუშავებაში.
პროგრამული განათლება
ოჯახში პროგრამირების განათების არჩევისას, ჩვეულებრივ, ყურადღება არ მიაქციონ ბავშვის შთაბეჭდილებებსა და სურვილებს. ბავშვობიდან მშობლები ეყრება ე.წ. პროგრამას, რომელსაც ბავშვი მომავალში განახორციელებს. ჩვეულებრივ, ეს არის მშობლების ოცნებები და სურვილები, რისი მიზეზიც მათ სიცოცხლეს ვერ მოუტანეს. ასეთი აღზრდის უნარი შეიძლება დაარღვიოს ბავშვის ფსიქიკა, შეაჩეროს მისი "მე". გახადეთ სხვისი მოსაზრება. ეს საფრთხეს არ უქმნის ბავშვის უნარს მომავალში საკუთარი აზრის გამოხატვა და დაცვა.
ეპიზოდური განათლება
არსებობს ოჯახების ტიპები, რომლებიც მთელი დროის განმავლობაში მუშაობენ. კარიერიზმი უბრალოდ შთანთქავს მათ. ბავშვს არასდროს აქვს დრო. მშობლები პრაქტიკულად არ არიან ჩართული ბავშვის ამაღლებაში. ის, რაც მას გაიზრდება, დამოკიდებულია მხოლოდ მის გარემოზე. კერძოდ: ნათესავები, მეგობრები, ნაცნობები და პედაგოგები.
პიროვნების ორიენტირებული განათლება
ეს არის ბავშვის ყველაზე ხელსაყრელი აღზრდა. მშობლები ბავშვის ზნეობაში ვითარდებიან. ბავშვი ვითარდება სრულყოფილი ჰარმონიაში. მშობლები ასწავლიან ბავშვის დამოუკიდებლობას, პრინციპების დაკმაყოფილებას, საკუთარი აზრის დაცვას და პატივისცემას სხვების მოსაზრებებს, გააცნობენ მას უნივერსალურ ღირებულებებს.
ოჯახში განათლების ტიპები მართლაც მრავალფეროვანია. ბუნებრივია, ვინ ხარ ის მშობლები, რომელთა გამოყენებაც ერთია.