ამჟამად, ტელევიზია ხელოვნურად გამოიყენება ადამიანის გონების მანიპულირებაზე. მედიის ინდივიდუალური ნეგატიური მანიპულირება შეიძლება იყოს რეალური პრობლემა მესამე ათასწლეულის დასაწყისში. თანამედროვე ტექნოლოგიების ყველაზე დიდი დესტრუქციული გავლენა ბავშვებზეა. ეს არის პატარა მაყურებელი, რომლებიც ყველაზე მეტად დაუცველია მედიის პროდუქტებზე. განსხვავებით მოზარდებისგან განსხვავებით, ბავშვები ხშირად იცნობენ საერთო ჭეშმარიტებას და არ აცნობიერებენ საეჭვო პროგრამებისა და მულტფილმების ნახვის ეფექტს.
ბევრი, კერძოდ, მშობლებსა და პედაგოგებს დიდი ხანია ცდილობენ, გაერკვნენ თუ არა ბავშვის განვითარების ფსიქოზე თანამედროვე მულტფილმების ნახვა, რომლებიც მულტფილმებს უნდა უპირატესობდნენ: საყოფაცხოვრებო თუ უცხოო? ნუთუ მინიმუმ რამდენიმე წუთი სარგებლობდა ახალგაზრდა თაობისთვის? რა ემატება მულტფილმების მიმოხილვას და ღირს მათთვის მიტოვება? განა ისინი უბრალოდ არ მიჰყავდებიან "მოჯადოებულ" შვილებს და მათ დამახინჯებულ იდეალებთან ერთად?
ნებისმიერი პროდუქტი აქვს თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები. აქ არის რამდენიმე დადებითი და cons.
დადებითი მულტფილმები
ნათელი და გასართობი, მულტფილმები ყოველთვის უყვარდა ბავშვები ყველა კუთხეში პლანეტის. მათ ბევრი უპირატესობა აქვთ. მისი უნარ-ჩვევები განათლებაში, განვითარებასა და ლაპარაკში, ბავშვებისთვის გარკვეული თვისებების შესანარჩუნებლად, ბავშვთა წიგნებთან, თამაშების განვითარებასა და ადამიანურ კომუნიკაციასაც კი. მულტფილმების საშუალებით, ბავშვი გაიგებს მიმდებარე სამყაროსთან ურთიერთქმედების გზებს, ის ქმნის დამტკიცების და ბოროტების პირველადი წარმომადგენლობებს. მულტფილმის პერსონაჟებთან ასოცირებით, ბავშვი გაიგებს სხვებისადმი პატივისცემულ დამოკიდებულებას, სწავლობს თავისი შიშით. ზოგადად, ის გაიგებს, თუ როგორ უნდა მოიქცეს ამ სიტუაციაში. მულტფილმი ეფექტურად გამოიყენება ბავშვის აღზრდასთან, რადგან მას აქვს დიდი გავლენა მისი მსოფლმხედველობის, აზროვნებისა და კარგი და ცუდი ქცევის სტანდარტების შესახებ.
Cons of მულტფილმები
მულტფილმების დადებით გავლენასთან ერთად არსებობს რიგი უარყოფითი მხარეები. მთავარი გმირები ზიანს აყენებენ სხვა პიროვნებებს და უხეშად უბიძგებენ რამებს, კლავენ ან სხვებს აყენებენ და აგრესიის გამოვლინების მომენტი შეიძლება ბევრჯერ გავიმეოროთ მულტფილმის გარშემო. შედეგად, ასეთი მულტფილმების გავლენის ქვეშ ბავშვები ძალადობდნენ და მიჰბაძავთ ამ გმირებს, რაც თავისთავად ილუზორული თვისებების განვითარებას უწყობს ხელს. ისინი შეიძლება დაუნდობელი და სასტიკი გახდეს, რაც ხელს უშლის სხვებისთვის თანაგრძნობის განცდას. ბავშვები, რომლებიც რეგულარულად უყურებენ მულტფილმების ძალაუფლების ელემენტებს, გაიზრდებიან, აქვთ დიდი სიხარბე, რათა განეხორციელებინათ წესრიგი და ჩაიდინონ სისხლის სამართლის დანაშაული.
დაუსაბუთებელი აგრესია და ქმედება, რომელიც არღვევს სოციალურ ნორმებს მულტფილმში, არავის არ დასჯილა. არავის ეუბნება დანაშაულებრივი ხასიათი, რომ ეს არასწორია და არ ითხოვს ბოდიშის ან ფიქსაციას. შედეგად, ამგვარი მოქმედებების დასაშვებობისა და დაუსჯელობის იდეა წარმოიშვა. იგი იწყებს აღიარებს იდეას, რომ მას შეუძლია მოიქცეს.
