Ინტერნეტ-სარგებელი ან დამნაშავე სტუდენტს?

ინტერნეტს აქვს დადებითი გავლენა ბავშვის განვითარებაზე. "ინფორმაციული ვებ" ბავშვების წყალობით ახალ ქვეყნებს აღმოაჩენენ, მიიღებენ უზარმაზარ ინფორმაციას, გაეცანით და კომუნიკაციას და შემოქმედებით საქმიანობას ეწევიან. მშობლები არიან პირველი პედაგოგები ინტერნეტით მუშაობის სწავლების საქმეში. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი მათგანი არ არის საკმარისი ცოდნა, შეგიძლიათ დაიწყოთ "დახმარება და მხარდაჭერა ცენტრი" სექცია, რომელიც აშენდა OS- ზე. მშობლებმა უნდა აჩვენონ ბავშვები, რომ თამაშების გარდა მათ შეუძლიათ პროგრამირების სამაგისტრო, გრაფიკული პროგრამები, ანიმაციის საფუძვლები. ზოგიერთი თამაშის პროგრამა საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ნახატები, ბარათები, სტუმრებისთვის მოსაწვევები, რომლებიც შემდეგ პრინტერებზე იბეჭდება. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველამ იცის, რომ ბავშვები ჩართული შემოქმედების ან კვლევის "დაზღვეული" მოწყენილობისა და "ცუდი კომპანია". ასე რომ, ჩვენი დღევანდელი სტატიის თემაა "ინტერნეტი - სტუდენტისთვის სარგებელი ან ზიანი".

თუ სახლი ჰყავს ბავშვი, რომელიც ონლაინში მიდის, შესაბამისად უნდა დაარეგულიროთ ბრაუზერი. აუცილებელია ამის გაკეთება იმისათვის, რომ დაიჭიროთ ბავშვის ხელმისაწვდომობა "არასაჭირო" ინფორმაციას, რაც შეიძლება საშიში იყოს სტუდენტისთვის.

ასაკისა და განვითარების დონის მიხედვით, ბავშვებს ინტერნეტისგან განსხვავებული ინფორმაციის მიღებასა და მასში გატარებასთან დაკავშირებული სხვადასხვა გზებიც აქვთ. ჩვენთვის მნიშვნელოვანია ისიც, რომ გავიგოთ, თუ როგორ შეიძლება ინტერნეტში ჩაითვალოს მხოლოდ სტუდენტისთვის სარგებელი.

მაგალითად, ჩვენ 7-დან 9 წლამდე ასაკის შვილებს ვატარებთ. ხშირად, მოსწავლეები მხოლოდ იწყებენ ისწავლონ თუ როგორ უნდა ითანამშრომლონ ინტერნეტში სახლში და სკოლაში. სკოლაში სწავლება მასწავლებლის ზედამხედველობითაა დაკავებული და სახლში ეს როლი ენიჭება მშობლებს. კომპიუტერი უნდა იყოს საერთო ოთახში ისე, რომ მშობლებმა ნებისმიერ დროს გააკონტროლონ ბავშვი. ვეძებთ საიტებზე ერთად, თანდათან accustom ბავშვის გაგიზიაროთ რა ის უნახავს. თუ ბავშვი გადაწყვეტს გამოიყენოს ელექტრონული ფოსტა, ასწავლე მას გამოიყენოს ოჯახის ელექტრონული ყუთი. ბავშვის გვერდით, იპოვეთ ის საიტები, რომლებიც ამ ასაკში აინტერესებთ და შეინახეთ ისინი "რჩეულები" ბრაუზერის სექციაში. სანახავად, დაწკაპეთ სასურველი სახელი. უსაფრთხოების მიზნით, ფილტრების დაყენება. განვიხილოთ ის ფაქტი, რომ ბავშვს შეეძლება ინტერნეტის ერთ-ერთი მეგობარი თავისი მშობლებისგან ნებართვის გარეშე. ახსენით, რა შეუძლია მას ინტერნეტში და მითხრა, როგორ გამოიყურება გამოსავალი ამ სიტუაციიდან. შეამოწმეთ ბავშვი, როდესაც ისარგებლეთ ინტერნეტით.

ასაკის 10 დან 12, მოსწავლეები უკვე შეგნებულად იწყებენ ინტერნეტის გამოყენებას, რათა დაეხმაროს სკოლის დავალებებს, მათ აქვთ ჰობი და ჰობი. ბავშვებთან ერთად განიხილავენ საიტების საიმედოობას, სარგებლობენ მათთვის სასარგებლო და ხარისხიანი ინფორმაციის ძიებაში. გადაწყვიტეთ თქვენი შვილების შეკითხვები ოჯახთან დაკავშირებით. მაგალითად, არჩევის ადგილი უნდა წავიდეს შვებულებაში ან ყიდულობენ ახალი რამ ინტერნეტით. დაე, ბავშვი სცადოს რამდენიმე ვარიანტი. ისაუბრეთ მასზე ნებადართული და აკრძალული საქმიანობის შესახებ. ახსენით რა ინფორმაცია და რა შემთხვევაში შეგიძლიათ გაამჟღავნოს, თუ როგორ უნდა იმოქმედოს მომხმარებელთან და რისკებთან და როგორ იცავს თქვენს იდენტობას.

