როდესაც ჩემი შვილი იყო stroller, მე ნამდვილად მინდოდა სწრაფად მოდის დროს, როდესაც ჩვენ შეგვიძლია ითამაშოს სავარჯიშოში. დადგა დრო, და მე სრულიად მოუმზადებელი იყო სხვა ბავშვებთან კომუნიკაციისთვის. როგორ უნდა მოიქცეს, თუ ბავშვს სურს ვინმეს სათამაშოთან თამაში, ხოლო მეორე ბავშვს არ სურს? რა მოხდება, თუ ჩვენ სათამაშო და ბავშვი ტირილით? ღირს თუ არა ის დაბრუნდეს თუ სხვა ბავშვი? რა მოხდება, თუ კიდევ ერთი ბავშვი ქვიშავს და დედა არ რეაგირებს? უნდა ბავშვი ასწავლოს შეცვალოს თუ არა? ვის შეუძლია ახსნას, ასწავლოს და აჩვენოს თავის მაგალითს ბავშვისთვის, თუ როგორ უნდა მოიქცეს და დაუკავშირდეს სხვა შვილებს? რა თქმა უნდა, მშობლები და, პირველ რიგში, დედა.
როგორ უნდა მოიქცეთ ბავშვებს შორის კონფლიქტები? ჩვენ შევხედავთ სიტუაციას. იქნებ სხვა ბავშვი არ უნდოდა შეურაცხყოფა თქვენი შვილი, მაგრამ ეს მოხდა. მაგალითად, შემთხვევით დაბრკოლებდა და თქვენს შვილს მიჰყავდა. ამიტომ, თქვენს შვილს სჭირდება იმის ახსნა, რომ გოგონას არ სურდა ან ბიჭს არ სურდა შეურაცხყოფა.თუ ყველაფერი მიზანმიმართულად იყო განმტკიცებული, მაშინ სხვისი ბავშვის წინ ვიჯექი და ამბობ, რომ მოხდა მთელი სიტუაცია. "მე არ მომწონს, რომ ანდრიშას სათამაშოები წაიღე. თუ გსურთ მისი სათამაშოებით თამაში, თქვენ უნდა მოითხოვოთ ნებართვა. თუ ანდრიუსი არ იბადება, ის გაგიზიარებს. და ახლა მე უნდა შეარჩიო მანქანა თქვენგან, რადგან ენდრიუ არ არის ბედნიერი (თქვენი შვილის ტირილით). " ასევე, ჩვენ ვახსენებთ ჩვენს შვილს, რომ ჩვენ უნდა ვთხოვოთ ნებართვა სათამაშო მფლობელი. როდესაც ჩემი შვილი უნდოდა ვინმეს სათამაშოში, ჩვენ კიდევ მივუახლოვდით სხვა ბავშვს და მე ვუთხარი რაღაცას: "ენდრიუ უყვარდა თქვენი საბეჭდი მანქანის საშუალებით და ის გთავაზობთ მის საბუთს. თუ არ იბადება, მოდი შევცვალოთ ".
თუ ვინმეს ბავშვი არ იბადება, მაშინ გაცვლითი კეთება ხდება, მაგრამ, მეორე შვილი ან თქვენი პირველი თხოვნით, სათამაშოები დაუბრუნდებათ მფლობელებს. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვისთვის, სათამაშო არ არის მხოლოდ მცირე ნაწილი, მისი პირადი საქმეა, მისი სამყარო, რომელსაც მხოლოდ მას აქვს უფლება. მე ვგრძნობ ბოდიშს ბავშვებს სათამაშო მოედანზე, რომელიც ჩემი დედები ამბობენ, არ იყოთ ხარბი, ნება პატარა თამაში. ამით მათ შვილს გააცნობიერებენ, რომ ამ სამყაროში არაფერია მისთვის და მას არ შეუძლია საკუთარი ნივთების განკარგვა. წარმოიდგინეთ მხოლოდ ის, რომ თუ დედამ საყურეები ან ჯაჭვები სთხოვა, რადგან დედა არ არის ხარბი, იქნებოდა ეს? მე ასე არ ვფიქრობ.
თუ კიდევ ერთი ბავშვი ქვიშავს, მაშინ გამოვხატავთ ჩვენს უკმაყოფილებას. მშვიდად აიღე ბავშვი და ვთქვა, რომ არ მოგწონს, როდესაც ქვიშის გასროლა, თუ გინდა რომ დატოვონ, შეგიძლიათ, მაგალითად, დააგდეს ბურთი კედელზე ან სხვა ბავშვს ეკუთვნით.
როდესაც თქვენი შვილი გაიგებს ლაპარაკს, შეიძლება ითქვას, რომ მას არ მოსწონს. ახლა, თქვენ ხმის მიცემა. თუ ბავშვი მოხვდა, მაშინ თქვენ ასევე უნდა გითხრათ დამნაშავე, რომ არ მოგწონთ, რომ ის მოხვდა თქვენი შვილი, ის გტკივა.
თუ დედები იცოდნენ, რომ 8 წლამდე ასაკის ბავშვები არ შეგნებულად არეგულირებენ თავიანთ ქცევას და შეიძლება ზოგჯერ შეუსაბამო ქმედებებიც კი ჩაითვალონ, ხანდაზმული ბავშვებსაც არ დაემორჩილებიან აგრესიას. ზოგჯერ ბავშვისთვის საკმარისია ის, რომ ვინმეს განმარტავს, რომ ამ სიტუაციაში ის არ არის მთლიანად სწორი. ბავშვები აღიარებენ წესებს, რომლებშიც მოთავსებულია მოზარდები, მაგალითად, სვინგის გაჩერება აუცილებელია, შეაჩერონ კარუსელი, თუ პატარა ითხოვენ და ა.შ. თუმცა, სხვის შვილის განათლება არ უნდა იყოს თქვენი მოვალეობის ნაწილი, ის არის მშობლების მოვალეობა.
არანაირად არ შეგიძლია ასწავლოს თქვენს შვილს შეცვლის მისაცემად. ყველაფერი ძალა არ არის გადაწყდა. მნიშვნელოვანია, რომ ასწავლოს ბავშვს მოლაპარაკება.
თუ კონფლიქტის ინიციატორი იყო თქვენი შვილი, მაშინ ავუხსნათ თქვენს შვილს, რომ არსებობს ქმედებები, რომელთა პასუხად საჭიროა პასუხი. და, რომ არსებობს სხვა მოზარდები, რომლებიც შეიძლება გამოხატონ უკმაყოფილება, გაბრაზება, ყვირილი.
როდესაც ბავშვს ჯერ არ შეუძლია საუბარი და მხოლოდ დედამ გაიგოს, რა სურს შვილს, დედამ შვილის სურვილების ხმა უნდა მოისმინოს. ბავშვები ასრულებენ მშობლების ქცევას, ისევე როგორც სპონგური გარე სამყაროსგან ინფორმაციის მიღებას. არავის არ ეთანხმება იმ ფაქტს, რომ მშობლების მოვალეობაა ბავშვის ასწავლოს ამ სამყაროში, აირჩიოს, დაუკავშირდეს, რათა კომპრომისები იპოვოთ.