"სად არის შენი ფეხები?". ის გამოჩნდება და თქვი:
"კოლიას ორი ფეხი აქვს!" - დაამატეთ: "აქ არის ერთი და აქ არის მეორე." ასე რომ, თქვენ და ბავშვი ანგარიშის შესწავლას დაიწყება ერთიდან ორიდან.
სწავლების მათემატიკის ყველაზე უნივერსალური სახელმძღვანელო თითებია. დაწყება ერთი სახელურით. გავიხსენოთ თქვენი თითები, დამალვა რამდენიმე და ითვლიან რამდენი დარჩა. ყველაფრის დამალვა და ნულოვანი კონცეფციის გაცნობა. ცალკე ერთი თითის სხვები და გაირკვეს, რომ ხუთი არის ერთი და ოთხი, ორი და სამი. შემდეგ დაამატე მეორე კალამი. მარცხენა ხელის ერთი თითი მოვიდა, თითქოს მარჯვენა თითები მოინახულეს და ექვსი თითელი გახდა. მაშინ მოვიდა მეორე, და იყო შვიდი და ასე შემდეგ.
გავიხსენოთ ყველაფერი, რასაც თამაშობთ: "აქ ცხოვრობს ქათამი, აქ - ორი სპილო". ან ჰკითხეთ: "რამდენი ცხოველი გაემგზავრება მატარებლით?" თქვენ თვითონ ამბობდნენ, რომ ბავშვს ესმის კითხვა, თუ როგორ უნდა უპასუხოთ ამ კითხვას: "ორი კატა, სამი ცხენი, ერთი აქლემი და სხვა. რაღაც დათვლა ან მისცეს კიდევ ერთი სათამაშო ან პიროვნება სწორი რაოდენობის ყვავილები, ვაშლი - არაფერი.
დაუყოვნებლივ, თამაშში თქვენ შეგიძლიათ მისცეს მათემატიკური მოქმედებების ელემენტები, დანერგვა რიცხვის შემადგენლობა. ანუ, თქვენ მოქმედებთ თქვენს სახეზე და გადავწყვიტე, რომ ბავშვის წინაშე შეასრულე. მაგალითად: "ელეფანტი მოვიდა camel ეწვევა გემი, შემდეგ კი კიდევ ორი მაიმუნი. აქლემის სამი სტუმარი იყო "ან" გოგონა, რომელიც ორ ნაჭდევას ჯემით და ორ კომბოსტოსთან ერთად ყუთში ჩაყარა, ოთხივე ნამცხვარი შევიდა კალათში და ტყეში შევიდა ტყეში ნაცნობი ლამბაჯოკზე (ყველა ეს სათამაშოები სათამაშოებით ან როლებთან ერთად). ხე-ტყე მოინახულა ორი მონადირე. გოგონამ ჩაი დაამტვრია და მათ სვამდნენ. და აღმოჩნდა, რომ ყველას აქვს ერთი ტორტი. მას შემდეგ, რაც ოთხი ადამიანი და pies, ეს იყო თანაბარი. ყურადღება მიაქციეთ ბავშვის ყურადღებას, თუ რა უნდა ითვლიოთ, გახსოვდეთ ან მოუსმინოთ. დაე ბავშვი გაიყვანოს თამაში, და ყველაფერი გაიხსნება თავისთავად. ნუ გეშინია გამრავლებისა და გაყოფის კონცეფცია: ოთხი კუბის სამი სახლს ავაშენეთ - მხოლოდ 12 კუბი გაატარა! მოდით დავყოთ ექვსი ცხოველი სამ ცხოველებში, ორი მათგანი!