მესამე ჯგუფი. 13 დან 15 წლამდე ბავშვები . ამ ასაკში, ბავშვები ეძებენ მეგობრებს ინტერნეტში და, შესაბამისად, მათი ქმედებები საშუალებას გაძლევთ გონივრულად წასულიყვნენ. ამ ასაკში "ფსიქოლოგიური თვითმმართველობის დამტკიცება", ბევრი ბავშვი გახდა გაყვანილი და ცდილობენ თავიანთი ქმედებების საიდუმლოებას. მშობლებმა მონაწილეობა მიიღონ დისკუსიებში და უფრო ხშირად, ვიდრე ინტერესი, ვისაც ბავშვი ეცნობება ინტერნეტში. თუ შეამჩნევთ, რომ ბავშვი დაინტერესებულია სექსუალური თემების კითხვებზე, მაშინ მას დახმარებას უწევს ონლაინ სერვისების დაკავშირება, რომლებიც ეხება სექსუალურობისა და ჯანმრთელობისთვის ახალგაზრდების საკითხებს. ბავშვი უნდა გვესმოდეს, რომ ნებისმიერ მომენტში მას შეუძლია ისაუბროს მშობლებთან, თუ ის უსიამოვნოა ინტერნეტში. ინტერნეტი სტუდენტი უნდა იყოს უსაფრთხო და მრავალფუნქციური. თუ მას სურს თავისი ფოტო და პირადი ინფორმაცია ვებგვერდზე, დაეხმაროს მას. უთხარი მას, თუ როგორ უნდა შექმნას პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტი საკუთარი თავის შესახებ ინფორმაციის მიწოდების გარეშე (საფოსტო მისამართი, ტელეფონი, სკოლა, სპორტული სექცია და ა.შ.). არ მისცეს ვინმეს პაროლი და შეცვალოს იგი რეგულარულად.

განიხილავს ბავშვისთვის ინფორმაციის მიწოდების შედეგებს. დაბლოკოს ელ-ფოსტის პარამეტრები ისე, რომ ბავშვი მხოლოდ მიმღები პირებიდან იღებს შეტყობინებას. ეთანხმებით იმ ბავშვის არჩევანს, რომ ის ეწვევა და გამოიყენებს დროზე. ფილტრების გამოყენება, საშიში ინფორმაციის შემცველი ბლოკირების ადგილები, ზღუდავენ მონაწილეთა სიას. თუ წერილს მიიღებთ უცნობი spam მისამართი, არ უპასუხოთ, ან უკეთესი არ გახსნა. თუ ბავშვი წაიკითხავს "სპამს", მას არ უნდა სჯეროდეს მისი შინაარსი და ნებისმიერ შემთხვევაში არ უპასუხოს მას. თუ ბავშვი ენდობოდა ვინმეს ან გადმოწერილ ვირუსს, არ მისცემს მას და დაადანაშაულებს, არ უარი თქვას ინტერნეტზე წვდომაზე, უკეთ იფიქრო იმაზე, თუ როგორ შეიძლება ეს თავიდან იქნას აცილებული. აუცილებელია ბავშვის ქმედებების მონიტორინგი. "Watch Log" ფუნქციის გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ შეამოწმოთ ვებ-გვერდით მონახულებული ვებგვერდები (მიუხედავად იმისა, რომ ვებ გვერდების "Browsing History" მარტივად ამოიღონ - ბავშვი არ იცის ამის შესახებ).

თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ თქვენ უნდა დაიცვათ კომპიუტერი. რეგულარულად გამოიყენოთ ანტივირუსული პროგრამა და ახალი ფაილების ჩამოტვირთვით, ფრთხილად იყავით. ინტერნეტთან კომუნიკაციისას გახსოვდეთ, რომ ყველა მომხმარებელი არ არის გულწრფელი.

მას შემდეგ, რაც სკოლის სკოლის სხეული ჯერ კიდევ სუსტია და ძვლის ჩონჩხი იქმნება, რამდენიმე წესი უნდა დაიცვას:

თუ ბავშვი მუშაობა კომპიუტერი დაიწყო სიცილი, ყვირილი, დააყენა მისი ფეხები მაგიდაზე - მაშინ ის დაიღალა. აუცილებელია 20 წუთი და მეტი დრო დასჭირდება.

გახდება ინტერნეტ მეგობარს თქვენი შვილი ან მტერი - დამოკიდებულია მხოლოდ თქვენზე. ყველაზე მნიშვნელოვანი ისაა, რომ ახლა ყველაფერი იცით ინტერნეტის შესახებ - ზიანს ან სარგებელს მოსწავლეზე, ეს თქვენზეა!