რატომ არის საშინელება ცუდი?
შეურაცხმყოფელი და უცენზურო ლექსიკა მრავალ ენაზე და კულტურაშია. გვირგვინი აქვს ძალიან უძველესი ფესვები და არსებობის სერიოზული მიზეზები. ფილოლოგები და ლინგვისტები განიხილავენ სამეცნიერო თვალსაზრისით გაყალბების პრობლემას. მათთვის "დედის სიტყვები" სხვა არაფერია, თუ არა ლინგვისტური ფორმის შესწავლა, ისევე როგორც ყველა დანარჩენი. მაგრამ ყოველდღიურ ცხოვრებაში დიდი რაოდენობის ხალხი, ეს სიტყვები ცხოვრების ნორმად იქცევა. ის იკავებს სექსუალურ ცხოვრებას, როგორც წესი, დაკავშირებულ ელემენტებს. რამდენიმე სპეციალური სიტყვის დახმარებით, რაც სექსუალურ ორგანოებს ან სექსუალურ მოქმედებებს გულისხმობს, ბევრი ადამიანი თავისი გრძნობებისა და გამოცდილების მთელ რიგს გადასცემს. იმავე სიტყვებით აღინიშნება საშინელება, სანამ გათავისუფლება და აღფრთოვანება მზის ჩასვლისთვის. ცოტა ხნის შემდეგ, ეს უკვე რთულია, ფაქტობრივად, განასხვავებს ამ გამოცდილებას. და კიდევ უფრო მეტიც, სხვა სიტყვებით გადმოგცეთ. კომუნიკაციის მსვლელობისას პრობლემები წარმოიქმნება გაუგებრობასა და ორმხრივ უარყოფაზე. და თუ დაამატებთ შეურაცხმყოფელი სიტყვების ემოციურ "გზავნილს", მაშინ ზოგადად სიტუაცია გაუგებარია.
დააკვირდით და დასკვნები
თუ შეამჩნევთ უსიამოვნო სიტყვებს, ყურადღებით დააკვირდებიან ბავშვს. თქვენ უნდა გაირკვეს:
• რა შემთხვევებში ის იყენებს ცუდი სიტყვებს?
• რამდენად მნიშვნელოვანია ისინი გამოხატული;
• გამოიყენებს მთლიანად შეურაცხმყოფელ ენას;
• ეს ხდება მარტო (შემთხვევით შემთხვევით შემთხვევით მოვისმინე სხვა ოთახში ან ბავშვის ხედვის თვალსაჩინო ადგილას), ან განზრახ გააქტიურდა საზოგადოებას ყურადღების მისაღებად;
• როგორი რეაქცია ექნება მის სიტყვებს, ელის თუ არა ის, რაც მას სურს, არაერთხელ იმეორებს "აკრძალულ გამოსვლებს";
• გაითვალისწინებს თუ არა მას საკუთარ თავზე კომენტარების გაკეთების შემდეგ.
• უნდა "ლაპარაკი" ან თავიდან აიცილოს საუბარი ჩვეულებრივი "მე არ" აღარ;
• როგორ რეაგირებს ის, თუ ის ყურად იღებს შეურაცხმყოფელ სიტყვებს სხვებისგან (იგნორირებულია, გვიჩვენებს ყურადღების გამახვილება, ხელახლა ისმის). არის თუ არა განსხვავება ბავშვისა და მოზარდთა შორის?
• როგორ რეაგირებს, თუ ის გახდება იმის მოწმე, თუ რამდენად მჭიდროდ ილაპარაკებენ
ამ დაკვირვებების შეჯამება, შეიძლება უფრო მეტ ობიექტურ დასკვნამდე მივიღოთ ბავშვის სიტყვებში ბოროტად გამოყენების მიზეზები. და ამით უნდა გამოვიყენოთ ის საუკეთესო გზა, რომ დაუპირისპირდეს მას. რატომ შვილი ფიცს? ყოველ ასაკში ბავშვებს განსხვავებული საფუძვლები აქვთ.
