განა ის სიამოვნებით დადის სკანდალით? როგორ განვითარდება მისი ურთიერთობა პედაგოგებთან და თანატოლებთან? და ზოგადად, როგორ უნდა იყვნენ ბავშვები პირველი კლასისთვის? ბევრი კითხვები რეჟიმის დღეს, ურთიერთობების სკოლა, კვების ...
რა უნდა ბავშვები შეძლონ, როდესაც ისინი პირველი კლასის? ამ კითხვაზე მშობლები მასწავლებლებს და საბავშვო ბაღის პედაგოგებს მიმართავენ და "გამოცდილი მშობლებისთვისაც". დღემდე, არსებობს უამრავი გამოცდა, რათა დადგინდეს მზადყოფნა preschooler პირველი კლასის. ბავშვი უნდა მომზადდეს ინტელექტუალურად, სოციალურად და ემოციურად.
ინტელექტუალური მზადყოფნა აჩვენებს სკოლამდელი აღზრდის შესახებ ცოდნის დონის მიმდებარე სამყაროს შესახებ, ბუნების მოვლენების შესახებ, მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების ჩამოყალიბების უნარი, ლოგიკური დასკვნის გაკეთების უნარი. და ასევე უნარი შეიტანოს ობიექტების ჯგუფების მიხედვით გარკვეული მახასიათებლები. თქვენ შეგიძლიათ ჩაატაროთ გამოცდა მომავალი პირველი კლასის მოსწავლეებისთვის მეხსიერების და კარგი საავტომობილო უნარებისთვის. მაგალითად: კომპლექსური ნახაზის შედგენისას, ბავშვი სწორად უნდა ჩაატაროს ფანქარი, გაიაროთ ნათელი ხაზი და ზუსტი კავშირები. მეხსიერების შემოწმებისას წაიკითხავს მოთხრობა, რომელიც ბავშვს უნდა აკმაყოფილებდეს ტექსტს. ასევე გამოჩნდება რამდენიმე კარტი ობიექტების გამოსახულებაზე. ყველა კარგად არის, თუ ნახევარი ან ყველა ელემენტი ნაჩვენები იქნა დასახელებული. გარდა ამისა, ბავშვი უნდა იცოდეს ანბანი და შეძლებს ასი დათვლა. მაგრამ მომავალი პირველი კლასის მოსწავლეების წაკითხვის უნარი არ არის შემოწმებული.
რა თქმა უნდა, თუ ბავშვი მიდის ახალი ტიპის საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, მაგალითად, კოლეგიაში, გიმნაზიაში ან ლიცეუმში, მას მოუწევს ცოდნის უფრო სერიოზული გამოცდა. თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ ასეთი საგანმანათლებლო დაწესებულება მხოლოდ კონკურენტულ საფუძველზე, ინტერვიუს შედეგად.
ინტერვიუში არის ერთ-ერთი მშობელი, ასევე კომისია, რომელიც შედგება უმცროსი კლასის მასწავლებლისგან, სამედიცინო მუშაკით და ფსიქოლოგით, რომლებიც განსაზღვრავენ, თუ როგორ უნდა მოხდეს ბავშვი პირველი კლასისთვის. ისინი შეისწავლიან ბავშვის უნარ-ჩვევებს, წაიკითხონ, ჩაწერეთ, ენობრივი ცოდნის დონე, ასევე შეისწავლიან თუ როგორ განვითარდება აუდიტორია და ვიზუალური მეხსიერება, არის თუ არა ბავშვი ყურადღებით, თუ არა მას ერთი რამ და ასე შემდეგ. საუბრის დასრულების შემდეგ დადგინდა, აქვს თუ არა ბავშვს ასეთი დაწესებულებაში სწავლის უნარი და თუ ის მზად არის ტვირთისთვის, რომელიც მოიცავს საგანმანათლებლო დაწესებულების პროგრამას.
ემოციურად ბავშვი მზად არის სკოლისთვის, როდესაც მას შეუძლია შეასრულოს სამუშაო, რომელიც ყოველთვის არ არის მისთვის საინტერესო, როდესაც მას შეუძლია შეამციროს მისი იმპულსური რეაქციები. სოციალური მზადყოფნა ჩანს, როდესაც ბავშვს შეუძლია თანატოლების გაზიარება, შეუძლია მოუსმინოს და შეასრულოს მასწავლებლის მოთხოვნები, შეუძლია შეცვალოს თავისი ქცევა, ადაპტირება თავად ბავშვთა ჯგუფის კანონებს.
რა თქმა უნდა, პატარა ადამიანი, დიდი ცხოვრების გზაზე გადასვლა, დამოუკიდებელი უნდა იყოს. ეს არის ხარისხი, რომელიც ბავშვის მოსვლამდე დიდი ხნით ადრე შეიმუშავებს. დამოუკიდებლად ჭამა, კაბა, ღილაკს ფეხსაცმელი, შეაგროვოს სკოლა წყაროები პორტფელი, ბავშვი უნდა. თუ სკოლადან დაბრუნებისას, პირველი კლასის მოსწავლე მარტო სადილზე იქნება, მაშინ სასურველია, რომ მასთან ერთად გამოიყენოს საყოფაცხოვრებო ტექნიკა, რომ მას შეუძლია თბილი და საზრიანი საჭმელი.
