საიდან მოდის ეს?
ჩვენი ტვინი, როგორც ცნობილია, შედგება ორი ნახევარსფეროს - მარჯვენა და მარცხენა. თითოეული მათგანი თავის ფუნქციას ასრულებს, ვინაიდან, და მეორე მხრივ, ადამიანის სიცოცხლის სხვადასხვა ცენტრები კონცენტრირებულია. ამდენად, მარცხენა პასუხისმგებელია კონკრეტული აზროვნებისა და სიტყვისთვის, უფლება არის მუსიკალური და მხატვრული შემოქმედების ცენტრი, წარმოსახვითი აზროვნება.
მარჯვენა ნახევარსფერო აკონტროლებს მარცხენა მხარეს ორგანოს, მარცხენა ნახევარსფეროს აკონტროლებს მარჯვენა მხარეს. უმეტეს ხალხში, ნახევარსფეროები არათანაბარია, ერთ-ერთი მათგანი დომინირებს: თუ მარცხენა აქტივობა უფრო აქტიურია, ადამიანი სწორია, როდესაც მარჯვენა ხელით "მარცხნივ" მარცხენა მხარეს. სხვათა შორის, მოდით განვმარტოთ: "სამხრეთპოსის" კონცეფცია არ არის სწორი. უფრო სწორად იქნება "მარცხენა ხელი", აბსოლუტური მარცხენა მხარისთვის, და არსებობს რამდენიმე ისეთი, როგორიც მსოფლიოში, მარცხენა ყური, თვალი და ფეხი ხელს უწყობენ წამყვან როლს ხელის გარდა. მშობლებმა ნათლად უნდა იცოდნენ: მარცხენა ხელით არის ორგანიზმის ნორმალური განვითარების ერთ-ერთი ვარიანტი, რომელიც დაკავშირებულია ტვინის მუშაობის თავისებურებებთან.
დახაზეთ მარცხენა მხარის პორტრეტი
ასეთმა ბავშვებმა, მეცნიერებმა, ფსიქოლოგებმა, ექიმებმა თავიანთი განვითარების, ქცევის, ხასიათისა და დახრილობის შესახებ ბევრი რამ იჩინა თავი. ჩვენ ვიმედოვნებთ, რომ moms და dads ნახავთ ბევრი მიმზიდველი პატარა მარცხენა handers წელს გენერალური პორტრეტი.
ასე რომ, ისინი უფრო ემოციური, შთამბეჭდავი, სპონტანური, ნდობა, დაუცველი, კაპიტუსია. ამავდროულად, ისინი სურვილების რეალიზაციის პროცესში მტკიცედ დგანან, ისინი მგრძნობიარენი არიან მათი ნათესავების აზრზე. ახალგაზრდა მემარჯვენეები, როგორიცაა მარცხენა მოზარდი, აქვს მკვეთრი იუმორის გრძნობა. ისინი დიდი მეოცნებეები და მეოცნებეები არიან, მათი ფანტაზიით მხოლოდ შურია. არის ის, რომ რატომ დარჩა მარცხნივ ბევრი შემოქმედებითი პიროვნება? სამი წლის ასაკიდან, ზოგჯერ, უფრო მეტ დამნაშავეებს მიაპყრობენ და აყალიბებენ აბსოლუტურ მოსმენას. გარდა ამისა, ბევრი ნიჭიერი მათემატიკოსები, გამოჩენილი სპორტსმენების შორის არიან მემარცხენეები.
