15-17 წლამდე, შვილი ან ქალიშვილი შეგნებულად აირჩევს პროფესიულ გზას, მათ უკვე პირველი კლასისგან უნდა გაიგონ, რას სწავლობენ. და ჩვენი ბიზნესი არის მათთვის დახმარება. როგორ შევიტანოთ ბავშვი კარგად და რა უნდა გაკეთდეს ამისათვის?
ენთუზიაზმით სწავლება
- 6-7 წელი. მითხარი სკოლის შესახებ: როგორ, რა და რამდენ წელიწადში ასწავლიან იქ; ვიდრე ხანდაზმული კლასები განსხვავდება ახალგაზრდადან; რომ სიმწიფის ასეთი მოწმობა. აჩვენე მემკვიდრე მისი სკოლის ნოუთბუქები, დღიურებისა, წერილები, სერთიფიკატები. აქ დაინახავთ, რა ინტერესი იქნება ეს ინფორმაცია ბავშვებში.
- 8-9 წელი. ბავშვი ჯერ კიდევ დომინირებს ვიზუალური გამოსახულების საფუძველზე. გნებავთ ასწავლოს მას გაკვეთილი? ექსკურსია საკონდიტრო ქარხანაში, პოსტ ოფისში, სახანძრო განყოფილებამდე, კვლევითი ლაბორატორიაც კი - არ იქნება ზღვარი სიამოვნებით.
- 10-11 წლის. მინდა, რა თქმა უნდა, რომ ბავშვი ირჩევს პროფესიას, რომელშიც ის წარმატებას მიაღწევს და ამისათვის აუცილებელია სწორად განსაზღვროს მისი დახრილობა. მათი ფორმირებით დიდი წვლილი შეაქვს მემკვიდრეობით. გაიყარეთ თქვენი ოჯახის პროფესიული ხე. ეს შეიძლება იყოს ოჯახის ტრადიციებისა და ბედის მოულოდნელი twists. მაგალითად, დედის ნაწილში - უკვე 4 თაობის მასწავლებელი. კიდევ ერთი ბაბუა ასწავლიდა რეალურ სკოლაში. მამაჩემის მამას ოცნებობდა არქიტექტორი, მაგრამ ომი თავიდან აიცილა. ოჯახის პროფესორის ანალიზი შეღავათები დაეხმარება იმის ნახვას, თუ რა ნიჭი უფრო ხშირია ოჯახში, რომელსაც ბავშვს მემკვიდრეობა შეუძლია. მაგრამ ტრადიციისადმი ბრმა ერთგულება ("ჩვენს ოჯახში არ იქნება მაღაზიები", "მხოლოდ უმაღლესი განათლება") საშიშია!
- 12-13 წლის. მოზარდი ეძლევა იდეას იმის შესახებ, თუ რას ნიშნავს წარმატებული. ასე რომ, დროა ახსნას, რა არის პროფესია, პოზიცია, კვალიფიკაცია, კარიერული ზრდა (მაგალითად, მრავალი, მაგალითად, გასაკვირია, რომ პრეზიდენტი პოსტი და არა პროფესია). იგი პროფესიონალიზმისკენ, არა კარიერალიზმს. კარგი ექიმის ან უმაღლესი დონის მუშაკის სურვილი ფსიქოლოგიურად უფრო ჯანმრთელია, ვიდრე ყველას, ვისაც სურვილი აქვს კარიერის საშუალებით გვერდის ავლით.
ნიჭი და გულშემატკივარი
შესაძლებლობები ყოველთვის არ არის აშკარა. რა თქმა უნდა, მუსიკალური ძალისხმევა ხშირად უკვე გამოვლინდა საბავშვო ბაღში და ენისა და მათემატიკისადმი მიდრეკილება ადვილია სწავლის დროს. მაგრამ როგორ განვსაზღვროთ უნარი ადმინისტრირება, რა იქნება მისი ნიჭიერი მომავალი ბროკერი, ბუღალტერი, ფარმაცევტი? იმისათვის, რომ თქვენი შვილი ან ქალიშვილი ფარული ნიჭის გამოვლენა, მათ უნდა დატოვონ "თავისუფლების ნაწილი". სცადეთ დღის მეორე ნახევრის გრაფიკი ისე, რომ სკოლის შემდეგ ბავშვის საათი არ არის დაკავებული. დააკვირდი რას აკეთებს "სულისთვის" მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს: თვითრეალიზაციისთვის, ჩვენ გვჭირდება ფიზიკური და ფსიქიური ძალები. თუ ყველა თავისუფალი დრო ბავშვი ტელევიზორის წინ იჯდა ან კომპიუტერზე თამაშობდა, ალბათ ეს არის დაღლილობის გამოვლინება. შეშფოთება კლასებში, რეპრესირებული გადაჭარბებული განათლების ხშირად ხელს უშლის თანამედროვე ბავშვები გამოხატა საკუთარი შესაძლებლობები. გარდა ამისა, ყველას აქვს ძალა და ტემპერამენტის სხვადასხვა რეზერვაცია. ერთი ბავშვი ადვილად აერთიანებს სკოლას და სპორტულ განყოფილებას ტურისტულ კლუბში საყვარელი საქმიანობით. კიდევ ერთი ასე დაიღალა უკვე სკოლაში, რომ ძალა საკმარისია მხოლოდ ფეხით და გააკეთოს გაკვეთილები. ვინმეს სასტიკად დაიცავს შესაძლებლობა, რაც მას სურს. ვინმეს მშობლებზე დადის და დუმილით იტანჯება ...
