Უნდა იცოდეს ბავშვი სასწაულები?

ერთი მშობელი ბავშვობაში საუბრობს ჯადოსნური სამყაროზე, ანიმაციური სათამაშოები, ჯადოსნური. სხვები, პირიქით, მუდმივად შეახსენებენ, რომ სასწაულები არ არსებობს და ზღაპრებს არ სჯერათ. მაგრამ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს უფლება? ღირს თუ არა ბავშვობაში ასწავლის იმას, რომ სასწაულები არსებობდეს ან დაუყოვნებლივ უნდა მომზადდეს რეალურ ცხოვრებაში, რათა თავიდან აიცილონ იმედგაცრუება?

საჭიროება fantasize

ბავშვები უნდა წარმოიდგენდნენ. მადლობა ფანტაზიებს, ბავშვი ვითარდება აზროვნება და ამზადებს ტვინის tudole, რომელიც პასუხისმგებელია შემოქმედების. თუ ეს არ მოხდება, ადამიანი იზრდება საკმარისად შეზღუდული, ვერ ქმნის რაიმე ახალს, ეს ეხება როგორც ლიტერატურულ შემოქმედებას, ასევე ტექნოლოგიას, მეცნიერებას. თუ ბავშვი ბავშვობაში არ იფიქრებდა, მას არ შეუძლია გასცდეს ის, რაც მან იცის, თუ რას იყენებს. ამიტომაც არის ფანტაზია ბავშვებისთვის აუცილებელი. და გარეშე რწმენა სასწაულები, უბრალოდ ვერ fantasize. როდესაც ის ფიქრობს რაღაც, მან უნდა გადაამოწმოს. თუ ის არ სჯერა, ბავშვის ფანტაზიაში ინტერესი გაქრება, ამიტომაც ბავშვები სასწაულებს სჯერათ.

არავითარ შემთხვევაში არ შეიძლება ახალგაზრდა ბავშვი იმედგაცრუებული იყოს ის ფაქტი, რომ მისი სათამაშოები იცხოვრებენ სიცოცხლეში, რომ ახალი წლისთვის სანტა კლაუსი საჩუქრებს მოუტანს. როდესაც ბავშვი უკრავს, ის წარმოადგენს, როგორ მუშაობს მისი სათამაშოები, მუშაობს. ის არ ფიქრობს, რომ მათ ნაცვლად ყველა ქმედება გააკეთონ. პირიქით, ბავშვი მიიჩნევს, რომ ეხმარება, რადგან ჯადოსნური ყოველთვის არ ჩანს. იმ შემთხვევაში, როდესაც მშობლები სრულიად არ ეთანხმებიან ბავშვებს, რომ არსებობს სასწაულები, ბავშვები ზოგადად დაკარგა ინტერესი თამაშები. ბავშვებმა დაინახეს, რომ მეგობრებმა დაინახეს, რომ მეგობრები არ არსებობდნენ, ამიტომ მას არ სურს მეტი დრო გაატაროს მათზე, ფანტაზიები და სასწაულები აუცილებელია ბავშვის ნორმალური, ჰარმონიული განვითარებისათვის.

