განსაზღვროს, თუ თქვენი ერთი წლის ბავშვი სწორად ვითარდება და დროთა განმავლობაში ატარებს პატარა ტესტებს. ერთი წლის ბავშვის განვითარების ასეთი შეფასება საშუალებას მისცემს დედას მშობიარობისთვის მშვიდი, ან, პირიქით, განიხილოს განვითარების თვალსაჩინო პრობლემები.
სწორად შეაფასეთ თქვენი ნამსხვრევების განვითარება, უმჯობესია მსგავსი ტესტების ჩატარება არა ერთი, არამედ დღეში რამდენჯერმე, ისე, რომ პატარა არ არის დაღლილი. გახსოვდეთ, რომ ბავშვი სწავლობს სამყაროში თამაშს, რის შედეგადაც განვითარება ხდება ექსკლუზიურად თამაშის სახით. ჯერ კიდევ უნდა გავითვალისწინოთ ის ფაქტი, რომ დამოკიდებულია ბავშვის განწყობაზე და მის ჯანმრთელობაზე. ჩაატაროს ტესტები, როდესაც ბავშვი სძინავს და ჭამს, ისე, რომ არაფერი გაფუჭდება მისი განწყობა.
- ერთწლიანი ბავშვი დამოუკიდებლად მხარს დაუჭერს მხარს, შეუძლია ფეხით ზრდასრული ან დამოუკიდებლად. ბავშვს შეუძლია ფეხის მოხსნა და პატარა ნაბიჯზე გადატანა.
- Kid შეუძლია პირემიდის თამაში, აგროვებს და გაანალიზებს მას დამოუკიდებლად, აშენებს 3-4 კუბის კოშკს.
"ბავშვი იცის, თუ როგორ უნდა სვამს საწყისი mug საკუთარი." ის კოვზით ჭამს. თუ მისცეს მას სავარცხელი, ის მოახდენს თქვენს მოძრაობებს და კომბინირებას თმაზე, იცის, თუ როგორ უნდა დაამატოთ თოჯინა.
- ბავშვი გამოხატავს სიტყვებს და აცნობიერებს რას ნიშნავს. დაეუფლონ პირველ სიტყვებს: მისცეს, av-av, meow, buy-by, დედა, ქალი, მამა. ამ ასაკში ბავშვის ლექსიკონი შედგება საშუალოდ 10-15 სიტყვისაგან, რომელიც ხშირად იყენებს მას.
- ბავშვი ბუნებრივად იქცევა მხოლოდ ადამიანებთან ერთად, იცის. თუ უცხო მოვა ეწვევა თქვენ, მაშინ, როგორც წესი, ბავშვი იწყებს უყოყმანოდ ან შეშინებული მას და გარკვეული დრო არ slazit დედის მუხლებზე, თვალს უცხო watchful თვალში. საინტერესოა, რომ როდესაც უცნობი ადამიანი არის ბავშვი, ის არასოდეს იშლება თავის წვნიან ან როლს ისტერიაში ისტერიაში, ამიტომ მას მხოლოდ მშობლებთან ერთად შეუძლია მოიქცეს.
- ამ დროს ბავშვის ხასიათი გრძელდება. იგი იწყებს აქტიურად გამოხატოს თავისი უკმაყოფილება, თუ მას არ მოსწონს ის რაღაც: ის დააჭერს ხელებს მაგიდაზე, ფეხებს სვამს, ხმამაღლა ტირილით და ტირილით. ბავშვს უკვე ესმის, რომ ტირილით დახმარების გაწევა შეუძლია მშობლებს აიძულოს ამის გაკეთება.
- ბავშვი ესმის, რომ მას სთხოვენ მოზარდების გაკეთებას და შეუძლია მარტივი დავალებების შესრულება: მოიტანოს კუბურები, მისცეს წიგნი მამა, აჩვენოს ენა. ბავშვს კარგად ესმის სიტყვა "შეუძლებელი", მაგრამ ყოველთვის არ რეაგირებს მას. ამ ასაკში, ბავშვი აკრძალვის მოსმენაზე მიდის, ცოტა ხანში ტოვებს თავის პროფესიას და ისევ განაგრძობს მუშაობას.
- Kid შეგიძლიათ ითამაშოთ ცომი ან პლასტილინი: რულონები ძეხვეული და იღებს ბლინები. რა თქმა უნდა, ის ამას არ აკეთებს მოზარდების დახმარების გარეშე. მსგავსი წვრთნები მცირე საავტომობილო უნარებს ქმნის.
ბავშვს უკვე აქვს საკუთარი ინტერესები და შეღავათები, მაგალითად, წიგნში მას აქვს საკუთარი საყვარელი სურათი ან მისი საყვარელი პოემა, როდესაც ის ისმენს, რომ იწყებს სიხარულის გამოხატვას. მას მოსწონთ ოთახში გარკვეული ადგილი. გარდა ამისა, გემოვნების პრეფერენციები იქმნება, რაც არ შეიძლება იგნორირებული იყოს.
- ბავშვი სულ უფრო მეტად გამოხატავს დამოუკიდებლობას, მაგრამ ხშირად სიჯიუტე და perseverance მისი მისაღწევად მისი: აპირებს სასეირნოდ, მას სურს დასვა ქუდი ან გაიყვანოს მისი ფეხსაცმელი. ბავშვი იყოს დამოუკიდებელი.
- ამ ასაკში, პირველი მცდელობები, რომლებიც პირველად თამაშობენ თამაშებს: გამოჩნდება ბავშვი თოჯინა ან დიდი ხნის განმავლობაში აკრიფეთ ტრიპეტრიტერს, იღებს დედას ხელს, წაიკითხავს წიგნებს და უყურებს სურათებს.
- ბავშვს ესმის გენერალიზებული ცნებები: კუბურები, ბურთები, თოკები, სათამაშოები, წიგნები.
- ბავშვს უყვარს საკუთარი სხეულის შესწავლა: ის უყურებს თავის თითებს და ფეხებს.
თუ ბავშვი ყველაფერს აკეთებს, რაც საჭიროა ან უფრო მეტია, ეს ნიშნავს, რომ ყველაფერი ჯანმრთელობისა და განვითარების მიზნით. ეს ნორმალურია, თუ ბავშვი არ იცის, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ ერთი ან ორი წვრთნები ამ სიიდან.
მაგრამ თუ ბავშვს აქვს ქვემოთ აღწერილი ნიშნები, მაშინ დაუყოვნებლივ უნდა იყოს ნაჩვენები მისი სპეციალისტი, რათა თავიდან აიცილოს ფსიქიკური განვითარების შესაძლო დაგვიანებები.
- მავნე ქცევა თავად.
- დუმილი ან უუნარობა, რათა დაიცვას ხმები და გამოიყენონ ისინი.
- აპათია კლასებში და სათამაშოები.
- უპასუხოდ უცნობებს.