ასევე მულტფილმებში შეგვიძლია შეასრულოს გმირების ქმედებები, რაც საშიშია და შეუსაბამოა რეალურ ცხოვრებაში. ბავშვის მსგავსი მულტფილმების დათვალიერებისას შესაძლებელია მგრძნობელობის ბარიერის შემცირება საშიშროებაზე. ეს შეიძლება გამოიწვიოს დაზიანება, რადგან ბავშვი ცდილობს მიბაძოს იმას, რასაც ხედავს. კითხვა ჩნდება: როგორ უნდა გააკეთოთ ბავშვის ასლი მხოლოდ მულტფილმის პერსონაჟების კარგი საქციელი?
არასტანდარტული ქცევის, ქალთა და მამაკაცთა სქესის შეცვლის როლების წარმომადგენლები და მათი ნახევრად ხარისხში არ შედიოდნენ. აცვიათ ტანსაცმელი არ არის განკუთვნილი მათი სქესის, აჩვენებს პათოლოგიური ინტერესი წარმომადგენლები იმავე სქესის. წარმოიდგინეთ, როგორ შეიძლება გავლენა მოახდინოს ბავშვის სექსუალური იდენტიფიკაციისთვის.
ზოგი მულტფილმი ბუნების, ცხოველების, ასაკის უპატივცემულობის სცენებთან ერთად სრულდება. გმირების მულტფილმების გაღიზიანება სუსტი სისუსტის სხვები. ეს აუცილებლად იმოქმედებს ბავშვის ქცევას, პირველ რიგში მათ ნათესავებთან მიმართებაში.
ზოგადად მიღებულია, რომ პოზიტიური სიმბოლოები უნდა იყოს მიმზიდველი და უარყოფითი - პირიქით. ამჟამად მულტფილმში ხშირად რჩება არაპროფესიური ან საკმაოდ მახინჯი პერსონაჟი. ამ შემთხვევაში, ისინი შეიძლება იყოს პოზიტიური და უარყოფითი პერსონაჟები. შედეგად, ბავშვს არ აქვს ხელმძღვანელობს მათი ქმედებების შეფასება. იმიტომ, რომ ბავშვი თავისთავად შეუცნობელ გმირს იწყებს. ეს შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს ბავშვის შიდა მდგომარეობაში.
ეს მხოლოდ მულტფილმების ნიშნებია, რომლებიც უარყოფით გავლენას ახდენენ ბავშვის პიროვნების ფორმირებაზე.
ამდენად, მულტფილმების დაკვირვება შეიძლება კარგი ნაბიჯი იყოს, რათა ბავშვის განათლება და ამავე დროს, პატარა მაყურებლის ცნობიერების მანიპულირების საშუალება.
აღსანიშნავია, რომ ბავშვთა მომავალი დამოკიდებულია მოზარდებზე, შედეგების შეჯამება, სპეციალისტების რამდენიმე რეკომენდაციის შემუშავება.
სპეციალისტების რეკომენდაციები
ტელევიზიის ჩვენება არ არის რეკომენდირებული ორი წლის ასაკის ბავშვები. სხვებისთვის ტელევიზორის ყურება არ უნდა აღემატებოდეს დღეში 1.5 საათს. ნერვული სისტემის დარღვევების მქონე ბავშვები, ძალიან შთამბეჭდავი და უმნიშვნელო მითითებით, უმჯობესია მინიმუმამდე დაიყვანონ ლურჯი ეკრანის წინ დახარჯული დრო.
საბავშვო პროგრამის ან მულტფილმის შერჩევა, განსაკუთრებით ფრთხილი უნდა იყოს, რადგან ვიზუალური გამოსახულებები უფრო ძლიერი გავლენა მოახდენს ბავშვს. მულტფილმის ან ტელეარხის დაკვირვების შემდეგ თქვენ უნდა განიხილონ ის, რაც დაინახეთ და მოვლენების ჯაჭვის რეპროდუცირება.
და რაც მთავარია. ყურება მულტფილმები არასდროს შეცვლის ბავშვურ კომუნიკაციას. აქედან გამომდინარე, ზოგჯერ stoitotvozhit ყველა შემთხვევაში და ნაცვლად თვალს მომავალი მულტიპლიკაციური, გთავაზობთ ბავშვის ერთად დროის გასატარებლად.