ეს არის ჭეშმარიტება პრობლემა სრულიად განსხვავებული, კარგად, პერიოდის შემთხვევაც. ზოგადად, ყველა ბავშვობა შეიძლება დაიყოს ოთხ პერიოდს, თუმცა 17 წლის ასაკში არ შეიძლება ბავშვის უწოდეს, მაგრამ კანონების მიხედვით სწორედ ეს ასეა, რომ ჩვენ ვთვლით, რომ ეს ბავშვია. ახლა ჩვენ უფრო მჭიდროდ ვნახავთ ამ ოთხ პერიოდს. აქ ყველაფერი ნათელი უნდა იყოს და ჩვენ ნელა დავიხევთ ჩვენს მთავარ კითხვას, კერძოდ: "რატომ შვილებს ყიდით?
ასე რომ, დავიწყოთ პირველი პერიოდი. რა არის ის? ეს პერიოდი გაგებული იქნება ყველა გამონაკლისის გარეშე. ეს არის ადრეულ ბავშვობაში, და ძალიან ადრე. ანუ ეს არის დრო, როდესაც ბავშვი სკოლაში არ მიდის, მხოლოდ საბავშვო ბაღში. ჩვენ ვფიქრობთ, რომ დაუყოვნებლივ ნათელია, რომ ეს პერიოდი ბავშვს ძალიან არ აწუხებს, რადგან ის მართლაც არაფერს გადაწყვეტს, ის ყველა წესით ცხოვრობს. ამ პერიოდში ბავშვი, როგორც წესი, არ არის თავხედური, კეთილი, მოსიყვარულე. ამ დროს მშობლები ფიქრობენ, რომ ეს იქნება სასწაული ბავშვი, რომელიც დაემორჩილება მშობლებს და ნებისმიერ სიტუაციაში მათთან კონსულტაციებს. მაგრამ ეს მხოლოდ წინასწარგანზრახული აზრია, ბავშვის განვითარება დიდწილად გავლენას ახდენს სკოლის ცხოვრებაში, რაც გავაგრძელებთ საუბარს.
აქ მოდის მეორე პერიოდი. ეს არის "პირველი ბელის" პერიოდი, როდესაც ყველა ახალი, ახალი ნაცნობი, ახალი ცოდნა და სუბიექტი. მდე 5-6 კლასის, ყველაფერი კარგად არის, მაგრამ უკვე იმ პერიოდში, ბავშვები გადაადგილება დაშორებით მასწავლებლები და მოზარდები. აქ, პრინციპში, ყველაფერი ნათელია და ნათელია. კლასელი მასწავლებელი ზედამხედველობს ბავშვებს და სწორად აანალიზებს მათ, მაგრამ, როგორც ბევრმა იცის, განათლება დიდხანს არ გრძელდება.
ყველაზე რთული, მესამე პერიოდი მოვიდა. იგი იწყება წლებში 10 წლის შემდეგ, სრულდება 14. "Tu! მოკლე, არა საშინელი "- ამბობ, მაგრამ არა აქ. ეს არის ყველაზე რთული ასაკის ბავშვი. სწორედ ამ ასაკში არის, რომ ბავშვები აქტიურად, მაშინაც კი, შეიძლება ითქვას, ძალიან აქტიურად ვფიქრობთ მათთან ერთად. რატომ ამ ასაკში? ძალიან მარტივია. ეს არის ის პერიოდი, როდესაც ბავშვი თავისუფლებას იღებს, ის თავად არის პასუხისმგებელი მის ქმედებებზე, როგორც მისი აზრით. ანუ, მისი ტვინი ახალი ცხოვრებისკენ უბიძგებს, ის იწყებს რაღაც ახალი, შეუმოწმებელი სცადოს. ბავშვი ხედავს, რომ მოზარდები იატაკზე ფიცრებენ, ამიტომ შვილები მამასთან ერთად დაიფიცებენ. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი ასევე არიან "მოზარდები". ეს უბრალოდ აკეთებს, ისინი ძალიან აქტიური. მათ სურთ აჩვენონ თავიანთი თანატოლები რამდენად მაგარია. ეს საკმაოდ ნორმალურია, რადგან ის შეესაბამება მათ ასაკს. ისინი ყველაფერს აკეთებენ მშობლების წინააღმდეგ. რატომ? დიახ, იმიტომ, რომ მათ არ სურთ დაემორჩილონ თქვენს წესებს. კარგად იფიქრეთ, რომ ბავშვი ქუჩაში არ მიდის და არ უსმენს ამ უცენზურო სიტყვებს, მაშინ რა? სად ის ყველა სიტყვას იღებს? კვლავ საზოგადოება. სკოლას ბევრი შვილი ჰყავს, და თუ მშობელმა ან მისგან სხვაგან გაიგო, ის თავის თანატოლებს აჩვენებს. ეს არ შეიძლება თავიდან იქნას აცილებული და ეს აუცილებლად მოხდება. და არ ვფიქრობ, რომ ეს არ იყო ადრე. შენ გახსოვთ, როგორც ბავშვი. დიახ, სანამ კომპიუტერი არ ყოფილა, ყველა ეს დამცირება, მაგრამ შეურაცხმყოფელი სიტყვები იყო, არის და იქნება და ეს არ გაქრება. სხვათა შორის, კომპიუტერებზე საუბრისას, არა მხოლოდ მათზე, არამედ მსოფლიო ქსელის შესახებ - ინტერნეტის შესახებ. ახლა თითქმის ყველა მოზარდი დარეგისტრირებულია სოციალურ ქსელებში. მას სიტყვასიტყვით აქვს ყველაფერი, რაც მას სურს. ყველა იმ ადამიანს, ვინც წერენ ინტერნეტში და გამოიყენებს საგებები ბავშვებს ამ ინფორმაციას გადასცემს. ზოგადად, სად წავიდეთ, ყველგან დაიფიცეთ და არ გკითხოთ: "რატომ შვილები? "ჩვენ უკვე ცოტა ხნით ადრე განვმარტეთ. შესახებ, თუ როგორ უნდა wean მას mat, ჩვენ გაიგო ცოტა მოგვიანებით.