3-5 წელი . უხეში სიტყვა არ არის რაღაც უარყოფითი, ისინი უბრალოდ გავიმეოროთ, ისევე როგორც სხვა სიტყვებით.
5-7 წელი . ბავშვები იყენებენ, როგორც წესი, ნებისმიერი სიტყვები თვითნებურად, ანუ, შეგნებულად, ნებაყოფლობით. ეს არის ჩვეულებრივი ლექსიკა, ან აჯანყება ფონდების წინააღმდეგ, რაც გამომდინარეობს გარემოებებიდან. არ იგნორირება სექსუალობა, რომელიც, თუ გაკეთდა აკრძალული, განიხილება და ათვისებული მხოლოდ აკრძალული სიტყვები და გამოთქმები. თუმცა, სრული მოცულობით ეს არ უნდა იქნას აცილებული. მთავარია, რომ ამ საკითხში ბავშვის პროპორციისა და ღირსების გრძნობა შევიტანოთ.
8 წლამდე და 10-12 წლამდე ყველა ბავშვი უკვე კარგად იციან სად და სად ვერ იფიცებენ. მათ შეუძლიათ თავი აარიდონ თანატოლთა კომპანიებს, შოკი მოზარდები. რა თქმა უნდა, ეს ჩარჩოები ძალიან მობილურია, დამოკიდებული არიან გარე და შიდა გარემოებებზე.
რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი ფიცრებს
არ დაივიწყოთ ბუნტი. სიცილი ასევე უკეთესია უკან დაიბრუნოს. რეაქცია უნდა იყოს ცალსახა, მაგრამ არა ძალადობრივი. მშვიდად ყოფნა, უფრო ადვილი იქნება თქვენთვის სიტუაციის შესაფასებლად და ბავშვისადმი თქვენი პოზიციის სისწორეზე. თუ ფიქრობთ, რომ სიტყვა ლაპარაკობს ავარიით, არ რეაგირებთ ყველაფერს, სანამ არ განმეორდება. თუ ბავშვი ნათლად იყენებს სიტყვას გარეთ, მაგრამ დაჟინებით - მაშინ კარგად და მტკიცედ ახსნა მისი შეცდომა. დაუსვით მათ, რომ არ გამოიყენოთ ასეთი სიტყვები მომავალში.
ერთი ბიჭი, მისი თანამებრძოლის შეურაცხყოფის საპასუხოდ, სამწუხაროდ განაცხადა, რომ ის "არეულობს თავის პირში", როდესაც ის ცუდ სიტყვებს იტყვის და უხერხულობას იწვევს. ამდენად, მამაჩემის მამაცი გაბედული იყო შემცირებული არაფერი. ბავშვები ძალიან მგრძნობიარეა ასეთი შენიშვნებისთვის. აქ, სოლი იწყება სოლიით, მხოლოდ უხამსი ლექსიკის გარეშე. ეს ჩვენს დროში არის მორალური გამარჯვება.
თუ აშკარაა, რომ ბავშვი შეგნებულად იმოქმედებს, მაგრამ არ არის ბოროტად, მოკლედ და მკაცრად გვესმოდეს, რომ არ გინდა, რომ ასეთი სიტყვები მომისროთ მას. არ დააბრალო და არ დამნაშავე, მაგრამ ახსენით, რატომ არ ხართ უბედური. ყველაზე უსიამოვნო და რთული შემთხვევაა, როდესაც ბავშვი შეგნებულად ცდილობს შოკი და გაბრაზება. ან განათავსეთ ცუდი შუქი. როგორც წესი, დარწმუნება, რომ აღარაფერი ვთქვათ, მხოლოდ სიტუაციის გამწვავებაა. ეს რჩება მხოლოდ ერთად გაიყვანოს ერთად და იმოქმედოს მიხედვით გარემოებები. თქვენ შეგიძლიათ დატოვოთ ადგილი და საზოგადოება, სადაც ეს მოხდება. განსაკუთრებით მაშინ, თუ ბავშვი თავად არის დაინტერესებული. ან გამოიყენეთ "ბინძური პირი" ტექნიკა. შეგიძლიათ ბავშვის დასჯა სხვა ბავშვებისგან იზოლაციით და მოითხოვოს ის, რომ ის ბევრჯერ არაერთხელ განმეორდება, რადგან მას აქვს საკმარისი ძალა. ეს მეთოდი საეჭვოა თქვენთვის? მაგრამ ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ ადამიანების მოთხოვნის დეფიციტი დაკმაყოფილდა, პირი უნებლიედ იწყებს შეშფოთებას, შემდეგ კი სიძულვილია.
