ბავშვის სრულად განვითარებული, მას სჭირდება ხატვა. ყველა ბავშვი მიყვარს მიაპყროს! მაგრამ ისეთი ბავშვები არიან, რომლებიც მკაცრი ფორმით უარს ამბობენ ხმამაღლა: "მე არ მინდა!" რა უნდა გააკეთოს ამის შესახებ? პირველ რიგში, არ პანიკა და სიმშვიდე, არ დაუყოვნებლივ ვიფიქროთ თქვენი inferior შვილი. გაერკვეს ამ ქცევის ქცევის მიზეზები და ცდილობენ დაინტერესდნენ ბავშვის ნახაზი.
იმის გამო, რომ რა კრავს მთლიანად უარს ამბობს ხატავს? მაგალითად, დღეს ბავშვი არ არის განწყობა, ან ის არ გრძნობს თავს კარგად, შესაძლოა ახლა მას სხვა რამეზე მეტი სჭირდება.
თუმცა, ეს შეიძლება იყოს ერთი ან ორჯერ, მაგრამ რა მოხდება, თუ ბავშვს არ სურს ხატვა საერთოდ ან უარს ამბობს პერიოდულად? აქ, რასაკვირველია, არსებობს სხვა მიზეზები, რომლითაც უნდა გავიგოთ.
ასევე არსებობს ისეთი მიზეზი, რომ ბავშვს არ სურს, რომ ის თხოვნაზე მიუთითოს, რომ მას სთხოვენ, მით უმეტეს, თუ ზრდასრული არ ცდილობს ბავშვის ინტერესი.
მშობლები მუდმივად აგზავნიან ბავშვს რაღაცის გაკეთებაზე, მაგალითად, ტელევიზორის მახლობლად. მოზრდილები ამბობენ, რომ "ცოტა რამე გაიღე, საღებაო მინიმუმ!" მაგრამ ბავშვს არ ესმის, რატომ არის ის, რომ ის არის ის, რასაც ახლა აკეთებს, რათა ფანქრები და ფლამანდელები წასულიყვნენ?
როდესაც ბავშვი საბავშვო ბაღში შეღებილია, მასწავლებლებმა უნდა მიიღონ გარკვეული სათამაშო, გასართობი და გასაკვირი მომენტები, მაგრამ ისინი ყოველთვის ვერ შეძლებენ ბავშვის ყურადღების მიპყრობას.
მაგალითად, თუ მასწავლებელმა ბავშვებს უთხრა: "ცოტა ბრინჯი მოვიდა ჩვენთან, მოდით დავფრინავოთო!", მაშინ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ბავშვებს დაინტერესდნენ. თუ თუნდაც პროფესიონალი პედაგოგი ყოველთვის არ იყოს დაინტერესებული მუსიკის გარკვეული თემით, მაშინ მშობლები წარმატებას ვერ მიაღწევენ.
ძალიან ხშირად ბავშვები არ გვინდა, რადგან ისინი არ მიიღებენ რაღაცს, რომ მიაპყროს ან იმიტომ, რომ ისინი არ არიან დარწმუნებული მათი ძალა. ასეთ ბავშვებს მუდმივად უარს ამბობენ ხატვის ნებისმიერი შეთავაზებაზე, უფრო მეტიც, ისინი პრაქტიკულად ყოველთვის იწყებენ ტირილს. და ყველა დროის ისინი ამბობენ ეს სიტყვები: "არაფერი მაქვს მოსაპოვებლად! მე არ ვიცი როგორ! "
მინიმუმ რატომღაც გადავჭრა ამ პრობლემას ან მინიმუმ smootheneee, თქვენ უნდა იჯდეს შემდეგი crumb და ვაჩვენოთ, თუ როგორ მიაპყროს ან აჩვენებს მას რამდენიმე ახალი მიმღები. შესაძლოა, თქვენც კი შეეცადეთ ახსნას ბავშვს, რომ კარგად არ მოგიტანოთ, მაგრამ მოგწონს. ასე რომ, ბავშვს შეუძლია სწრაფად დაარბიოს და ცრემლი წაშალოს, ის ყურადღებით და მშვიდად მიიღოს ფანქარი ან ჯაგრისი და დაიწყებს ხატვას და ნახატებს სხვა შვილებზე უარესი არ იქნება.
ასეთი ბავშვები, რა თქმა უნდა, შეუძლიათ მიაპყროს, ისინი უბრალოდ ეშინია, რომ ისინი ვერ შეძლებენ წარმატებას. ის ფიქრობს, რომ მისი ნამუშევრები იბადება სხვა ბავშვებს ან მოზარდებსაც კი, და შესაძლოა, ის ყარაკულს ვერ აყენებს.
ხშირად ბავშვები ძალიან დარწმუნებულნი არიან თავიანთი შესაძლებლობებით და მზად არიან ყველა სახის საქმეებისა და ექსპლოატაციისთვის. მაგალითად, ბავშვს სთხოვეთ: "შეგიძლიათ ფრენა თვითმფრინავს?" ან "შენ ააშენებ სახლს?", მაშინ პატარა, რა თქმა უნდა, პასუხობს: "დიახ!". ყველა ბავშვი დარწმუნებულია, რომ მათ შეუძლიათ ყველაფერი გააკეთონ, მაშინაც კი, როდესაც სინამდვილეში ისინი არ ცდილობენ ამის გაკეთებას.
თუმცა, თუ ბავშვის შედეგები ყოველთვის ყურადღებას არ მიიჩნევს, უინტერესო ან უარესი იქნება, ვიდრე არ მიიღებს ძალიან კარგი მიმოხილვებს, მაშინ ის უარს იტყვის მის საქმიანობაზე და აღარ მინდა წასვლა. ალბათ, ისინი არ აჩვენებენ რაიმე სურვილს და დაიწყებენ ბეჭდვის დავალებას, არ ცდილობენ ყველაფერს, ზრდასრული ფაქტობრივად არ იქნება კმაყოფილი მისი მუშაობით.