ამავე დროს, მარცხნივ მყოფები ხშირად მეტყველებს სიტყვის განვითარებაში დაგვიანებით, ძნელია გამოხატვის ჟღერადობით, დაეუფლონ კითხვას და წერას. თუმცა, საბოლოო ჯამში, სწავლის კომპეტენტური მიდგომა, ყველა ეს, უდავოდ, წარმატებით გადალახავს. ამის მაგალითია გამოჩენილი მარცხნივები: ისტორიული მოღვაწეები და თანამედროვეები: იულიუს კეისარი, ალექსანდრე დიდი, ლეონარდო და ვინჩი, მიშელანჯელო, რემბრანდტი, მოცარტი, ნაპოლეონ ბონაპარტი, მიხაილ ლომონოსოვი, ალექსანდრე პუშკინი, ლევ ტოლსტოი, ფრიდრიხ ნიცშე, ვლადიმერ დალი, ვასილი სურკოვი, ალბერტ აინშტაინი, ვან გოგი, პიუტერ ჩაიკოვსკი, ჩარლი ჩაპლინი, სტინგი, ჯულია რობერტსი, ანჯელინა ჯოლი, პოლ მაკარტნი, ბილ კლინტონი და ბილ გეითსი. როგორც ხედავთ, მარცხნივმა ადამიანებმა სხვადასხვა სფეროში წარმოადგინეს გენიოსები. და ამის შემდეგ, მაინც ფიქრობთ, რომ მარცხენა ხელით არის სერიოზული blemish?
მარცხნივ თუ არა? სწორად განვსაზღვრავთ.
განსაზღვროს, თუ რომელი ტიპის სახელური აქვს ბავშვს, შეამოწმეთ, თუ რომელი ხელით მიაღწევს მასში ჩაკეტილ რაკეტებს, რომელიც აიღებს სათამაშოს, და როცა ის იზრდება, ეს იქნება პირსახოცი საწყისი კუბურებიდან, რომელიც ფანქრით მიიღებს, გადაყარეთ ბურთი, შეინახეთ კოვზი და ა.შ. ხანდაზმული ბავშვებისთვის შეთავაზება: სავარცხელი (რომელიც ხელს აიღებს ფუნჯს); clap ხელები ისე, რომ ერთი ხელი არის თავზე (რომელიც არის ხელი); მივესალმებით (რომელთანაც ხელი შოკი უფრო აქტიურად ხორციელდება); გადაკვეთა თქვენი იარაღი თქვენი გულმკერდის არეში (რომლის მკლავი იქნება თავზე).
მარცხენა ბავშვთა ადაპტაცია და განვითარება
ჩვენი სამყაროს მარცხენა მხარის ადაპტაციის პროცესი არ არის ადვილი. ყოველივე ამის შემდეგ, თითქმის ყველაფერი, რაც ბავშვს გარს შემოგვთავაზებს უფლებადამცველებს: დაწყებული ჩვეულებრივი მაკრატელიდან და დამთავრებული მაჯის საათებით. და მომავალში, დამატება, მაგალითად, მანქანის კონტროლის მოწყობილობები, ასევე განკუთვნილია მარჯვენა ხელით ადამიანი. მაგრამ მანქანა არის შორეული პერსპექტივა. ბავშვობიდან ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი დაეხმარება წერილს და კითხვას, ვისაუბროთ მარცხენა მხარის ფიზიოლოგიურ ასპექტებზე.
უპირატესი მარცხენა ხელით უნდა განვითარდეს ადრეულ ასაკში. მაგალითად, ვარაუდობენ, რომ ბავშვები untie shoelaces, გადაეტანა პატარა სათამაშოები ერთი კონტეინერი სხვა, დამაგრებითი და unfasten ღილაკები - ეს ყველაფერი, რა თქმა უნდა, თქვენი მარცხენა. სთხოვეთ ბავშვს მაგიდაზე დასამატებლად და მოითმინოს ყოველი თითის ზედაპირი. პალმა უნდა დაამსხვრიოს მაგიდასთან.
სკოლამდე სასურველია მინიმუმამდე დაიზოგოს კითხვა, წერა, უცხო ენები, ანუ ის საქმიანობა, სადაც ბავშვი იმედოვნებს, რომ მისი თვითშეფასების დონე შემცირდება. და უპირველეს ყოვლისა კლასებში, ტრადიციული კურიკულუმი სასურველია, გარდა დამატებითი დატვირთვების, არჩევითი და მსგავსი.
კლასების ადგილის ორგანიზებისას გახსოვდეთ: ფანჯრისგან ან მაგიდისგან ნათურის მარჯვენა მხარეს უნდა ჩამოიხრჩო. გაითვალისწინეთ, რომ სკოლაში ბავშვი მარცხენა მაგიდაზე დგას, წინააღმდეგ შემთხვევაში მისი იდაყვა მეზობლის მარჯვენა იდაყვის წინაშე დგას.
