კომპიუტერული თამაშების, ინტერნეტისა და სატელევიზიო არათუ მოთმინება თანამედროვე ბავშვების კითხვისთვის ნადირობით. სკოლაში ლიტერატურის პედაგოგებმა უნდა მიმართონ მოსწავლეების მოტივის ყველა სხვა მეთოდს და მოსმენით ინტერესი. მშობლები ასევე დაბნეულნი არიან უარი ბავშვებიზე წაკითხვის შესახებ.
თუმცა, როგორც მოგეხსენებათ, არ არსებობს სასოწარკვეთილი სიტუაციები. მინდა შემოგთავაზოთ რამდენიმე რჩევა ამ დაავადების დაძლევაში თანამედროვე ბავშვებში.
დაუყოვნებლივ გავაფრთხილო, რომ არ უნდა ველოდოთ სასწრაფო წარმატებას ამ შრომისმოყვარე საკითხში, რაც ოჯახში მნიშვნელოვანი სიმტკიცე და მოთმინებაა საჭირო. ჩვეულებრივ, სტუდენტებისგან წაკითხული თავშეკავება, თანასწორობის საბაბს მალავს: მე არ მომწონს, არ ვიცი, როგორ. ყველა ეს მიზეზი ძალიან მჭიდროდ არის დაკავშირებული.
მოდი წავიდეთ პირველ მიზეზზე: - არ მიყვარს კითხვა. არსებობს დაუწერელი წესი: ბავშვები ცდილობენ თავიანთი მშობლების მსგავსად გამოიყურებოდეს. აქედან გამომდინარე, სანამ ბავშვს სიტყვებით აუხსნით, ყველა წიგნის სარგებლობასა და მნიშვნელობას, კარგი მაგალითი უნდა მიაქციოთ საკუთარ საქმიანობას. მაგალითის მაგალითი უნდა იყოს მთელი ოჯახი, ანუ ოჯახის წიგნები ყველაფერს უნდა წაიკითხო.
ადრე დაიწყებ აქტიურ საქმიანობას, უფრო ადვილი იქნება მომავალში. ძალიან ახალგაზრდა მსმენელთათვის პოეზიის ტექსტები საუკეთესოდ შეეფერება, რადგან ინტონაციასა და რიტმს ასეთ ტექსტებში უფრო გავრცელებული ხასიათი აქვს, თითქოს ისინი ბავშვის მოყვარულებს იყენებენ. ალექსანდრე პუშკინის, KI ჩუკოვსკის, P.P. Ershov- ის ან ზღაპრის ფოლკლორის ზღაპრები კარგად არის შესაფერისი. გოვოშუშკამი, ძმური და ხუმრობები პრინციპში, შეგიძლიათ ერთად გაატაროს ყველა საქმიანობა ბავშვი, ისევე როგორც სამოქმედო ბავშვი - sipping შემდეგ ძილის, ბანაობის, გასახდელი, სათამაშო. კითხვის საწყის ეტაპზე უნდა იყოს ხანმოკლე, მაგრამ რეგულარული, რადგან ბავშვი დიდხანს ვერ აკონტროლებს იგივე.
ბავშვის მზარდი პროცესის დროს კითხვისთვის გამოყოფილი თანხა ღირს. მაგალითად, ყოველ ღამეს, სანამ ძილის წინ წახვალ, ბავშვს 30 წუთის განმავლობაში წაიკითხავს, რის შედეგადაც ადვილი იქნება ძილის დასალევად.
გახსოვდეთ, რომ არ უნდა აიძულოთ, ბავშვი წაიკითხოს წიგნი, რომელიც მას არ მოსწონს. საუკეთესო წიგნების შერჩევა. აუცილებელია ბავშვისთვის სრულიად თავისუფლების განხორციელება წიგნებთან დაკავშირებით. მას შეუძლია მათთან მოპყრობა, მათთან თამაში, და აკორდები მათ და მიაპყროს მათ. ბევრ კითხვას ვთხოვთ, რადგან წიგნები დაცულია? და ისინი ყველა უფლება, მაგრამ მათ უნდა აეხსნა ეს ბავშვი შეგნებული ასაკი, როდესაც ის გაიგებს წაკითხვის. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ რამოდენიმე მარტივი ხრიკი, რათა მოიძიოთ თქვენი შთამომავლობა, მაგალითად, წიგნის კითხვისას, პაუზა საინტერესო ადგილას, რაც მნიშვნელოვანია. იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი ნამდვილად დაინტერესებულია ამბავი, მაშინ მან თავად უნდა წაიკითხოს დასასრული. ასევე შესაძლებელია წიგნის თანმიმდევრული მოსმენის წარდგენა, რაც გაზრდის სიჩქარეს და იწვევს დამოუკიდებლად წაკითხვის წესს.
აღსანიშნავია, რომ ეს ყველაფერი დაეხმარება კითხვის სიყვარულს, თუ ეს მოხდება სკოლამდე, წიგნების მოსვლამდე გახდება სავალდებულო, რუტინული სამუშაო.
მეორე მიზეზი, რის გამოც ზოგი ბავშვი არ კითხულობს წაკითხვას, რომ უბრალოდ არ იციან, როგორ გააკეთონ ეს სათანადოდ. ეს არ არის გენერალიზაციის უნარი, რომლითაც წერილები დაწერეთ, მაგრამ წაკითხვის გაგება, გაგება და გააზრება. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა გამოეხმაუროთ იმას, რაც წაიკითხეთ, ანუ, კითხვისას, მშობელი ბავშვს მიმართავს სიმბოლური სიტყვებით ან სიმბოლოების ქმედებებით. დაამტკიცეთ ბავშვის კითხვები, წაიკითხეთ ერთად.
მკითხველს უკეთესად ესმის, რომ სთხოვეთ მას, რომ გითხრათ, რომ გითხრათ მისი მნიშვნელობა ან განმარტოს გმირის ნაბიჯი. თქვენ ასევე შეგიძლიათ მოიწვიოთ ის, რომ შეჩერდეს საბოლოო ნაწილის წინაშე და შესთავაზოს მისი განზოგადება. ეს ტექნიკა გაფართოებას მის ფანტაზიას და გაზრდის ინტერესი, და თქვენ შეძლებთ გაიგოთ, თუ რამდენად ბავშვი მიხვდა, რა წაიკითხა.
ადრე თქვენი ბავშვი ესმის, რომ წიგნი გაზრდის ლექსიკას, ასწავლის, ხელს უწყობს ცოდნის ფორმას, მალე ის მადლობას გიხდით ძალისხმევით.