პირველ რიგში, ეს უნდა იყოს მცოდნე ადამიანი. ეს იქნებოდა ზედმეტი, რომ შეესწავლა კანდიდატის დიპლომი. თუ პედაგოგიური პედაგოგიური განათლება აქვს პედაგოგიურ განათლებას, ეს არის შესამჩნევი უპირატესობა, რადგან მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ თქვენი საგანი, არამედ იცოდეთ, თუ როგორ უნდა ასწავლოს თქვენს თემას.
მეორე, მასწავლებელს უნდა ჰქონდეს გარკვეული რეკომენდაციები წინა სამუშაოდან ან სააგენტოდან. არ იყოს ზარმაცი მოვუწოდო იქ მითითებულ ნომრებს - ასე რომ მშვიდი იქნება თქვენი შვილი.
ბოლოს და ბოლოს, მასწავლებელმა უნდა დაგიტოვოთ და შენს შვილს. ეს უნდა იყოს სასიამოვნო პიროვნება, რომელსაც შეუძლია დაუკავშირდეს და იმოქმედოს კონფლიქტურ სიტუაციებში.
სანამ დაიწყებთ, მასწავლებელმა დეტალურად შეისწავლე მისი მეთოდოლოგია, რა დამატებითი სახელმძღვანელოები ისწავლის თქვენს შვილს, რა ამოცანები "სახლში" დაისმება. თქვენ უნდა იცოდეს დამატებითი საგანმანათლებლო პროცესი.
ჩვეულებრივ, მასწავლებლებს საათობრივი ანაზღაურება აქვთ, მაგრამ მისი ზომები შეიძლება განსხვავდებოდეს მასწავლებლის ან სუბიექტის სტატუსის მიხედვით. მასწავლებლებს შორის დამატებითი განათლება არსებობს ბევრი პედაგოგი და პედაგოგი, ბევრი სტუდენტი. ბუნებრივია, პედაგოგები უფრო მეტ გამოცდილებას იწყებენ თავიანთ საქმიანობაში, მაგრამ ისინი უფრო დაგიჯდებათ და თქვენი მოთხოვნები, ალბათ, არ შეასრულებს. უფრო ადვილია სტუდენტებთან მუშაობა, მათი მოთხოვნა არ არის დიდი. მასწავლებელს შეუძლია მოითხოვოს ნებისმიერი მოთხოვნა (მაგალითად, "მე მინდა ჩემი ბებია იჯდეს თითოეულ კლასში"). თუმცა, მასწავლებელთა დაწყების გამოცდილება მცირეა, პასუხისმგებლობის დონე ხშირად ბევრს სჭირდება.
გარდა ამისა, დამრიგებელი არ არის ერთადერთი გზა, რომელიც ებრძვის ბავშვის უკმარისობას.
დააკვირდით თქვენს შვილს: იქნებ აშკარა ჰუმანიტარული? შემდეგ მათემატიკაში ტრიპლეტები არ უნდა გაბედოთ. შესაძლოა, თქვენი ბავშვი ძალიან დაღლილია ან უბრალოდ იოდინი არ არის საკმარისი - ჯანმრთელობის ფაქტორი პირდაპირ გავლენას ახდენს ბავშვების შესაძლებლობებზე.
ეს ხდება, რომ ბავშვი ძალიან დატვირთულია სკოლის მოსწავლეებთან ან პრობლემებთან (დაეთანხმები, რომ მშობლების დისკუსია სკოლაში არ წავა). აქედან გამომდინარე, სანამ მასწავლებელს მივუდგებით, ვფიქრობ, შესაძლოა, ბავშვის უკმარისობის მიზეზი არაადეკვატური განვითარებაა.
ალბათ, ბავშვს არ გააჩნიათ საკმარისი ახალი შთაბეჭდილებები, ის ძალიან დაკავებულია კვლევებით, ის დაღლილია, აქედან გამომდინარე - ცუდი პროგრესი. იქნებ ესაა დამატებითი შემოქმედებითი საქმიანობის შესახებ ფიქრი (ნახაზი, სიმღერა, ცეკვა). მაგრამ არ overdo ეს, არ დაუყოვნებლივ მისცეს ცუდი ბავშვი პროფესიული ცეკვის კლასი! კვირაში ორი კლასიც კი დაეხმარება ბავშვს სტრესის განმუხტვა, გადანაწილება, ოცნება, და ეს საშუალებას მისცემს, დაისვენოთ და გაააქტიუროთ პატარა სხეული. გარდა ამისა, თქვენი შვილი შეიძლება აჩვენოს შემოქმედებითი შესაძლებლობები, რომელიც ადრე არ იცოდა.
სანამ შენს მასწავლებელს ეძებთ, ვიფიქრო იმაზე, თუ ბავშვს სჭირდება დამატებითი გაკვეთილი. იქნებ უფრო მეტი ყურადღება მიაქციოთ თქვენს შვილთან გაკვეთილებს? ყოველივე ამის შემდეგ, პითაგორას თეორემის ახსნა ადვილია, ისევე როგორც ბავშვის სწავლა რუსულ ენაზე რამდენიმე წესით. ალბათ, თქვენი პირადი ინტერესი კარგი მოსწავლისთვის იქნება კარგი სტიმული და სკოლაში აღარ იქნება პრობლემები.
ელენა რომანოვა , განსაკუთრებით საიტი