მარცხენა მხარის ბავშვებისთვის სწავლისას მნიშვნელოვანია სენსორული შეგრძნებები - ვიზუალური, ტაქტიანი. ამიტომ ბავშვი უკეთესად გაიგოს და გაახსენოს საგანმანათლებლო მასალას, გამოიყენოს ნახატები, ვიზუალური საშუალებები, დიაგრამები, დიაგრამები, გრაფიკები. არ იყოს ძალიან ზარმაცი იმავე წერილების ან რიცხვების მოცულობის შესაქმნელად - პლასტილინიდან მოჭრილი, სქელი ქსოვილისგან მოჭრა.
მთავარია - ქცევის მონიტორინგი
იმის გათვალისწინებით, რომ გაიზარდა ემოციურობა და უკიდურესი შთაბეჭდილება მარცხნივ კარადები, ორმაგად მგრძნობიარე, მეგობრული, ტაქტიანობა მათთან. ნუ გადაუდებთ რეჟიმის დაცვას, მკაცრი დაცვა, რომელთათვისაც ბევრს შეუძლია აკრძალული დამამძიმებელი.
არავითარ შემთხვევაში არ აღინიშნება განსხვავება თქვენი შვილისა და თანატოლებს შორის, პირიქით, ყოველგვარად წაახალისეთ და გადიან. ბუნებრივად, ის ბუნებრივად და თავადვე შეამჩნევს მის განსხვავებულობას, მაგრამ ამ დროისთვის ის შესწავლის საშუალებას მისცემს ცხოვრებას.
დატოვე, როგორც ეს არის. და წერტილი!
კვლავ აპირებთ მარცხენა მხარის ბავშვის უფლებას "მარჯვენა ხელი"? ის რჩება მხოლოდ გულწრფელად თანაგრძნობა ბავშვი, და თქვენ, რადგან შედეგების ასეთი ძალადობის კარაფა (და სხვა სიტყვებით თქვენ არ ასახელებს მას) შეიძლება არაპროგნოზირებადი.
ბავშვის წამყვანი ხელი არ შეიძლება "დანიშნული" იყოს მისი შეხედულებისამებრ. როგორც ჩანს თქვენ, გადამზადება უბრალოდ ჩანერგვის ჩანერგს ან მარცხნივ მარცხნიდან მარჯვნივ. სინამდვილეში, ეს არის მცდელობა, შეცვალოს ცერებრალური ჰისეისეფერების მუშაობა, გადაინაცვლოს მარცხენა ნახევარმყოფის მიმდევრობით მარცხენა ნახევარსფეროში. ბავშვის გადამზადებით, ჩვენ რამდენიც არ უნდა გვქონდეს, გადავარჩინოთ ბიოლოგიური ხასიათი.
შედეგად, ბავშვი რისკის ქვეშ აყენებს გაღიზიანებას, სწრაფ ხასიათს, კაპიტალურ ხასიათს ატარებს. ხშირად, მარცხენა მხარეს ჰყავს ნევროლოგიური პრობლემების მთლიანი ბუკეტი: მადის დარღვევები და ძილი, შიში, ენერგეტიკული, ტკიპები, სუნთქვა. ბავშვებს უჩივიან თავის ტკივილებს, მარჯვენა ხელის შეშფოთებას, დაღლილობას და შეამცირებს ეფექტურობას. ასეთ პრობლემებთან ერთად მათ სათანადოდ ადეკვატურად "გაიყვანენ" სკოლის სასწავლო გეგმა.
პატარა მარცხენა ხელი აქვს ორი გზა: ან ის, როგორც ჩვეულებრივი ბავშვი, ჩვეულებრივ იზრდება და განვითარდება, ხოლო წერა და ჭამა მისი მარცხენა ხელით, ან თქვენ აიძულებს მას ამის გაკეთება მარჯვენა ხელით, თითქმის რა თქმა უნდა, რომ მას ნერვული. სიყვარული და აღიქვამს თქვენს სისხლს, როგორც ეს არის, ხოლო მარცხენა ხელით მარცხნივ ფსიქოლოგიური ასპექტები არასდროს გადაიქცევა პრობლემას თქვენთვის და მისთვის!