ზოგი მშობელი შეცდომას სჯერა, რომ ბავშვები უნდა იყვნენ მომზადებულნი ცხოვრების რეალობისთვის, რათა მოგვიანებით იმედგაცრუებდნენ. მაგრამ თუ ბავშვიდან გაქცევა სასწაულმოქმედი რწმენით, მაშინ დემონებთან ერთად წაიღე და ბევრ რამეს დაინტერესდები. მაგალითად, პატარა ბავშვი ყოველთვის წაიკითხავს ზღაპარს. ის ჯადოსნურ სამყაროში იღებს და დაინტერესებულია. ვიტოგას ბავშვი უკვე სურს ისწავლოს წაკითხვის, იყოს სამყაროში საოცრება გარეშე მშობლები. თუ ბავშვი არ სჯერა სასწაულს, მაშინ ის არ კითხულობს მნიშვნელობას, ეს მოზარდები წაიკითხეს, რათა ისარგებლოს ლამაზი სიმბოლოთი, შეაფასოს ახალი სტილი, უბრალოდ დაისვენე, სიცილი და ასე შემდეგ. ბავშვები მხოლოდ წაიკითხავს ჯადოსნურ სამყაროში, რათა გაირკვეს, თუ რა შეიძლება მოხდეს სხვა სასწაულები. თუ ეს სასწაულები უბრალოდ არ აინტერესებს, ბავშვებს არ იღებენ ზაკნიგი და მულტფილმები, მაგრამ ხელოვნების ეს ჟანრები ხელს უწყობენ ბავშვების სრულყოფილად განვითარებას, ძირითად ფასეულობებს ასწავლიან და ასე შემდეგ. თუ ბავშვს არ სურს ნახოს მულტფილმები, რადგან ყველაფერი არ არის რეალური და ამავე მიზეზით, არ კითხულობს წიგნს, აღმოჩნდება, რომ ის უარს ამბობს თითქმის ყველა შესაძლო ფორმის განათლების ასაკში. ის ფაქტი, რომ მშობლები სწავლობენ მას და ჩაწერენ, არასდროს არ არის შემცვლელი ზოგადი განვითარებისათვის, რომ ბავშვები დამოუკიდებლად მიიღონ, ჯადოსნური სამყაროში დაეცემა.

ჯადოსნური რწმენის გამო ბავშვი უფრო საინტერესოა, ცდილობს დამოუკიდებლად გაზარდოს ჰორიზონტები, რათა იპოვოს ეს ჯადოსნური ცხოვრება. ზოგიერთი კიდევ იზრდება up სიღრმეში სული მაინც გულწრფელად მჯერა, რომ ჯადოსნური არსებობს. ამის გარდა, არაფერია საშინელი და საშინელი, პირიქით, სასწაულმოქმედი რწმენის წყალობით, ადამიანი უფრო ოპტიმისტურად არის განწყობილი, რაც ხდება და არასოდეს უშვებს, რადგან მან იცის: ბოლოს ყველაფერი კარგად იქნება.

რა არის ის, რომ სამყარო სასწაულები ბავშვებისთვის?

მშობლები, რომლებიც ძალიან სურთ, რომ მათი შვილები რეალურ სამყაროში იზრდებიან, არასდროს მიაჩნიათ, რომ ეს ძალიან სასტიკია პატარა ბავშვისთვის. ბევრი რამ არსებობს, საიდანაც სკოლამდელი ბავშვის მყიფე ფსიქიკა შეიძლება განიცდიან. და თუ რამე საშინელი ხდება, ვნახავთ იმას, ვინც სასწაულებს სჯერა, მაშინ ის შეძლებს მოვლენების განვითარების შესანიშნავი საოცარ ვერსიას, რომელიც განმარტავს, რომ სინამდვილეში ყველაფერი არ არის ტრაგიკული, როგორც ჩანს. მაგრამ ბავშვებს, რომლებიც არ სჯერა სასწაულები, ასეთი ალტერნატივა აღარ არსებობს.

ზოგი მშობელი რატომღაც დარწმუნებულია, რომ ბავშვის ჯადოსნობაში მჯერა, ადამიანი მარადიულად რჩება ფიქტიურ სამყაროში და ვერ შეძლებს რეალობის მიღებას. სინამდვილეში, სათანადო განათლებით, უფრო მეტი ცოდნის მიღება, პირი თავად იწყებს იმის გაგებას, რომ არ არსებობს სასწაულებრივი სამყარო, სწრაფი მოძრავი სამყარო. მაგრამ ის იზრდება, ის კვლავაც ტოვებს თავის სულს სასწაულის იმედის მცირე ნაწილს, რომელიც ეხმარება მას უფრო ოპტიმისტური რეალობის გაცნობა, ვიდრე ის, ვინც ექსკლუზიალიზმია. აქედან გამომდინარე, არაფერია საშინელი და საშინელი ის ფაქტი, რომ ბავშვი სწამს vchudo. პირიქით, ეს რწმენა იცავს ბავშვებს ბევრი სტრესისგან. როდესაც ისინი ჯადოსნური სამყაროში ცხოვრობენ, ყველა საშინელი მოვლენა იმდენად საშინელია, რაც იმას ნიშნავს, რომ ბავშვის გადარჩენა ბევრად უფრო ადვილი ხდება.

