იმისათვის, რომ ბავშვი გამოიყენოს ქოთანში, არის აუცილებლობა, რომ დედა მთელს მსოფლიოში. და მიუხედავად იმისა, რომ პრობლემა არის ერთი, გადაწყვეტილებები თითოეულ ქვეყანაში განსხვავებული, ზოგჯერ არასტანდარტული ჩვენი თვალსაზრისით. ეს ყველაფერი მენტალიტეტის განსხვავებაზე, ეროვნული "მშობიარობის" თავისებურებებზეა დამოკიდებული. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ უცხოური გამოცდილებისგან ვერ ვიგებთ და წარმატებით ვრცელდება! ბევრი რამ არის შემოთავაზებული "საზღვარგარეთიდან" , - პირველ რიგში, სიმშვიდე და დარწმუნებული წინსვლა, რომ არჩეული მიზნისთვის თავდადებული გზის გარეშე ("აჰ, მე ცუდი დედა ვარ, იმიტომ, რომ ბავშვი არ იცის, თუ როგორ გამოიყენოს ბანკი ექვსი თვის განმავლობაში \ წელი \ 2 წელი \"). , როდესაც დრო მოდის, როდესაც ის მზად იქნება! ამიტომ, პირველი სასარგებლო წესი, რომელიც ჩვენ ვიღებთ სხვა ქვეყნების დედებისგან: სიმშვიდე, მხოლოდ სიმშვიდე! ყველაფერი თავის დროზეა!
სამყაროში თემა
აღმოსავლეთ ევროპაში მხოლოდ ბავშვებისთვის "პოტიტის" უნარ-ჩვევების სწავლების რამდენიმე მეთოდი არსებობს: ყველა მათგანი შეიძლება კლასიფიცირებული იყოს, რომელიც ვირჯინიის სამედიცინო კოლეჯის (აშშ) პროფესორმა პ.
ბავშვის სიცოცხლის პირველი კვირის განმავლობაში ქოთანში ვქადაგებ. ეს ტექნიკა ეფუძნება არა იმდენად სწავლის შესახებ, თუ რამდენად სწრაფად შეისწავლის ბავშვს ქოთანში, თუ რამდენად განვითარდება გარკვეული რეფლექსები დედაში, რომელიც გაიგებს ზოგიერთი გარე ნიშნით (ბავშვის შფოთვა, შფოთვა) აღიარებას, როდესაც პატარა გოგონას სურს ტუალეტში წასვლა.
ბავშვის ასაკში ქოთანში ვარგისია დაახლოებით 18 თვე. ბავშვის ყურადღება გამახვილებულია ამ ასაკში, რომ საბოლოო ფსიქოლოგიური და ფსიქოლოგიური მეწარმე ხდება, რომლის წყალობით ბავშვს შეუძლია გააკონტროლოს შარდვა და დეფეკაცია.
3 წლის ასაკში ქოთანში ვარგისი. ეს "ზარმაცი" ტექნიკა ბავშვის იმ ასაკში შემოდის, როდესაც ის იწყებს მიბაძოს მოზარდებსა და საბოლოოდ კითხვებს: "რატომ ვარ დიაფერად და ჩემი დედა და მამა არ არის?".
ადრეული? ეს ადრეა. ეს ადრეა!
