ადრეული ასაკის ბავშვობა არის შესაფერისი დრო ბავშვთა უნარების ყოვლისმომცველი განვითარებისათვის. ბავშვის ადრეულ ასაკში ინგლისური ენის შესწავლა მომავალში ბავშვის წარმატების გასაღებია. პატარა ბავშვებს, უცხო ენა ძალიან ადვილია. ამის მაგალითია ორენოვანი ოჯახი, სადაც მშობლები ბავშვს ორი ან სამი ენაზე ესაუბრებენ და ბავშვებს ადვილად ეცნობებიან თითოეულ მათგანს.
უმცროსი მოსწავლეები ინგლისურად ასწავლიან playful ფორმით, ნახატებით, მრიცხველებით, სიმღერებით და სასწავლო თამაშებით ინგლისურ ენაზე. მიუხედავად იმისა, რომ კლასები შეგვახსენებს უბრალო თამაშს, მათ აქვთ უნარი წაიკითხონ, დაწერონ, გამოხატონ თავიანთი აზრები ინგლისურად. თითოეული გაკვეთილის ხანგრძლივობა და მათი საერთო რაოდენობა კვირაშია: 1 - 40 წუთი კვირაში ორჯერ, 2-4 - 60 წუთი კვირაში ორჯერ.
ახალგაზრდა მოსწავლეების ენის აღქმის მახასიათებლები
ინგლისური ენის შესწავლა გარკვეულ სირთულეებს წარმოადგენენ ქვედა კლასების მოსწავლეებისათვის, რომლებიც გამოწვეულია ინგლისური ენის ორთოგრაფიული და გრაფიკული მახასიათებლებით. ზოგი ბავშვი არ ახსოვს წერილებისა და წერილების კომბინაციების ძირითადი წესები, შეცდომით წაიკითხოს სიტყვები, გამოიყენოს სხვა წესები მათთვის კითხვისთვის. ხშირად არსებობს ასაკის ბავშვების ფსიქოლოგიური თავისებურებები, მათი მეხსიერება, აზროვნება და ყურადღება. სწავლების მაძიებელთა ასაკის მოსწავლეების აღქმაზე ყურადღების გამახვილება ყურადღება გამახვილებულია მატერიალური მასალის, მისი ხილვადობისა და ემოციური შეღებვის შესახებ.
თამაშის სასწავლო ამოცანები
ახალი მეთოდის მიხედვით, ბავშვები სწავლობენ ენის დახმარებით "შეხედეთ და ამბობენ" მიღებას. ახალი სიტყვებისა და მათი წერილობითი ცნობიერების და მეხსიერების გაცნობა ხდება სათამაშო ამოცანებში. ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ჯგუფის, წინა და წყვილისთვის. ქვემოთ მოცემულია ზოგიერთი მათგანი.
ბარათის გასწორება
მოსწავლეების კითხვის სიჩქარის განვითარება, ბეჭდური სიტყვის სწრაფი რეაგირება მასწავლებელს შეუძლია გამოიყენოს ბარათები წერილობითი სიტყვებით. თავდაპირველად პედაგოგი კარტს ატარებს სურათს, შემდეგ კი სწრაფად აჩვენებს კლასს და თავის თავს უბიძგებს. მოწაფეები გამოიცანიან სიტყვას და უწოდებენ მას.
მეხსიერების წყვილი (გახსოვდეთ წყვილი)
მოსწავლეები თამაშობენ ჯგუფებში ან წყვილთა დაშლას. გამოიყენება ერთი კარტის მქონე ბარათების კომპლექტი ერთ თემაზე. ბარათები დგას თავდაყირა. ამოცანა ჟღერს: წაიკითხეთ სიტყვა და იპოვეთ სურათი. გამარჯვებული საუკეთესო წყვილი იქნება. თუ ბავშვები ჯერ კიდევ ცუდად კითხულობენ, პირველ რიგში უნდა ჩაატაროთ ტრენინგ-პროგრამა "აკავშირებს სიტყვასა და სურათს".
სამი ზედიზედ! (სამი ზედიზედ)
ბავშვები 9 კარტს აარჩიებენ და მათ წინასწარ მომზადებულ სათამაშო მოედანზე აწყობენ ცხრა სკვერისგან. პედაგოგი ამოტვიფრულია კარტისგან და ხმამაღლა უწოდებს მას. თუ სტუდენტს აქვს ასეთი ბარათი, ის გამოდის. ვინც იხსნება 3 ინვერსიული კარტის რიგი, დგას და ამბობს: "სამი ზედიზედ" (სამი ზედიზედ). თამაში გრძელდება მანამ, სანამ მოსწავლეები არ გადააბრუნებ ყველა კარტს. საბოლოო ჯამში, ბავშვები მოუწოდებენ მათ სათამაშო მოედანზე ყველა სიტყვა.
ჩურჩული (გაფუჭებული ტელეფონი)
მოსწავლეები იყოფა ორ თანაბარ ჯგუფად. პედაგოგი ამზადებს სურათებს ორსაუკუნოვან მაგიდებზე და მაგიდასთან კარტები მეორე მაგიდაზეა მოთავსებული. ბავშვთა ხაზი, მაშინ სტუდენტი იდგმება წინა სურათზე, ჩურჩულით მისი სახელი მომდევნო და ასე შემდეგ, სანამ ბოლო სტუდენტი. დასასრულს, ბოლო სტუდენტი იღებს სურათს მაგიდასთან სურათზე და აფიქსირებს მას ფორუმში. შემდეგ ის მომავალ სურათს ირჩევს, სიტყვის მოსმენას მოსწავლეზე მისი გუნდიდან და იღებს წინსვლას. გუნდი, რომელიც სწორად იწყებს წყვილებს, სურათი არის სიტყვა.
გაიარეთ ბურთი (გაივლის ბურთი)
ბავშვები წრეში იმყოფებიან. მხიარული მუსიკა თამაშობს, ბავშვები წრეში გადადიან. როგორც კი მუსიკა შეჩერდება, მოსწავლე მარცხენა ხელიდან ბურთთან ერთად იღებს ბარათს სიტყვის დასმით და მას უწოდებს. სხვა შვილებს არ აჩვენებ. დანარჩენი მოსწავლეები აჩვენებენ შესაბამის ბარათს სურათთან ერთად.
აღნიშნული წვრთნები და თამაშები ხელს უწყობენ ინგლისურენოვანი ინგლისური ენის შესწავლის წესების სწრაფ შეკეთებას და კონსოლიდაციას. თამაშები საშუალებას მისცემს პედაგოგებს გამოიყენონ გუნდური მუშაობის მრავალფეროვანი ფორმა (ჯგუფი, ფრონტალური, ორთქლი), რაც ძალიან მნიშვნელოვანია დაწყებითი კლასში გაკვეთილის ჩატარებისას.