ყოველ დღე ბავშვი უფრო და უფრო ხვდება მის გარემოსა და მასში მომხდარ მოვლენებს. თუ მისი შესაძლებლობები ჯერჯერობით არ მისცემს საშუალებას მას ხელი შეუშალოს, ის სწავლობს გარემოს, ელოდება იმ მომენტს, როდესაც თავად შეუძლია გავლენა მოახდინოს ობიექტებზე და ხალხზე. აქ ის უკვე გასეირნება, ესმის, რას ამბობენ ისინი ... ის ელოდება ელოდება მას მიეცეს დისტანციური მართვის სატელევიზიო. 15 თვის განმავლობაში, ბავშვის შესაძლებლობები იწყება ნათლად.
მოძებნეთ თქვენი ადგილი.
სიცოცხლის პოვნისთვის ბავშვი სამი მეთოდით იყენებს. თავდაპირველად, ეს მუდმივი სწავლაა, რაც გაზრდილია ცნობისმოყვარეობით. შემდეგ უარი: ამბობდა "არა" არის ეფექტური გზა, რათა პატივი სცეს საკუთარ თავს. და ბოლოს, იმიტაცია.
სიცოცხლის მეორე წელს, საკუთარი ფანტაზიით მოსილი ბავშვი აძლევს ობიექტებს საკუთარი სიცოცხლე, რაც მას მისცემს მათ ძალაუფლებას. ის გამოდის saucepan შევიდა ბარაბანი ან ქუდი, ძველი blouse in princess კაბა. ამ მომენტიდან ბავშვი ხდება სამყაროს მმართველი, რომელშიც მხოლოდ მისი ფანტაზია ქმნის საზღვრებს. "ვინმეს მსგავსად" იძლევა ბავშვს, ისწავლოს, როგორ მიბაძოს. ეს პროცესი იწყება დაახლოებით 2.5 წელიწადში. ამ ასაკში მან ქვიშის ქვიშა შექმნა, რომელიც დედამ უნდა შეჭამოს, ან მის ხელში ხელბორკილიდან მოაცილოს "მანქანა". ბავშვი აღადგენს თავის გამოცდილებას, თამაშობდა თოჯინებით და მათ სხვადასხვა როლებს ანიჭებს. მან დაკარგა სიტუაცია, რომელიც მან განიცადა (მაგრამ არ ახსოვს კარგად) სანამ მან აითვისა მათ. ასე რომ, მან გაანადგურა დათვი, რომ არ სურდა ჭამა, pinching მას, გასახდელი, ემუქრება spank თუ იგი არ დაემორჩილება. მშობლების ადგილსამყოფელი, ბავშვი აკონტროლებს სიტუაციას.
მოზარდების მსგავსად იმას ნიშნავს, რომ უკეთ გაიგოს ისინი.
თამაშები, რომელშიც ბავშვი ასრულებს მოზარდების როლს (მშობლები, ექიმი, გამყიდველი), საშუალებას მისცემს მას აღიაროს მოზარდები "შიგნიდან". ბავშვი, რომელიც თავისთავად მთლიანად არის ფოკუსირებული, ახლა საკუთარ თავს სხვების ფეხსაცმელში აყენებს და წარმოიდგენს, რას გრძნობენ ისინი. იმიტაცია ეხმარება მას უკეთესად გაიგოს მის გარშემო არსებული სამყარო: ხმამაღლა საუბრის დროს თამაში საშუალებას მისცემს მას სიტყვის განვითარებაზე; წარმოსახვითი მეგობრის შექმნა, ზოგჯერ ტკბილი, ზოგჯერ აუტანელი, ასწავლის, რათა განასხვავოს "კარგი" (რა მშობლები ამბობენ) და "ბოროტებას" შორის.
სიცოცხლის მესამე წელს ბავშვი მოდის სქესის რეალიზაციასა და სამომავლო როლს ცხოვრებაში, რომ მისი სქესის განსაზღვრა. ბიჭები აკეთებენ რაღაცას, დემონტაჟს, ომს თამაშობენ. გოგონები აკვანი თოჯინები, ცდილობენ ჩემი დედის ფეხსაცმლის ქუსლები, თამაშობენ დედის კოსმეტიკასთან. ეს პერიოდი ძალიან დაძაბულია მშობლებისთვის, ვინაიდან ეს მოითხოვს სპეციალურ სიფხიზლეს. ბავშვი არ აცნობიერებს საფრთხეს და რისკს, რომელიც მას თავად ირჩევს, "თამაშობენ ზრდასრულში". მაგრამ ამ პერიოდში აღმოჩენილია ადგილი. და მხიარული სასაცილო რამ, რომ amuse ყველას.
რა სათამაშოები მისცეს ბავშვს?
- სათამაშო კომპლექტი ჭურჭელი, იარაღები ან ძველი ტანსაცმელი მშობლები, რომ ბავშვი შეიძლება შეიცვალოს შევიდა daddy, mum, წელს Zorro ან პრინცესა ...
- პატარა ზღაპრები ზღაპარი გმირები, pets, თოჯინა, რომ თქვენ შეგიძლიათ აცვიათ. ბავშვი კარგად გაიგებს მის დედას, თუ მას აქვს "ბავშვი", რომელსაც ის უნდა იზრუნოს. სათამაშო სახლი, ფერმა, ავტოფარეხი, მარიონეტული მომსახურება, სათამაშო პირველადი დახმარების ნაკრები ...
- დიდი მოცულობის მუყაო, რომ მას შეეძლო ქოხი, ან ძველი საბანი, რომ მან ააგო საკუთარი თავი ჭიშკარი ან კარავი.
თუ დედას სჭირდება სადილი, მაშინ ბავშვს შეუძლია ამ საკითხს. წაიყვანეთ მასთან სამზარეულოში და სთხოვეთ მას "დახმარება". როგორც წესი, ბავშვები სიამოვნებით ეთანხმებიან. და ის ფაქტი, რომ დედამ მათზე ასეთი მნიშვნელოვანი საკითხი დაიმსახურა, ხელს შეუწყობს მათ უფრო მეტ სტიმულს. მიეცით ბავშვის ქოთნები, კოვზები და ნამცხვრები და მომზადება, თქვენთან ერთად, ვახშამი თქვენი დათვი ან თოჯინა. იგივე შეიძლება შესთავაზოს ბავშვს, როდესაც გაწმენდა. მიეცი მასტიკი და მტვრისაგან. ბავშვი აღფრთოვანებული იქნება თავისი მნიშვნელობით. ნუ დაგავიწყდებათ, მაშინ ის უნდა იყოს შეაქო იგი, და საღამოს ის გეტყვით მამას ან ბებიას, თუ როგორ დაეხმარა მისი დედა. და ჩემი დედა არ იქნებოდა მართული დახმარების გარეშე. ყოველივე ეს შეიმუშავებს ბავშვის უნარ-ჩვევებს, დისციპლინას, რაც მნიშვნელოვანია სრულწლოვანებებში.