ჩვენს ქვეყანაში, როგორც მსოფლიოს ბევრ ქვეყანაში, გასული საუკუნის შუა წლებამდე უპირატესობა მიენიჭა პირველი მეთოდით - ე.წ. ადრეული სწავლება. ეს იყო გამართლებული: არ იყო საფენები, სარეცხი მანქანები, ძალიან, და ჩემი დედა იყო ძალიან დაინტერესებული, თუ როგორ უნდა გამოიყენოთ potty სწრაფად. ის რჩება საიდუმლოებას, თუ რატომ, განსხვავებით პროგრესული ქვეყნიერებისგან განსხვავებით, მაინც მივუდგებით ამ მიდგომას? რატომ არის უბრალო პროცესი ქოთანში მიდრეკილებაზე (როდესაც ეს დროულად ხდება და იძულების გარეშე) იწვევს ამდენი ემოციებისა და იმდენად დიდი დაპირისპირება. ალბათ, იმიტომ, რომ ჩვენი grandmothers და დედები, რომლებიც ერთ დროს ვერ მოხვდნენ ასეთი სასარგებლო მიღწევები ცივილიზაციის როგორც საფენები და სარეცხი მანქანები, გაგრძელდება განიხილოს ეს უნდა იყოს სწორი. და რა არის სხვისი შეხედულებები, როდესაც აღმოჩნდა, რომ თქვენს შვილს, რომელსაც - საშინელებაზე! - ერთი წელია, ჯერ კიდევ აცვია ერთჯერადი საფენები. და ახლა ახალგაზრდა დედა იწყება ეჭვი თავად და unfolds რეალური "ბრძოლა ქოთანში."
მაგრამ ეს ზუსტად რა არის ბოროტება. არ მჯერა მე? 1930-იანი წლების შორეულ წიგნში გამოცემულ წიგნში იხილეთ Gessel's "Manual on the Child of Mental Development", საიდანაც დაიწყო წვრთნის სასწავლო პროგრამა, რომელიც ეფუძნება ბავშვის განვითარების ფიზიოლოგიურ ასპექტებს. ქოთანში ადრეული და მეორე - 15-18 თვის შემდეგ, ბანკში ადრეულ ასაკში დაწყებული დადებითი შედეგი არ მოჰყოლია. რაც შეეხება დედებს ადრეული ასაკიდან დიდ ყურადღებას უთმობდნენ მუდმივ ფიქსირებულ უნარს და ხანდაზმულ ასაკში ეს იყო მარტივი და ძალისხმევა, ამიტომ ჰკითხეთ, მაშინ რატომ აწამებ საკუთარ თავს და ბავშვს? "ბენიამინის სპოკი, რომელმაც პირველად გააცნო ბავშვის მზადყოფნის კონცეფცია ამ უნარის დასადგენად, რეკომენდირებულია მისი წვლილი შეიტანოს ადრეული სწავლების პოტენციურ მეცნიერებაში და ამასთან დაკავშირებით რეკომენდებული მშობლები არ იჩქარებენ .
უკეთესია, ვიდრე არასდროს?
ბავშვთა სასწავლებლის შესწავლა პრაქტიკულად მთელი გასული საუკუნის განმავლობაში ჩატარდა და ეს ყველაფერი გამოიწვია იმ ფაქტმა, რომ ნელ-ნელა ადრეულ ტექნიკას წარმატებით შეაჩერეს და ასაკისგან, რომელთა შვილები შვიდიდან 20 თვემდე გადაასახლეს. ამავდროულად, მნიშვნელოვანია, რომ მშობელთა დამოკიდებულება ამ საკითხთან დაკავშირებით შეიცვალა - მათი ჩარევის დონე ამ პროცესში შემცირდა. სხვა სიტყვებით, moms და dads შეწყვიტა შემაშფოთებელია, თუ როგორ ბავშვის ურთიერთობა ბანკში ვითარდება. ამჟამად, დასავლეთში, თვითდასაქმების ტრენინგის ეტაპი დიდხანს გრძელდება 18-დან 36 თვემდე და დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ ასრულებენ მშობლები ამ პროცესს. ვინმემ, და წელიწადნახევარში, როგორც ჩანს, დროა 3 ძალიან მშვიდად მიუთითებს ის ფაქტი, რომ ბავშვი მუდმივად diaper.For მაგალითად, გამოვლინდა, რომ შეშფოთება ბანკში არ არის მხოლოდ დაკავშირებული ქვეყნის საცხოვრებელი და ოჯახის შემოსავალი, არამედ - დიასახლისი მუშაობს ან მუშაობს.ისინი სჯეროდა, რომ თუ ქალი მუშაობს, ის საკმაოდ იწყება ბავშვის ქოთანში იმიტომ, რომ ის უფრო მეტად არის დაინტერესებული, რომ მას უფრო დამოუკიდებლად მიაღწიოს.ჩვენ ვფიქრობთ, რომ ეს მიდგომა უცნაურია, მაგრამ მხოლოდ ის ამბობს, რომ არ არის საშინელი ზრუნვა ადრეულ სასწავლებელში, პირიქით, ბავშვი მშვიდი, და დედა არ აწუხებს თავს ძალიან უსიამოვნო და ტრენინგი 18 თვის განმავლობაში იწყება, როდესაც ბავშვის მზადყოფნის ყველა ნიშანია გამოჩნდეს ეს უნარი (თავის მხრივ, შეგნებულად აკონტროლებს ნაწლავის მუშაობას, უნარი გამოხატოს საკუთარი სურვილები სიტყვიერით, ანუ ითხოვეთ ქოთანში, სურვილი მოიქცეს "როგორც დიდი") სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ბავშვი მზად არის, ის არ იბადებს ახალი რამის სწავლას და იწყებს ამის გაკეთებას თანდათანობით და მოზარდებზე ზეწოლის გარეშე.