გახდი მასწავლებელი
როგორ მოვძებნოთ ფარული შესაძლებლობები? მშობლები, ჩვეულებრივ და ხელსაყრელ სქემას "პროფილის სკოლა + მუსიკა + სპორტული სექცია + ენა", ხშირად უთმობენ ბავშვების კრეატიულობის ცენტრების როლს შემდგომი განათლებისა და პროფესიის არჩევანის მომზადებაში. მაგრამ ის ინტერესთა წრეებში, სადაც არ არსებობს სტანდარტული პროგრამები და შეფასებები, ქმნის სპეციალურ ატმოსფეროს, რომელიც ავლენს ბავშვის შესაძლებლობებს. გარდა ამისა, 11-12 წლის განმავლობაში, ბავშვები უფრო მეტად ორიენტირებულნი არიან თანატოლებისადმი, უფროსების უფლებამოსილება მნიშვნელოვნად მცირდება. წრეებში, ბიჭები ერთმანეთის მიმართ ინტერესდებიან, მიდიან მათთვის, ვინც უკეთესს მიაღწევს. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ ბევრი წრეა, შეგიძლიათ აირჩიოთ. ბავშვთა შემოქმედების ცენტრი, როგორც ეს იყო, წარმოადგენს პროფესიის სამყაროში მინიატურულ-სამკერვალო და ორნიტოლოგიაში, ლინგვისტიკასა და ასტრონომიაში, აერომდებარე და ფოტოგრაფიაში პროფესიულ სამყაროში ... და ნუ შეგაწუხებთ, რომ წლების განმავლობაში ერთ წრეში დასრულებული მოზარდი მოულოდნელად იქცევა. ეს არის მცდელობა იპოვონ თავი. შესახებ frivolity შეიძლება ითქვას იმ შემთხვევაში, რომ ეს ხდება 2-3 ჯერ წელიწადში.
ევროპასა და ამერიკაში ასობით წლის განმავლობაში არის მასწავლებლის პროფესია. დამსწრე ინგლისურ უნივერსიტეტში არის პირი, რომელიც ეხმარება სტუდენტს, განსაზღვროს განათლების მიზნები (მაგალითად, გახდეს პრაქტიკოსი ან ჩაერთოს საბაზისო მეცნიერებაში), სწორი განათლების მარშრუტის დასაფარავად და, თუ საჭიროა, საჭიროების შემთხვევაში შეცვალოს იგი. ასე რომ თქვენ უნდა გახდეს მასწავლებლები თქვენი შვილები. ეს ნიშნავს იმას, რომ გაიგოთ საკუთარი თავი და დაეხმაროს ბავშვის ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე: ფიზიკური და გონებრივი შესაძლებლობები, სამუშაო შესაძლებლობები, მეხსიერების უძველესი ტიპი, სპეციალური ნიჭი: მუსიკალური, მოქმედება, მხატვრული ... თქვენი შვილისთვის მასწავლებლად მუშაობის საშუალება ნიშნავს სოციალურ რესურსებთან მუშაობას. მაგალითად, ბავშვი კითხულობს წიგნებს ცხოველების ინტერესებთან დაკავშირებით, უყურებს მათ პროგრამების შესახებ, გამოიყურება თითოეულ ხოჭოზე გზაზე. ჰკითხე, სად არის შესაფერისი კუპე, წადი "სკაუტზე", შემდეგ კი მოიწვიეთ ახალგაზრდა ნატურალისტების მეორე სესიაზე. ვინ არის ის, ვინც უნდა თქვას 13-14 წლის ბავშვი, რომელიც იწყებს იმის გააზრებას, თუ რა უნდა გახდეს, რა არის მეცნიერების პროფ. orentology და ფსიქოლოგი-პროფესიონალი მრჩეველი შეუძლია დაეხმაროს არჩევანის პროფესია და საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელშიც ის ასწავლის. იპოვეთ, სადაც შეგიძლიათ მიიღოთ ტესტირება და მიიღოთ რჩევა სპეციალისტისგან, გადადით მასთან ერთად, თუ ის არის თქვენთვის კომფორტული. და რა თქმა უნდა, მოუსმინეთ შთაბეჭდილებებს და მიიღოთ ინფორმაცია. მხოლოდ თქვენი დახმარება უნდა დარჩეს დახმარებით და არ გახდეს დირექტივა.