ბავშვთა საგანმანათლებლო სათამაშოები 1 წელიდან 3 წლამდე ძალიან მრავალფეროვანია. ბავშვის ცხოვრებაში (განსაკუთრებით თამაშები) ისინი დიდ როლს ასრულებენ. სათამაშოები არიან საბავშვო თამაშების თანამებრძოლები და პარტნიორები, გთხოვთ, დაემშვიდობოთ ბავშვს, გამოიწვიონ სხვა დამოკიდებულება სხვათა მიმართ. ნათელი სათამაშო, უფრო ემოციები ისინი სიტყვით ბავშვი. თუ თქვენი ბავშვი ძალიან მობილურია, უმჯობესია იყიდოს მას სიმშვიდის ტონების სათამაშოები (მაგალითად, სხეულის). ექსპერტების აზრით, ისინი ხელს შეუწყობენ მას სიმშვიდეში.
ბავშვის განვითარებისათვის აუცილებელია სხვადასხვა სათამაშოების შეძენა. როგორიცაა მობერვა თოჯინები, ადგენს სავარჯიშოში, პირამიდები, ჰოოპები, დაპყრობა, ბურთები და ა.შ. ყველა მათგანი დაეხმარება ბავშვების იდეის გაფართოებას ფორმა, თვისებები, ობიექტების ზომა.
სათამაშოები ბავშვებისთვის წლიდან
ასე რომ, თქვენი შვილი ერთი წლისაა. მან იწყება ფეხით კარგად უკვე, მას შეუძლია მიიღოს ნივთები თავად, რომელიც მას სჭირდება. სიამოვნებით ასრულებს მოზარდების მოთხოვნილებებსა და დავალებებს (მიიღოს კოვზი სამზარეულოში, მისცეს თოჯინა). ის ყველაფერს აკეთებს დიდი ენთუზიაზმით, პასუხისმგებლობითა და ენთუზიაზმით. თუმცა ბავშვი ყოველწლიურად საკმაოდ დარწმუნებით არ ასრულებს, უფრო ადვილად ატარებს მას, რადგან ბალანსის გრძნობა და მოძრაობის კოორდინაცია ცუდად განვითარდა. ამისათვის სათამაშოები გამოიყენება.
ასეთი სათამაშოები შეიძლება იყოს ობიექტი ან ცხოველი, რომელიც, მოძრაობის დროს, იწყებს "სიცოცხლის მოსვლას". მაგალითად, კურდღელი, რომელიც თამაშობდა ბარაბზე; პეპელა ფრიალი ფრთები და ა.შ. როდესაც ბავშვი იწყება სათამაშო მოძრავი, მექანიზმი ძალაში ითამაშებს. ასეთი სათამაშოები შეიძლება იყოს ორი ტიპის - უკანა და ფრონტი. წინა რგოლები წინ თავად. უკანა ინვალიდის ეტლი უფრო რთული და უფრო შესაფერისია ერთი და ნახევარი წლის შვილი. მან უნდა მიიღოს მისი თოკი ან ჯოხი და გააფართოვოს მასთან. ამიტომ ბავშვი გაიგებს ახალ კომპლექსურ ქმედებას. საჭეები ხელს უწყობენ ბავშვის ფეხით, რაც მომავალში ავტომატურად ხდის მას. ასეთი სათამაშოები უნდა იყოს სტაბილური, მათი მუშაობის მექანიზმი სათანადოდ.
სათამაშოები 2 წლის განმავლობაში
ამ ასაკში ბავშვები დაიწყებენ მოზარდების ქცევის კოპირებას, სწავლობენ საყოფაცხოვრებო ნივთებს (ჭიქები, კოვზები, ჯაგრისები, სავარცხლები და ა.შ.). ეს მოითხოვს გარკვეულ ქმედებებს, რომლებიც ძნელია ბავშვისთვის. თუმცა, არსებობს სათამაშოები, რომლებიც დაეხმარება მათ განავითაროს უნარი სწორად გაუმკლავდეს მათ. როდესაც ის თამაშობს მათთან, ის ამზადებს თავის ხელს და სიტყვას, ფიქრს, მეხსიერებას, ყურადღებას. ეს შეიძლება იყოს სათამაშოები, როგორიცაა spatulas for თხრა, sovochki; კომპლექტი ბავშვის კერძები შესანახი თოჯინები; სხვადასხვა იარაღები და ა.შ. ასეთ სათამაშოებში ჩართვისას ბავშვებს ისწავლიან, თუ როგორ გამოიყენოთ რამე სწორად (დანიშვნა).
ამ ნიმუშების ათვისება ხელს უწყობს ხელების მოძრაობას, აფართოებს ბავშვის ჰორიზონტს. მოზარდები უნდა დაეხმაროს ბავშვის ორგანიზებაში. თუ რამე არ არის ნათელი ბავშვის, აჩვენებს მას, დაეხმაროს, Cheer.
სათამაშოები ბავშვებისათვის 3 წლის
სამი წლის განმავლობაში ბავშვის სათამაშო საქმიანობა შემოქმედებით ხდება. ახლა ის ყურადღებას უთმობს არა მხოლოდ თამაშის მასალების ქონებას, არამედ იწყებს რეპროდუქციას სიცოცხლის მოვლენების თამაშისას (დააყენა თოჯინა ძილის, შესანახი, მზარეულის წვნიანი და ა.შ.). თამაში ეწოდება პროცედურულ (მისი მნიშვნელობა მოქმედების პროცესში). თუმცა ბავშვის ერთი მოქმედება სხვადსხვა ლოგიკური კავშირის გარეშე შეუძლებელია: მან ჩაუყარა თოჯინა, შემდეგ კი დაუყოვნებლივ იწყებს შესანახი და ისევ ისევ და ა.შ. მიუხედავად ქაოტური ბუნების ქმედებებისა, თამაში მნიშვნელოვანია, აუცილებელია ამ შემოქმედებითი თამაშის განვითარებისთვის.
თამაში არ წარმოიქმნება თავად, ასე რომ თქვენ გჭირდებათ დახმარება ხანდაზმული ბავშვები ან მშობლები, რომლებიც შეასწავლიან ბავშვს საფუძვლებს მნიშვნელოვანი გაკვეთილი. აქედან გამომდინარე, თამაში უნდა იყოს სრული, შემოქმედებითი და განვითარებული, უშუალოდ მონაწილეობდით.
სწორად ორგანიზება თამაში, თქვენ უნდა რეალისტური სათამაშოები: cot, თოჯინები, თოჯინები და ა.შ. მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ სათამაშოები უნდა იყოს ზომიერად ისე, რომ ბავშვს შეუძლია კონცენტრირება, ამიტომ აირჩიოს ყველაზე აუცილებელი და არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ სათამაშო უნდა იყოს რეალისტური ან ადვილად ცნობადი ბავშვი.