ბავშვის ცხოვრებაში მთავარია არა მხოლოდ თანაკლასელებთან ურთიერთობის დამყარება, არამედ პედაგოგიც. სტუდენტმა უნდა გაიგოს თუ როგორ უნდა უპასუხოთ პასუხებს და სწორად შენიშვნებს. მშობლებმა უნდა იცოდნენ, რომ დაუკავშირდნენ და დაამყარონ კონტაქტები მასწავლებლებთან და საკუთარ შვილთან. ძალიან მკაცრი, ისევე, როგორც ძალიან ერთგული სტუდენტებისთვის შეიძლება გამოიწვიოს გრძნობები პროტესტი. განსაკუთრებით ეს ეხება მოზარდობას.
ურთიერთობა პედაგოგსა და მოსწავლეებს შორის ცვლილებებს და სწავლის ცვლილებებისადმი დამოკიდებულებას. და შედეგად არსებობს წინააღმდეგობები და კონფლიქტები. ჩვენ გვინდა, რომ ნახოთ მასწავლებელი, რომელიც პატივს სცემს სტუდენტს, ვითარდება მას, როგორც ადამიანი. მასწავლებელმა სტუდენტს უნდა წარუდგინოს სავარაუდო მოთხოვნები. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ პედაგოგი იყოს სიმპათიური, რათა სუსტი და მორცხვი ბავშვები. მაგრამ თუ იყო კონფლიქტი?
ყველაზე გავრცელებული კონფლიქტები.
1. შეუსაბამობა. რატომღაც სკოლის მოსწავლე არ აკმაყოფილებს ნებისმიერ მოთხოვნას. უარყოფა შეიძლება გამოწვეული იყოს საკუთარი აზრის დასაცავად.
2. ერთიანობის კონფლიქტი. იმისათვის, რომ არ იყოს ცნობილი, როგორც "სუსტი", ან "შვილის შვილი", მოზარდი "ყველას მოსწონს".
3. ლიდერობის კონფლიქტი. მოზარდი ცდილობს არ დაკარგოს სანდოობა. მასწავლებელს კი კონკურენტი ხედავს.
4. სიძულვილის კონფლიქტი. ეს ხდება, რომ პედაგოგი პატივისცემით განიხილება, მიიღოს იგი თავად. ასეთ შემთხვევებში მოზარდები სიტუაციის პროვოცირებას ახდენენ მასწავლებლის მოთმინების დაკარგვის მიზნით.
თუ მშობლები სწავლობენ მასწავლებელთან კონფლიქტის შესახებ:
1. პირველ რიგში საჭიროა ბავშვის ასწავლე სიტუაცია. პირველ ეტაპზე არ ჩაერიოთ;
2. მაგრამ თუ რამ გაცილებით შორს წავიდა, დაელაპარაკეთ თქვენს შვილს. მან უნდა თქვას კონფლიქტის მონაწილეთა შესახებ, მისი მოსაზრების მიზეზებზე. გაიგე, რამდენად ხანგრძლივი კონფლიქტი გრძელდება. შეეცადეთ შეხედეთ ყველაფერს მხარეს. განიხილეთ ბავშვის მდგომარეობის გამოსწორება სიტუაციიდან. გაირკვეს, რა არის საქმე, არ გაბედოს ბავშვი;
3. არ განიხილონ მასწავლებლის ხარვეზები ბავშვთან. ახსენით, რომ მასწავლებელს შეუძლია დაღლილი და გაღიზიანდეს;
4. არ გადაწყდეს კონფლიქტის მოგვარება. სცადეთ ურთიერთობა თავიდანვე.
როგორ შეგიძლიათ იპოვოთ საერთო ენა?
1. ჩართეთ სტუდენტი, მასწავლებელი და ფსიქოლოგი საუბრისას.
2. მთავარია ბავშვის გაგება, რომ მას სჭირდება ცოდნა. პრიორიტეტი უნდა იყოს სათანადო ცოდნა საგანი და მიიღოს შესაბამისი შეფასება. ამისათვის მასწავლებელთან გაკვეთილზე მეგობრული ურთიერთობების დამყარება არ არის აუცილებელი. სცადეთ დიპლომატიის ჩვენება.