კიდევ ერთი მიზეზი არსებობს იმისთვის, რომ უარი თქვას უარი თქვას, რომელიც იშვიათად აკმაყოფილებს წინა ნომრებს. მაგრამ აღსანიშნავია, რომ ყველას განსხვავებული და ყველას აქვს საკუთარი აზრები და შეხედულებები. ასევე არსებობს ისეთი ბავშვები, რომლებიც უბრალოდ არ მოსწონთ ნახატს - მათ ამის გაკეთება არ მოსწონთ. მაშინაც კი, თუ ძალიან კარგია, რომ ბავშვს ვცდილობთ და ევედრებოდეს, ის არ ეთანხმება, რადგან ის, მაგალითად, წიგნებს წაიკითხავს და დიდი გამოცანები შეაგროვებს.
რა უნდა გავაკეთო, თუ ჩემი შვილი მზად არის ხატვა?
- არაფერი!
ეს ძალიან ძნელია, მაგრამ ეს საუკეთესო იქნება, თუ არ გინდა ბავშვი, რაც გინდა ან მოგწონს. დატოვე ბავშვი მარტო და აქვს შესაძლებლობა პრაქტიკაში და ჩაერთოს ის, რაც მას მოსწონს. მხოლოდ ხანდახან შეგიძლიათ შეუკვეთოთ ნაჭერი ქაღალდი და საღებავები ან ფანქრები, მაგრამ არ დაჟინებით და არა ბავშვს. შესაძლოა, ცოტა ხნის შემდეგ ბავშვი დაინტერესდება ნახატზე და შესაძლოა ეს არასდროს მოხდება. ყოველივე ამის შემდეგ, მოზარდები, მაგალითად, ბევრ ქალს არ მოსწონთ საზრიანი, მაშინაც კი, თუ თქვენ მუდმივად აწვდიან სამზარეულოს წიგნებს და ავუხსენებთ სამზარეულოს ყველა უპირატესობას, მაშინ არ შეგიყვარებთ სამზარეულო.
თუმცა, თითოეულ ბავშვს შეგიძლიათ გააღიზიანოს ინტერესი და სიყვარული crib, თქვენ უბრალოდ გვჭირდება სურვილი და, რა თქმა უნდა, დრო.
როგორ ცდილობენ გაიღვიძოს ბავშვი სიყვარული ნახაზი?
ამ შემთხვევაში მთავარია, სათანადოდ მოქმედებდეს და არავითარ შემთხვევაში არ იყოს ნერვული და არ გამოხატოთ უკმაყოფილება. ვიცი, რომ ჩვენი შვილები ჩვენთან გვხვდებიან nipsihologicheski, ამიტომ მუდმივად გრძნობენ ჩვენი განწყობა, და თუ თქვენ დაიწყოს გამოცდილება ან ნერვული, მაშინ crumb იქნება დაძაბული განწყობა.
ბავშვის სიყვარულის შეყვანა, შესაძლებელია არატრადიციულ მეთოდებზე გასინჯვა. მაგალითისთვის, დაიწყეთ ფენების მეშვეობით ფიგურები და შეღებეთ ფერები, შეთავაზეთ ბავშვი, რაც მას უყვარს საუკეთესო, მაშინ, როცა განწყობა იზრდება.
თუ ბავშვს არ სურს დახატო, მაშინ არ აიძულოს. უბრალოდ გთავაზობთ, მაგრამ unobtrusively. თუ კვერცხი უარს ამბობს ერთხელ, მაშინ მეორე არ უნდა გაიმეორონ, ვარაუდობენ, რომ რაღაც გააკეთოთ.
თუ ბავშვი მოულოდნელად იწყება, მაშინ არ აწუხებს, ბევრი მოზარდი ბავშვის გამოსწორებას იწყებს, მათ რჩევასთან ერთად, როგორ უნდა დააფიქსირონ. უფრო დაცულია. მოდით ბავშვი, როგორც ამას აკეთებს. თუ მოულოდნელად მკაცრად გაწუხებთ წითელი ბალახი ან რვაფეხა ძაღლი, მაშინ დაიხარჯეთ ამ საკითხზე ბავშვი, მაგრამ მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მან დაამთავრა ნახაზი.
ნუ გააკეთებთ კომენტარს! ყველა, რაც ჩვენთვის არასწორია და არც ისე, როგორც ჩანს, ბავშვი ჩვეულებრივია და ის, როგორიც უნდა იყოს. იწყეთ კითხვები. როდესაც ბავშვი გვიჩვენებს მის სურათს, ჰკითხე, რატომ შეასრულა ეს გზა, შესაძლოა ის გაანადგურა ბალახი, რომელიც იზრდება უცხოებთან და ძაღლი არ არის ძაღლი, მაგრამ ზღაპარი ქმნილება, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ თქვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
ნუ დაგავიწყდებათ, ყოველთვის ადიდებდეს თქვენს ბავშვს, მისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია. თუმცა გახსოვდეთ, რომ ბავშვები გაყალბებულად იქცევიან, იმდენად ადიდებენ იმ მომენტს, რაც მოგწონთ, რაც ნამდვილად კარგად არის შედგენილი.
თუ ამ მარტივი წესების დაცვას შეძლებთ, შეგიძლიათ ბავშვის ინტერესი ხელოვნებაში.
ნებისმიერ შემთხვევაში, თუ ბავშვი არ არის მიდრეკილი ნახაზი, ჰკითხეთ საკუთარ თავს შეკითხვა, მოგწონთ თუ არა ძალიან ხატვა?