ზღაპრებსა და ზღაპრებში, ნათქვამია, რომ უნდა იყოს თამამი, ძლიერი და ჭკვიანი და ყოველთვის კარგი ადამიანები არიან. ამიტომ ჯადოსნური სამყაროსთან დაახლოება, ბავშვები, პირიქით, სწავლობენ წესებსა და ფასეულობებს, რომლებიც ყოველთვის დაეხმარებიან ცხოვრებაში. მაგრამ თუ ეს არ მოხდება, ბავშვი შეიძლება რეალობასთან ერთად გაიზარდოს, გაიზარდოს დახურული, არ გვინდა ხალხთან დაახლოება, სასტიკი. ზოგიერთი ადამიანი ძნელი დასაჯერებელია, მაგრამ ხშირად ხდება, რომ ასეთი საქციელი ხდება ისეთი ადამიანის ბავშვობაში ჯადოსნური არარსებობის შედეგი. ადრე რეალობად მივდივართ, უფრო რთულია, რომ ჩვენთვის ეს გაგვაჩნია, ჩვენი სამყარო შორს არის ისეთივე კარგი, როგორიც ჩვენ გვსურს. ამიტომაც არ არის მიზანშეწონილი ბავშვებისთვის, რომ უახლოეს მომავალში ცხოვრება რეალობას ემუქრება. მდე გარკვეული ასაკის, მათ უბრალოდ უნდა დაინახოს, როგორც რეალური და ჯადოსნური მხარე. იგივეა, რომ პატარა ბავშვებს ჯადოსნური თვალსაზრისით რაღაც უფრო აეხსნათ.

ჯადოსნური საგანმანათლებლო გავლენა

თუ ბავშვი მიიჩნევს სასწაულები და ჯადოსნური, ეს ბევრად უფრო ადვილია, რათა up. მაგალითად, ბავშვებს არ უნდა დაემორჩილონ მშობლებს, რადგან იციან, რომ ისინი კვლავ აპატიებენ, თუნდაც ისინი დაიმახსოვრონ, მაგრამ ბავშვი ფიქრობს მის ქცევასთან დაკავშირებით, როდესაც მათ უთხარით, რომ თოვლის ბაბუა ცუდი ბავშვებისთვის საჩუქრებს არ აძლევს. ბავშვები ძალიან არაკომპეტენტურია მათი სათამაშოების შესახებ, გაანადგურეს და გადაყარეთ ისინი, მაგრამ მათი ქცევა მთლიანად იცვლება, როდესაც მშობლები ამბობენ, რომ სათამაშოები ცოცხალია და მტკივნეულია, როცა ისინი ამ მეთოდს განიცდიან.მახსოვს, ბავშვებს არ აქვთ კონცეფციები ფინანსური შესაძლებლობების, სირთულეებისა და ასე რომ, მაგრამ ისინი უკვე შეუძლიათ გრძნობენ ბოდიში ცოცხალი. ამიტომაც, ადრეულ წლებში თქვენ ხშირად უნდა მივუდგეთ ჯადოსნურს, რათა ბავშვის გასახსნელად რაღაც ცუდი გავაკეთოთ.

აქედან გამომდინარე, თუ თქვენ კვლავ უპასუხებთ კითხვას: ბავშვს სჯერა სასწაულები, მაშინ უნდა თქვათ მძიმე "დიახ", რადგან ბავშვები მუდმივად უნდა იყვნენ განავითარონ განავითარონ და შეძლონ თავიანთი ფიქრის გარეთ.