ნებისმიერ შემთხვევაში, არ დაიბლოკოს ნებისმიერი უცენზურო შანტაჟი. თუ ბავშვს არ ესმის და არ იღებს განმარტებას, მუდმივად და უნებართვოდ იფიცებს, მაშინ ნეიროფსიქოლოგთა ინტერვენციის დროა. იმის გამო, რომ პრობლემა შეიძლება იყოს უფრო ღრმა ფენებში, ვიდრე ჩვეულებრივი.
ახსენით შეურაცხმყოფელი სიტყვების მნიშვნელობა, როდესაც ბავშვი პირდაპირ ითხოვს ამის შესახებ. და ნუ შეცდომათ მას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თუ ბავშვი სიმართლის გამოცდას ატარებს, დაკარგავს ნდობას. თუ სწამთ არასწორი ახსნა, შენ შეგიძლია საკუთარ თავს უხერხულ და კომფორტულ მდგომარეობაში. არსებობს უამრავი ასეთი მაგალითი. არ დნება, თუ ამბობ, რომ ბევრი სიტყვა გულისხმობს სექსუალური ორგანოების ან სქესების კომუნიკაციასთან დაკავშირებულ ქმედებებს. გამოიყენეთ ენის მაქსიმალურად გამოყენება, მაგრამ არა ქუჩაში. თქვენ კვლავ უნდა დააყენოთ სექსუალური საკითხი ადრე თუ გვიან. ასე რომ, როგორც ამბობენ, ყოველთვის მზად არიან. დარწმუნდით, რომ ბავშვი თავად ესმის, თუ რას ნიშნავს ეს სიტყვები. ალბათ მათი გამოყენება შემთხვევითია.
ვინ არის დამნაშავე ის ფაქტი, რომ ბავშვი ფიცრებს
ცნობილია, რომ "სარკეზე არაფერია დამნაშავე, თუკი სახე თაღლითაა". თუ შუიმერის მსგავსად დაიფიცე, ნამდვილად არაფერია გასაკვირი. ბავშვები უბრალოდ კოპირება მშობლების ქცევას, არ გაყოფა კარგ და ცუდად. დიახ, მათ ჯერ კიდევ არ აქვთ შედარება! მაგრამ, ალბათ, ეს პრობლემა მშობლებს არ აღელვებს. ოჯახი ერთსა და იმავე ენაზე ლაპარაკობს, გასაგებია.
ეს სხვა საკითხია, როდესაც შენ, ბავშვის გარეშე ან მასთან ერთად, გამოიყენეთ "ძლიერი სიტყვა" ზოგჯერ. მაგალითად, სიტყვის ემოციური შეღებვისა და სხვებისთვის მისი უფრო მეტად გამოხატულება. რატომ ხომ არ გაგაჩნიათ, როცა ბავშვი "რეპუტაციაზე" დააბრუნებს? შეგიძლია, მაგრამ მას არ შეუძლია? სრულყოფილად, ბავშვს არ ესმის ორმაგი სტანდარტის ეს პოლიტიკა! თუ ფიცს ისმენს, პირველ რიგში, თქვენგან, მას პრაქტიკულად არ აქვს შანსი სუფთა სიტყვისთვის. იმედი მაქვს, რომ მისი მოზარდებში ის არ დაიფიცებთ? ძნელად. ამ დროისთვის სხვა, არანაკლებ ავტორიტეტული მაგალითები იმიტაცია. ასე რომ, თუ არ გინდა წასვლა ... და ... მომავალში, სანამ წლამდე, იწყებ თავს.