მეოთხე პერიოდი მშობლებისთვის ყველაზე ადვილია. ესენი არიან ბავშვები, რომელთა ასაკი 15-18 წლისაა. ისინი გახდებიან დამოუკიდებელი, მაგრამ არა იმავე გრძნობა, როგორც ადრე. Mats არ გაქრება სადმე, მაგრამ თქვენ უნდა გვესმოდეს, რომ ისინი გამოიყენება მოზარდების უფლება შემთხვევებში, არ მუდმივად. ჩვენ შევადარებთ კიდეც. Mats გამოიყენება ბავშვის პერიოდში 3 და ბავშვი ამბობს მშვიდად: "ეს მხოლოდ *****, მე უბრალოდ *******, ******, ***, ასევე, მე არ ვარ უფლება? "- ასე გამოიყურება. მაგრამ ახლა 4 პერიოდი, ამბობს angrily: "მე შოკი, ვერ დააყენა ნორმალური შეფასება, ****** ზოგიერთი ...". მე ვფიქრობ, რომ თქვენ დაუყოვნებლივ შენიშნა. 4 პერიოდი - სრულწლოვანების პერიოდი. აქ ყველაფერი იწყება გონებაში, თუმცა არსებობს ზამოროკი, მაგრამ ეს აშკარად არ არის ამ სტატიისთვის.
ახლა მოდით ვისაუბროთ გზებზე ბავშვის ბუჩქების ჩამოსაყრელად. დაუყოვნებლივ საუბარი, საერთოდ არ მუშაობს, და, ალბათ, არ შეეხოთ ამ თემას ბავშვი, თუ არ ხართ დარწმუნებული.
ასე რომ, დავიწყოთ.
უპირველეს ყოვლისა, შეეცადეთ გაარკვიოთ, სადაც ყველა ამ სიტყვის წყაროა. ვინ ასწავლა მას. თუ თანაკლასელი არ იბადება, მოუხმეთ დედას და სთხოვეთ მას მშვიდად ელაპარაკოს, უნდა დავეხმარო. თუ, მოულოდნელად, აღმოჩნდა, რომ თქვენ, მაშინ, დაუყოვნებლივ მიიღოს თვითმმართველობის კონტროლი!
ახლა მოდით შევხედოთ სხვა შემთხვევაში. ყველამ იცის, რომ ყველა ბავშვს აქვს კერპი და ის, ვინც ის არის, მას მიბაძავს. ნათლად უნდა გესმოდეთ, რომ ძალზე ძნელი იქნება ბრძოლა ამგვარი უფლებამოსილებით, რადგან ის ბევრად უფრო დიდი წარმატებაა, ვიდრე შენ, რადგან ბავშვი და ენდობა ამ "ნათელ ვარსკვლავს", მაგრამ მეოთხე დონეზე ის ხვდება, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია მშობლები. მაგალითად, თუ ბავშვი გოგონაა, მაშინ ალბათობა ძალიან მაღალია, რომ მისი კერპი იგივეა ქსენია სობჩაკი. მისი ტრანსმისია თითქმის უხამსია და გამოხატულია, მაგალითად. დიახ, ტელევიზიით, ეს ყველაფერი "შეაფასა", მაგრამ ყველა აკრძალული სიტყვა საკმაოდ ცუდად აისახა და პირი, რომელიც ამავე დროს, აშკარად ჩანს, ისე, რომ ყველაფერი შეიძლება გასაგები იყოს. თუ გოგონა მოსწონს სობჩაკს, მაშინ ვერ დაარწმუნებს, რომ ის აკეთებს ცუდად, ასე რომ თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება და ასე შემდეგ.თქვენ არ დაიწყოთ კრიტიკოსი "ვარსკვლავი", პირიქით, მას შეუძლია გააუარესოს მთელი სიტუაცია. ბავშვი, პირიქით, დაიწყებს უფრო მეტად შენგან გადაადგილებას და ფიქრობს, რომ უბრალოდ არ მესმის. უბრალოდ საჭიროა უბრალოდ ბავშვისთვის აუხსნას, რომ ეს არის "შეასრულა" შოუ, რომ იძულებული გახდება ამის გაკეთება, მაგრამ სინამდვილეში მას არ სურს. კარგად, ან რაღაც მსგავსი გეგმა.
ვიმედოვნებთ, რომ ამ საკითხში თქვენ დაგვეხმარება.