უფრო მეტად მიღწეულია ბავშვი, მაგალითად, მან deconstructs სათამაშოები, აღწევს შორეულ ობიექტებს, მით უფრო ფიქრობს თავად, უფრო მშვიდად მისი განვითარება მიმდინარეობს. თუ ბავშვი საკუთარ თავს რაღაცას აღწევს, ის მისადმი ნდობას ავლენს, მას შემდეგ რაც თვითონ რაღაცის გაკეთება სურს. თუ ბავშვი აღარასოდეს დაგიდგება, თქვენი დახმარებისა და მხარდაჭერის გარეშე, მას ვერ უმკლავდება. ეს შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვი გახდეს არასაიმედო ან არ სურს გააკეთოს არაფერი საკუთარი.
პირველი წლის ცხოვრების კრიზისიც იმაში მდგომარეობს იმაში, რომ ბავშვი ქმნის საქმიანობას. ბავშვები ამ ასაკის შემოდგომაზე ძალიან განსხვავდებიან ერთმანეთის საქმიანობიდან. ზოგიერთი ბავშვი ადრეული ასაკიდან უფრო აქტიურია, სხვები კი დაუყოვნებლივ მოუწოდებენ მშობლებს დახმარებას. ბავშვის ცხოვრების პირველი წლის კრიზისი გამოიხატება, ძირითადად, იმით, რომ მშობლები აღინიშნება პირველი სირთულეების აღზრდაში ბავშვის აღზრდისას. თუ ბავშვი ყოველთვის იყო მორჩილი წელიწადში, ერთი წლის შემდეგ ის მავნე, ჯიუტი, თვითნებური ხდება. ბავშვს შეუძლია 11 თვის შემდეგ იბრძოს თავისი თვალსაზრისით! სხვა ბავშვები არ იბრძვიან, არამედ გააღიზიანებენ დანაშაულს, თუ მშობლები უარს ამბობენ რაიმეში: ისინი ქმნიან ხოლმე ან ტირილს. და მესამე ტიპის ბავშვები, აკრძალვის მიუხედავად, გააგრძელებენ თავიანთ საქმეს. მიუხედავად იმისა, თუ თქვენი შვილი რეაგირებს აკრძალვასთან, მან იცის, რომ ის უკვე დამოუკიდებელი ადამიანია, რომ მისი სურვილები ყოველთვის არ ემთხვევა თქვენს თავს.
თუ თქვენი ერთი წლის ბავშვი მოულოდნელად გახდა ჯიუტი და საზიანო, მაშინ უნდა იცოდეთ, რომ ეს მხოლოდ ბუნებრივი პროცესები ხდება ადამიანი. ეს ხდება, რომ ბავშვის ხასიათის უარყოფითი ასპექტები მწვავე არ არის.
ბავშვის ცხოვრების პირველი წლის კრიზისის განმასხვავებელი თვისება ისაა, რომ შედარებით მოკლე დროში ბავშვი სწავლობს ახალ უნარებსა და ცოდნას. ბავშვის ქცევის კრიზისის გამოვლინებები დამოკიდებულია ამ პერიოდში მშობლების ქცევაზე. არ გკითხო ბავშვისგან უფრო მეტი, ვიდრე მას შეუძლია, არ აუკრძალოს მას, შეაფასოს ბავშვის კეთილგონიერება და მიღწევა. სხვაგვარად, რისკი გექნებათ უარყოფითად. მშობლები უნდა იყვნენ მგრძნობიარე და ყურადღებიანი ბავშვის სიცოცხლის ამ რთულ პერიოდში. თქვენ უნდა მიაწოდოთ თქვენი შვილი საკმარისი დრო. ერთობლივი გასეირნება, თამაშები, კლასები შეაგროვებს თქვენ ერთად crumb, ეს არ დააზარალებს თქვენ და ყველაფერი გავაკეთოთ დარღვევის.
რა თქმა უნდა, ბავშვის დამოუკიდებლობა მშობლებისთვის ბევრ უბედურებას მოუტანს: ბავშვი ახლა და ვახშამი კოვზი ვახშმის დროს, გასეირნება ფეხით, ფეხებითა და ხელებით, საწოლის დასაწყებად.
ასეთი ქმედებებით, ბავშვის თვითნებურობა. ყოველივე ამის შემდეგ, მან არ იცის თვითდაჯერებულობის სხვა გზები. ასე რომ ბავშვები ჩვეულებრივ იქცევიან მხოლოდ მჭიდრო ადამიანებით. უცნობებს, ისინი არ არიან ასეთი სიჯიუტე.
თუ კრიზისის დროს მშობლები პატივს სცემენ ბავშვის სურვილებს და მიღწევებს, მაშინ მისი ვაგონები თანდათანობით განიცდიან. მან უკვე გაიგებს, რომ მოზარდებთან კომპრომისზე წავიდეს, მოითხოვს მოთხოვნებს და უფრო ადვილად მოითხოვს. ასე რომ, მაგალითად, საჭმელს ვერ ჭამს, ბავშვი თავის დედას კოვზს ართმევს, მაგრამ როგორც კი ის ჭამს საკუთარი თავის ჭამაში, ის უყვარს.
სიცოცხლის პირველი წლის ბოლოს ბავშვს უკვე იცის, თუ როგორ უნდა გააკეთოს რთული მოძრაობები, კომუნიკაციის ორი ფორმა. ეს არის პატარა პიროვნება, რომლის განვითარება მთლიანად მშობლებზეა დამოკიდებული.