რას ნიშნავს ეს? უბრალოდ შეაჩერე გინება! დასაწყისში, მინიმუმ სახლში. ეს არ არის ადვილი, ვიდრე მოწევის მოწევა, დაინახავთ. მუდმივად უყურეთ თქვენი გამოსვლა და შენი განწყობა. ასე რომ, უფრო ადვილია თქვენთვის გაერკვნენ, როცა ბოროტებისგან დაიფიცე და როდის ჩამორჩება ჩვევა. თუ საკუთარ თავს გაუმკლავდე, გექნებათ იმედის უფლება და ოჯახის წევრების მხრიდან ბოროტად აღმოსაფხვრელად. ოჯახებისთვის, სადაც მშობლები და ბავშვები ენდობიან მეგობრულ ურთიერთობებს, აშენებენ არა მარტო ასაკის იერარქიაზე, არამედ მეგობრობისა და ჰოსტლის განცდაზე, შეგიძლიათ უპატიოსნო ბოროტად გამოიყენოს არა მარტო საკუთარი, არამედ თქვენი განათლების მიღებაში.
დედამ ბავშვს შეახსენა, და პასუხობდა, რომ ის ცუდად გამოიყენებდა. მას შემდეგ, რაც ბრალდება იყო სამართლიანი, დედა არ უარი თქვა, მაგრამ ბოდიშის მოხდა, შესთავაზა ბავშვს, რათა დაეხმაროს მას მოშორებას ცუდი ჩვევა. დედა ჩვეულებრივ უარს ამბობს ბრძანებებს. მაგრამ ბავშვი უნდა დაეცვათ დავალება, და მან სიხარულით გაცვალეს მისი უსიამოვნო ჩვევა ბინძური სიტყვები ღირებული პედაგოგიური გამოცდილება.
რა თქმა უნდა, გარკვეული ექსპერიმენტების დასაშვებობის ზღვარი განისაზღვრება ოჯახში. მაგრამ აუცილებელია ზომები. ყოველივე ამის შემდეგ, ბოროტად არ არის უვნებელი! ამოფრქვევის მატრიცები. მან სიტყვიერად დაადასტურა მშობლიურ ხალხებს შორის პატივისცემით, თავაზიანად, თავშეკავებულობის არარსებობის აუცილებლობა. მას შემდეგ, რაც შეურაცხმყოფელი სიტყვები, როგორც წესი, განახორციელოს აგრესიულად უარყოფითი დატვირთვა, მათთვის ჩვეულება ასეთი მსოფლმხედველობა და დამოკიდებულებაა. ამ ფენომენის "ეროვნების" შესახებ ფილოსოფია არ იხსნება.
მავნე ეფექტი
იმპერიული სიწმინდეს პირველად ოჯახში ხდებოდა. თუ მშობლების სიტყვები არ არის სავსე "ძლიერი" გამონათქვამები, ოჯახის წევრები ერთმანეთს პატივს სცემენ ერთმანეთს პატივისცემით, ყურადღებით და სინაზით - პატარა შანსია, რომ დედა ბავშვისთვის მეორე დედა ენა გახდება. თუმცა, ბევრი ბავშვის თქვენი ბავშვის გარემო, profanity გახდა ნორმა ცხოვრებაში. ალბათ თქვენ ვერ შეძლებთ მოშორებით ამ სიტყვებს მთლიანად გარეშე კარდინალური საზოგადოების გარშემო (ბაღი, ქუჩა, კლასი). და ეს იშვიათად ხდება.
