უცხოელმა მკვლევარებმა ბავშვის ადრეული განვითარების მრავალი მეთოდი შეიმუშავეს.
ბავშვთა განვითარების ყველაზე ცნობილი საშინაო მეთოდი არის პეტერბურგის, ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ ზაიცევის თანამედროვე მეცნიერის ტექნიკა. იგი დაიბადა 1939 წელს, ხოლო 50 წლის განმავლობაში დაიწყო კუბურები ზაიცევს, მისი პირველი შემწეობა.
მეთოდოლოგიის საფუძვლები:
ძირითადი განსხვავება და მთელი ტექნიკის საფუძველია ორიგინალური ენა, რომელიც შედგება იმ ფაქტზე, რომ ენის ერთეული საწყობია და არა სიმბოლურია, რადგან ყველა მათგანი სჯერა. საწყობი ორი წერილია, ხმოვანი და თანხმოვანი. ეს საწყობები განლაგებულია კუბურები.
დამოკიდებული ხმები საწყობში, კუბურები აქვს განსხვავებული ფერი, ზომა და ხმა. კუბურები გაჟღერებულ საწყობებში ივსება ლითონის ზარები, ყრუ საწყობები ივსება ყრუ-მუნჯების ხის ხისგან, სპილენძის საწყობებშია მოთავსებული სპილენძის მონეტები. უკეთესი მოგონებისთვის, გარკვეულ წერილებს აქვთ საკუთარი ფერი.
ბავშვები დაუყოვნებლივ გაიხსენებენ საწყობებს და ბევრი მათგანი სამ-ოთხ კლასს კითხულობს და იწყებს სხვადასხვა სიტყვების წაკითხვას.
ვის მიმართავს ზაიცევის მეთოდი?
ზაიცევის მეთოდია ნებისმიერი ასაკის ბავშვებისთვის, მაშინაც კი, თუ ბავშვი მხოლოდ ექვსი თვისაა, მას კვლავ სურს, რომ ითამაშოს ნათელი, მზარდი კუბურები, მალე ბავშვი გაიხსენებს საწყობებს და სწავლობენ წაკითხვას. მაშინაც კი, თუ პირველი კლასის მოსწავლე შეიძლება წაიკითხოთ ჩვეულებრივი კლასიკური ტექნიკით (როდესაც ასოები ინდივიდუალურ წერილებს ქმნიან), იგი ასევე შეყვარდება ზაიცევის კუბლებში. ეს კლასები უმრავლესობას გამოსწორებისას ორთოპედიულ პრობლემებსა და პრობლემებს გასწორდება.
ტექნიკაში არ არის მხოლოდ კუბურები, არამედ მაგიდები, რომლებიც უნდა სენი, მაგრამ არ წაიკითხონ, რომელიც ვითარდება სიტყვის კარგად და აუმჯობესებს კითხულობს უნარი.
ბავშვის ასაკი ძალზე მნიშვნელოვანია ზაიცევის მეთოდის მიხედვით. უმცროსი ბავშვი, ნელა ის შეიძენს კითხვის უნარებს. ის დასტურდება იმ გამოცდილებით, რომ ოთხი წლის პირები ცდილობენ წაკითხვის შემდეგ მესამე გაკვეთილი, ხოლო თექვსმეტი კლასების შემდეგ ბავშვს შეეძლება წაიკითხოს ქუჩის სახელი, რომელზეც მიდიხარ.
როგორ კლასებია:
ჩვეულებრივ, ზაიცევის კლასები ნახევარ საათში ნაკლებია, მაგრამ ჩვეულებრივ გაკვეთილებთან საერთო არაფერი აქვთ, უფრო რეალური თამაშია, რომელიც თავისუფალ გარემოში ტარდება. ბავშვები უნდა იგრძნონ ყველაზე კომფორტული, მათ შეუძლიათ ფეხით, იჯდეს, მოტყუება. უმჯობესია ბავშვისთვის მთელი კუბურები გაეცნოს ყველა კუბელთან ერთდროულად და მათი ფერისა და ზომის მიხედვით. არ შეგეშინდეთ, რომ ეს იქნება დიდი დატვირთვა, რადგან ბავშვის ტვინი უჩვეულოდ განვითარდება.
დასაწყისისთვის თქვენ უნდა წაიკითხოთ ბავშვის სასაწყობეებს, როდესაც მისი სახელის კუბურები იწყება, რის შემდეგაც თქვენ უნდა წაიკითხოთ ინვერსიული კუბურები, სავარაუდოა, რომ ეს რაღაც უხერხულია, მაგრამ ეს გაახარებს ბავშვებს.
საბავშვო ბაღებისა და სკოლების უმრავლესობა ზაიცევის მეთოდოლოგიას ბავშვთა ძირითადი სწავლების მეთოდებად იყენებს. კლასები, როგორც წესი, ხდება სიმშვიდისა და მარტივი ფორმით. ტექსტი დაწერილია მაგიდაზე, რომლის მიხედვითაც ბავშვებს არ უნახავს დანახვა, არამედ იმიტომ, რომ ბავშვები თავისუფლად გადაადგილდებიან, ისინი არ ასხამენ პოზას. ბედნიერი ბავშვები სწავლობენ წაკითხვის, კითხვისა და სიმღერების საწყობებს.
ბევრ მკვლევარმა დაამტკიცა, რომ ყველაზე ეფექტური ტრენინგია თამაშში. შვილების უმრავლესობა, რომლებიც სამი წლის ასაკში სწავლობდნენ შვიდი წლის ასაკში, სწავლობდნენ საშუალო სკოლის მესამე კლასში და არა პირველ რიგში, როგორც ჩვეულებრივი განათლება.
ზაიცევის მეთოდოლოგიის უპირატესობები:
უპირატესობები უდავოა. მეცნიერებმა დაამტკიცეს, რომ დაწყებითი სკოლის მოსამზადებელი პერიოდი სამიდან ოთხ წელია. მშობლები დიდ დროს ატარებენ შვილების ადრეული განვითარების შესახებ, ამიტომ პირველ კლასში უმრავლესობის შვილები იციან თავდაპირველი პროგრამისგან. კერძო სკოლები და გიმნაზიები, ჩვეულებრივი სკოლებისგან განსხვავებით, ხელმძღვანელობენ ცოდნის საფუძველს.
ზაიცევის კუბურები:
ზაიცევის კომპლექტი მოიცავს 52 სხვადასხვა კუბებს სასაწყობეებთან და მაგიდებთან. კუბები შეიძლება დამოუკიდებლად შეგროვდეს.