არ დაივიწყოთ თქვენი შვილის უსაფრთხოება. მან უნდა იცოდეს მისი გვარი, სახელი და პატრონაჟი, იცოდეს მისი მშობლების სახელი, სადაც და ვის მიერ მუშაობენ, ნებისმიერ დროს შეძლებენ მათთან დაკავშირებას. გაეცანით მარშრუტს სკოლაში, ტრანსპორტის რაოდენობას, თუ სკოლაში უნდა მიიღოთ. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია იცოდეს უსაფრთხოების წესები - არასოდეს ლაპარაკი და არ წასვლა სადმე უცნობები, წასვლა გარშემო ღია საკანალიზაციო hatches მხარე და პერსონალი.
გარდა ამისა, პირველ კლასში ბავშვის გაგზავნამდე, ექიმებისთვის უნდა აჩვენო. ბავშვს უნდა ჰქონდეს ვაქცინაციის ბარათი, რომელიც მოიცავს წითელა, რუბელის, დიფთერიის, ჰეპატიტის, ტეტანუსის, მუწუკებისა და პოლიომიელიტის წინააღმდეგ სავალდებულო ვაქცინაციას. აუცილებელია ვიწრო სპეციალისტების გამოკვლევა: ენტონი, ნევროლოგი, ოკულტი, სტომატოლოგი და მეტყველების თერაპევტი. გამოკვლევის შედეგების საფუძველზე თერაპევტი აკეთებს დასკვნას და გასცემს მომავალი პირველი კლასის მოსწავლის ფიზიკური განვითარების დონის მოწმობას. უახლესი ინოვაცია პირველი კლასის მოსწავლეების გამოკვლევისთვის არის რუთიერის ტესტი, რომელიც გულისხმობს გულის მუშაობის შეფასების საშუალებას. იგი შედგება შემდეგნაირად, 15 წამში პულსი იზომება, მას შემდეგ, რაც ბავშვი მშვიდი იყო 5 წუთი. შემდეგ, ერთი წუთით, სუბიექტმა უნდა გააკეთოს 30 იჯდა, პულსი იზომება სწავლის პირველი და ბოლო 15 წამის განმავლობაში. შემდეგი, სპეციალური ფორმულა ითვლის გულის აქტივობის ინდექსის (PSD), რომელიც საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ ფიზიკური ჯგუფის ბავშვის, ასევე დასაშვები დატვირთვის ფიზიკური განათლების კლასებში.
გარდა ამისა, მშობლები უნდა იყვნენ მზად პირველი კლასისთვის. მნიშვნელოვანია გააცნობიეროს, რომ ბავშვი იცვლება, იძენს ახალ ინტერესებს, გაცნობა ახალი ადამიანები, რომელთა აზრი მნიშვნელოვანია მისთვის. არ არის საჭირო მასწავლებლის ან მომავლის სტუდენტის მოთხოვნის გაზვიადება. მშობელმა უნდა აუხსნას ბავშვს, რომ მასწავლებელი არის ავტორიტეტი, რომელიც პატივს სცემს. ყოველივე ამის შემდეგ, მხოლოდ მაშინ, როცა მშობლები და პედაგოგები მუშაობენ ბავშვთან იმავე მიმართულებით, აფიქსირებენ სკოლაში მიღებული ცოდნა, შეგვიძლია ვისაუბროთ ბავშვთა განათლების ხარისხზე.
მომავალი პირველი კლასის მოსწავლისთვის ახალი პირობების დაკმაყოფილების მიზნით, მშობლები ხშირად ახორციელებენ სხვადასხვა მოსამზადებელ კურსებს, სკოლებს, კლუბებს, გამოიყენებენ მასწავლებლებს, აღწერენ ბავშვებს ყველა შესაძლო წრეში. ხანდახან დატვირთვა უსაფუძვლოა ბავშვებისთვის, ისინი მზად არიან სიძულვილის მომზადება, მოსწავლეები კი არ გახდნენ. ზოგჯერ ბავშვი მოსწავლეებს პირველი კლასის მოსამზადებლად მოსდევს და მოსწავლეთა ცოდნის დონე აჭარბებს. ეს მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ის იძულებულია გაიაროს მასალა, რომელიც მან უკვე იცის, ის შეწუხებულია და არ არის დაინტერესებული სკოლაში. ძველი კარგი "წესი ოქროს წესი" დაეხმარება მშობლებს განსაზღვროს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მომზადება. ყოველივე ამის შემდეგ, მთავარია, რომ სკოლის მოსწავლეებისთვის გაკვეთილების დასწრების მიზნით ბავშვი ახალი დადებითი ემოციები და ახალი მეგობრები მიიღეს ახალი ცოდნის გარდა.