3. ბავშვი უნდა დაესწროს ყველა კლასს, განახორციელოს დავალებები. წინააღმდეგ შემთხვევაში, პრობლემა არ იქნება რაიმე პრობლემის გადაწყვეტის საკითხი.
კონფლიქტის დროს დროა ჩარევა.
1. ისაუბრეთ პედაგოგთან. თუ პრობლემა ეხება მასწავლებლის მასწავლებელს, დაიწყე პირადი საუბარი. თუ კონფლიქტი ექვემდებარება სუბიექტის მასწავლებელს, მაშინ ჰკითხეთ მას და სკოლის ფსიქოლოგთან დაკავშირებას. შეიძლება თქვენს შვილს აქვს რთული ხასიათი, გარდამავალი პერიოდი? კონსულტაციებს ერთად, თუ როგორ უნდა მოიძებნოს ბერკეტი ბავშვი. კომპეტენტური მასწავლებელი ყოველთვის პასუხობს. საუბარში, თქვენ არ გჭირდებათ წასვლა ინდივიდების, reproaches. ზოგჯერ თქვენ უნდა დაველოდოთ კონფლიქტის მოგვარებას. მასწავლებლებთან ყოველთვის დაუკავშირდით შეხვედრებს. სცადეთ, რომ პედაგოგს პირადად არ დავანებოთ, თუ ასეთი გრძნობები გაქვთ. გახსოვდეს, რომ თქვენი შვილის განწყობა დამოკიდებულია თქვენს სკოლაში.
2. სხვა მშობლებთან კომუნიკაცია. თუ, თქვენი აზრით, ბავშვი მიკერძოებულია, შემდეგ კი საუბრობენ სხვა მშობლებთან. მასწავლებლის მოსაზრებებს შეისწავლით და შეიძლება მსგავსი პრობლემები ჰქონდეთ. ერთად, ისინი ბევრად უფრო ადვილია მოსაგვარებლად.
თუ პედაგოგთან საუბრები მოსალოდნელ წარმატებას არ მოიტანს, მასწავლებელს არ სურს სიტუაციის გამოსავლის პოვნა, მაშინ დროა ეწვიოს ხელმძღვანელის ან დირექტორს. სკოლები, როგორც წესი, იბრძვიან მათი რეპუტაციისთვის. გზამკვლევი, დარწმუნებული ვარ, შეხვდება თქვენ.
როდის უნდა შევცვალო სკოლა?
1. თუ ბავშვი კონფლიქტის მოგვარების შემდეგაც განაგრძობს ნერვიულობას, ის უარს იტყვის სკოლაში. ასეთი სიტუაცია ხელს არ შეუწყობს სტუდენტის პროგრესს. მისი თავმოყვარეობა მცირდება მინიმუმამდე.
2. კონფლიქტის "რეზოლუციის" შემდეგ თქვენი შვილის შეფასება მკვეთრად გაუარესდა. მაგრამ თქვენ იცით, რომ ბავშვი კარგად იცის საგანი. რა თქმა უნდა, ასეთ სკოლაში თქვენი შვილი ვერ ხედავს კარგ სერტიფიკატს.
3. თუ სკოლის ადმინისტრაცია იცნობს არსებულ პრობლემას, მაგრამ არ ჩაერევა კონფლიქტი. ბავშვის თავმოყვარეობაზე, ისევე როგორც აკადემიური მოსწრებით, ეს არ არის საუკეთესო გზა გავლენა მოახდინოს. თქვენ შეგიძლიათ გააგრძელოთ ბრძოლა. მაგრამ ღირს ის ენერგიის დაგვრჩა? უმჯობესია ბავშვის სხვა სკოლაში გადაყვანა.
კულტურის ურთიერთობა სტუდენტთან არის შესაბამისი ნებისმიერი მასწავლებელი. მასწავლებლის მოსწავლის მხოლოდ ღრმა გაგება, მათი ინდივიდუალური შესაძლებლობების შესწავლა შესაძლებელს გახდის საგანმანათლებლო პროცესის განხორციელებას.