Თქვენი ბავშვის განვითარების მახასიათებლები

მომზადდეს ის ფაქტი, რომ ბავშვის მიზანმიმართული აქტივობების შედეგი არ იქნება აშკარა როგორც სამი წლის ბავშვი. მაგრამ ისინი კვლავ შესამჩნევი გავლენას მოახდენენ მოძრაობის კოორდინაციის, სიტყვის კონტროლისა და განვითარების ბევრ სხვა მაჩვენებელს, რომ ბავშვი გაცილებით ადრე აჩვენებს.

ამ პერიოდის განმავლობაში, კრაბმა გაიგებს ნათელი ობიექტების დანახვაზე, უყურებს მოძრავი სათამაშოებს, მოგვიანებით ცდილობს ობიექტების ჩატარება. შეესაბამება ამ შესაძლებლობებს, ერთი ფერის (სასურველია წითელი, ლურჯი ან მწვანე) მონოქრომული ქერქი თხელი სახელურით არის იდეალური, მარტივი და უსაფრთხო. მოძრავი სათამაშოები ასევე სასარგებლოა - მობილური (ნათელი, დიდი, არა მრავალფეროვანი, მშვიდი მელოდიური ხმით), რომელიც შეიძლება შეჩერდეს ბავშვის კისერზე. რა არის საფუძველი crumbs განვითარების, თქვენ იხილავთ სტატიაში თემაზე "თქვენი ბავშვის განვითარება."

Kid არის შეუძლია გადაეტანა სათამაშო ერთი ხელიდან მეორეში, მოუტანს მას უფრო ახლოს და დაიბრუნოს პირში. Tactile შეგრძნებების შემუშავებისთვის სასარგებლოა მისთვის გაეცნოს მრავალფეროვან მასალებს (გლუვი, უხეში, რბილი, მყარი). ამ პრინციპზე სათამაშოების დაწუნება. ბავშვის დაახლოება ექვს თვეში, უფრო დიდი რაოდენობის ობიექტების თვისებები ხელმისაწვდომი გახდება ბავშვის გაგება. აქედან გამომდინარე, გარს მას ობიექტები სხვადასხვა თვისებები და ახსნას მათი თვისებები. მაგალითად, ბურთი რულონები, ლარი ბურთი "ჩხირები" to ჭერი, ბავშვის ჩაქუჩით კარზე და ა.შ. და გახსოვდეთ, რომ განმეორება სწავლის დედაა. იზრდებიან, ბავშვი გაიგებს, რომ კუჭისკენ დაიხუროს, იჯდეს, სეირნობს. და თქვენ ცდილობენ დახმარებით მისი საყვარელი სათამაშოები, რათა მას მიისწრაფვის ახალი მცდელობა. და პირველი ინარჩუნებს წარმატებები გაართულებს ამოცანას, მაგალითად, ბალიშებისგან დამზადებული ბარიერების დაწყების შესაძლებლობას.

დამოუკიდებლობის განვითარება მივყავართ ჟღერს გათავისუფლების სურვილით. მეცნიერთა კვლევებმა დამაჯერებლად დაადასტურა, რომ ამ ასაკში ბავშვი ეყრება ე.წ. "კვალი მეხსიერებას", ანუ, წინა გამოცდილების საფუძველზე ობიექტების გადაადგილების ტრაექტორიის გამოთვლის უნარი. ამიტომაც კრავს აქვს irresistible სურვილი იმისათვის, რომ ყველაფერი გადაყარეთ, გადაყარეთ და გადაყარეთ. ახლა ახალგაზრდა ექსპერიმენტის განკარგულებაში უნდა არსებობდეს სხვადასხვა სახის ობიექტებისა და ზომის ყველა სახის შეუსაბამო ობიექტი (მსუბუქი ცხვირსახოციები, მძიმე ვაშლი, გაზაფხული ბურთები, სევდიანი ჩხირები, "არაპროგნოზირებადი" ფურცლები). საბოლოოდ, ამ ასაკში დროა შეიძინოს წიგნების ნაკვეთი ფოლკლორულ ფოლკლორთან. სასაცილო და საგანმანათლებლო სიმღერები, სანერგეები რითმებს ეუბნებიან, როგორ არის დიდი - დაიბანეთ, ატარეთ, ატარეთ და ცეკვავენ. პირველი წიგნები უნდა იყოს რთული და ფერადი.

როდესაც ბავშვი უყურებს გარკვეულ ქმედებებს ან უყურებს ობიექტებს, ტვინი ცნებებს ცვლის. ამიტომაც, ყველა შესაძლებლობას, ახსენით ბავშვი ხელმისაწვდომი ენაზე, როგორც ამ ან იმ სათამაშოების სახელით (კატა-ხახვი, ძაღლი- gav-gav, მანქანა-ბი-ბი). უკვე შესაძლებელია ბავშვის პიესის აქტივობის სტიმულირება, რომელიც მას სთავაზობს გახსნას, გამოიყურება შიგნით ან დაიშალა სათამაშო (მაგალითად, რამდენიმე დიდი ნაწილისგან შედგება). ახლა არის სასარგებლო შესთავაზოს ბავშვის სათამაშო ნივთები, მსგავსი რეალური პირობა - თოჯინა stroller, კერძები, მანქანა და ვაჩვენოთ როგორ გაუმკლავდეს მათ. ახლა ჩვენ ვიცით, რა არის თქვენი შვილის განვითარების სხვადასხვა თვისებები.