და მაინც აუცილებელია
ახლა, როგორც ჩანს, თუ ყველაფერი იმდენად ჯადოსნური და ადვილია, რატომ არ შეწყვეტენ ამის შესახებ? კარგად ფიქრობთ, რომ ბავშვი 2 წლის ასაკში არ გამოიყენოს. მაგალითად, თურქეთში, 22-28 წლის ასაკში ბავშვებს სწავლობენ, შვედეთსა და ჰოლანდიაში - 32-37, ხოლო არაფერი, არავინ გაიზარდა.
დიახ, საშიშია, რა თქმა უნდა, არ ღირს. მაგრამ ეს არ არის აუცილებელი, რომ რამე თვითონ წავიდეს. ყველაფერში აუცილებელია საღი აზრის დაცვა. ასე რომ, თიხის ჭურჭლისადმი "ზარმაცი" დამოკიდებულება მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ბავშვი კარგავს 3 წლიდან ან უფრო მეტ ასაკში, რაც უკვე გაურკვეველია, თუ რატომ უნდა გამოვიყენოთ ის, თუ მან საკუთარი საქმეებით კარგად გაართვა თავი დიეპერის დახმარებით და გამოიყენება ამ მდგომარეობისთვის.ასე რომ, პედიატრიანებს აცხადებენ, რომ ბანკში მყოფმა გვიანმა შეიძლება გამოიწვიოს რეზისტენტობა ბავშვისგან (როგორც ადრეული ასაკის წინააღმდეგობა), გამოიწვიოს კატეგორიული უარი თქვას ქოთანსა და ტუალეტში, მით უმეტეს, თუ ეს პირობები ვრცელდება ჩვენი რეალობისთვის, გაურკვეველი რჩება, თუ როგორ, ბავშვისთვის საბავშვო ბაღის მიცემა, თუკი არსებობს მოთხოვნა, რომ ბავშვი თვითონ უნდა მოვიდეს მათთან, .
შეჯამება ყველა ზემოთ, ჩვენ გამოვყოფთ, რომ ოქროს ნიშნავს ყველაზე მისაღები ვარიანტი.
ძალიან ადრეული წვრთნა ბავშვის ქოთანში - იშვიათად იძლევა შედეგებს და აწვდის ბევრი უბედურება ორივე დედა და ბავშვი.
ძალიან გვიან - მივყავართ იმ ფაქტს, რომ მშობლები კარგავენ ბუნებრივი მზადყოფნის პერიოდს, ვისწავლოთ ქოთანში და ამის შემდეგ - პოტერიერის უნარის დაუფლების პროცესი სირთულეებთან არის დაკავშირებული. ყურადღება მიაქციეთ ბავშვის განვითარებას, ყურადღებით მოუსმინე თუ არა ის "ზრდასრულ მეცნიერებაში". და როგორც კი ამ მზადყოფნას (საშუალოდ, წელიწადში ერთხელ და ნახევარი crumbs) ხედავთ, თანდათანობით და უმოწყალოდ ასწავლის მას.