მშობლებისგან ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ბავშვს ვუთხრა, რომ ეს კომუნიკაცია არ არის ნორმალური. და არ აქვს მნიშვნელობა, რომ ყველას თითქოს აცხადებს. სამწუხაროდ, ეს გართულებულია იმით, რომ საკუთარ თავს ასე ფიქრობთ. თუ ბავშვს არ შეუძლია შეწყვიტოს მწვალებლობის გაჩერება (ეს ჩვეულებრივ ხანდაზმულ ბავშვებს 8-დან 9 წლამდე) მიმართავს, მაშინ ის მაინც არ უნდა დაიფიცოს სახლში. ბავშვი ნათლად უნდა მიაპყროს ხაზს კომუნიკაციის სხვადასხვა გზებს შორის. და რა მოხდება, თუ ბავშვი სირცხვილია, რომ დაამტკიცოს თანამებრძოლები, რომლებიც ფიცს? სცადეთ მივცეთ მას რჩევა, დაკარგოთ შესაძლო ან ტიპიური სიტუაციები.
ალტერნატიული სიტყვები
სიტყვა "ბლინიკი", უდანაშაულო თავისთავად, კიდევ ერთხელ გახდა თემა დისკუსია. ხშირად ბავშვები (და არა მარტო), კარგად იციან, რომ შეურაცხყოფის არათანმიმდევრულობა, ცუდი ჩვევების აღსაკვეთად ცდილობენ. ისინი შეუცვლელად შეცვლიან სიტყვებს თანხმობისთვის, მაგრამ არ შედის ტაბუის სიაში. მაგრამ თუ ბავშვი ამბობს "ბლინი", თითქმის არავის ეჭვი არ ეპარება სიტყვის სინონიმი. და განსაკუთრებით გულმოდგინე მშობლები სიტყვის შემცვლელს არ ექვემდებარებიან დევნას, ვიდრე ნამდვილი მეუღლე.
აქ არ შეგიძლიათ მნიშვნელოვანი რეზერვების გარეშე. მოკლე შეურაცხმყოფელი სიტყვები სიტყვის პარაზიტების სახით ხშირად გაძლიერდება. მათ სემანტიკური დატვირთვა არა უმეტეს სიტყვებით "ნიშნავს", "აქ", "მოკლე". ბავშვებისთვის, ვისი სიტყვის განვითარებაც ჯერ კიდევ ვითარდება, ასეთი დაავადება სერიოზულ საფრთხეს უქმნის. ყველა უფრო სერიოზულია, რომ სამი ასოების ცნობილი სიტყვები ბევრად უფრო სერიოზულ გავლენას ახდენს მსმენელის მიმართ, ვიდრე ინტერესი, ექსკლამაციები და ჩვეულებრივი სიტყვები-ჩასაგდები.
შემდეგ ბავშვი უნდა ითხოვოს სიტყვის "გაყალბება", განსაკუთრებული ყურადღება არ მიაქციოს იმ ფაქტს, რომ არ გინდა ფიცს. ყოველივე ამის შემდეგ, ამ შემთხვევაში, არავინ ფიქრობდა ფიცს! თუ ბავშვი გაარკვიეთ, რომ ცუდი სიტყვები არ ემსახურება სპეციალურ მიზანს, მაგრამ გამოიყენება "პარაზიტების" სახით, მაშინ პირველად ვარაუდობენ, რომ ისინი სხვა სიტყვებით შეცვლის. და მხოლოდ ამის შემდეგ მიდიხარ მაქსიმალური აღმოფხვრის "ბლინები" და "ხეები". მაგრამ არ ველით სრულ განადგურებას. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ არ შეგიძლიათ აუკრძალოთ დროდადრო ვთქვათ "აჰ!" ან "ოჰ!".
ოჯახის ყველა წევრს, მათ შორის ბებია, ბებიები, მამაშენი და დეიდა, უნდა მიიღონ მონაწილეობა უზნეობის აღმოფხვრაში. თუ ნათესავები მუდმივად ამტკიცებენ თქვენი შვილის არსებობას, ვინ არის დამნაშავე და რა უნდა გააკეთოს, ეს უაზრობაა. ახსენით და კოორდინირება გაუწიონ მათ პოლიტიკას. შესაძლოა, მყარად უნდა იყოთ ფხიზლად, რომ ნათესავები მოქმედებდნენ ღირსეულად, ბავშვის თანდასწრებით. და, რა თქმა უნდა, ცდილობენ არ დაიფიცოთ ამავე დროს!