იმისათვის, რომ გავიგოთ, როგორ ავუხსნათ მემკვიდრე ამ რთულ ჭეშმარიტებას, მშობლებმა უნდა განსაზღვრონ მოტივები, რომლებიც ბავშვს იწყებენ ისევ და ისევ მისი სიმღერა: "და პეტრეს ქვიშავს ის ..."
თუ საბავშვო ბაღის სისხლის სამართლის კოდექსში არ არსებობს კონცეფცია "უდანაშაულობის პრეზუმფცია", ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მოზარდებიც უგულებელყოფენ მას. ეს არ არის სამართლიანი, რომ მოვუწოდებთ ბავშვს whore თუ იგი გადავიდა კეთილშობილური მიზანი, მაშინაც კი, თუ მხოლოდ მისი მეშვეობით მარტო. დასაწყისისთვის, ჩვენ უნდა გაირკვეს, თუ რატომ ახალგაზრდამ "ჩაუყარა" ცრემლები ვოვას ან ხარბ ლენოჩკას. ძნელია სკოლამდელი აღზრდისთვის მისი ქმედებების გაანგარიშება რამდენიმე ნაბიჯით და მათი შედეგების პროგნოზირება, ამიტომ, "დისკრიმინაციის" ჩატარებისას, ყოველთვის ხაზს უსვამს ვინ და როგორ ამ დროს მისი ზემდგომმა გულწრფელმა ზიანი მიაყენა მას და რა სცენარით შეიძლება განვითარდეს მოვლენები, თუ ბავშვი ჩუმად იყო. მერწმუნეთ, ძალიან ცოტა sycophants სარგებლობენ denunciations (თუმცა, რა თქმა უნდა, ასეთი საოცარი ნიმუშები ასევე მოხდეს!).
ეს "სწორი" და პატიოსანი ბავშვი მიღებული გამოყენებული აბსოლუტურად ვაღიარებთ Mom და Dad. მშობლების არარსებობის შემთხვევაში, მათი უფლებამოსილება პედაგოგთან შეუფერხებლად მიდის: იგი იღებს არა მარტო კარაპუზს სემინარასთან ერთად, არამედ პრივილეგიას, რომ პირველ რიგში ისწავლოს ყველაფერი, რაც მოხდა მასთან. თუთიყუში ყვირია, რომ ზოოპარკი არ იხსენიება, რომ ზოოპარკი ყვითელი შარფიანი ჩიყითაა შედარებული, ვიდრე ბავშვი, რომელიც ცდილობს აღმოიფხვრას ყველა ნაკლოვანება და გადაჭარბებული საბავშვო ბაღის ცხოვრებაში. შესაძლებელია თუ არა დაფარვის პურის ჩამორჩენის ხელები? როგორ არ შეამჩნია ბალიშები საფრენი გარშემო საძინებელი? ბავშვი, რომელმაც კარგად იცოდა ქცევის გარკვეული წესები (მაგიდასთან ან "მშვიდი საათის" დროს) გულწრფელად ცდილობს მათ დაიცვას - და სხვებს სჭირდება. ბავშვი არ გრძნობს აგრესიას ბავშვის მიმართ, ის უბრალოდ ოცნებობს მშვიდობისა და წესრიგის მთელ ჯგუფში - ანალოგიურად პავლიკო მოროზოვმა გულწრფელად სურდა ბედნიერება ყველა საბჭოთა მოქალაქეზე. თუ მოზარდები ახდენენ მომდევნო ანგარიშის განდევნას, ისინი მიიჩნევენ, რომ ეს უგულებელყოფა და დაიწყება "beholder "- ის მოვალეობის შესრულება, რომელიც არეგულირებს ძალას.
როგორ დაარწმუნოს იგი "დაღუპვისგან"? "ახსენით ბავშვს განზრახული და შემთხვევითი მოქმედებების განსხვავება: თუ ვასამ გატეხა ჭიქა, შემთხვევით ხელი მოჰკრა მას, შენ არ უნდა გაეკეთებინა იგი მთელი ჯგუფის წინაშე. მაგრამ თანაუგრძნობს უხერხულ ბიჭი და დაეხმაროს მას შეგროვება ცალი, რა თქმა უნდა, ღირს. "ამოიღე მემკვიდრე პასუხისმგებლობის ტვირთიდან სხვა ბავშვების ქმედებებზე. პატარა ბავშვის პრობლემა ის არის, რომ თუ ვინმე ცუდად აკეთებს, ბავშვი ჯერ კიდევ დამნაშავედ გრძნობს - ის გამოხატავს ინციდენტის ნამდვილ დამნაშავეობას, რათა თავიდან იქნას აცილებული ეს დისკომფორტი. მოგვაწოდეთ ამ ვარიანტის შემცირება: არ გამოიყენოთ მოზრდილთათვის და ყველაზე მეტად ცდილობენ "კრიმინალური" მდგომარეობის გამოსწორებას - სათამაშოების ერთად შეაგროვონ ხელი, ხელი მოაწყვეს თოჯინაში, ან გადააფარეთ იატაკზე. »დახმარება ბავშვის დასვენება. ბალიში ბრძოლა "მშვიდი საათის განმავლობაში" სინამდვილეში სიხარულსა და სიცილს იწვევს, და არა შეშფოთებას ელოდება შენიშვნებისთვის ან დასჯისთვის. "ასწავლე ბავშვს მოზარდების ზეწოლის წინააღმდეგობა. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ ტიპიური სიტუაციის როლი - "მასწავლებელს სთხოვს, უთხარით უწმინდური ბავშვის სახელს". ბავშვი დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ დედა და მამა ვერ გალანძღვა, თუ ის არ აღიარებს "აღიარებს". ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ უბრალოდ თქვი, რომ ეს არ არის კარგი შეცდომაში შეყვანა.
ეს ბავშვი არ ენდობა თავის თანატოლებს და ურჩევნია მოზრდილთან ახლოს ყოფნა. მაშინაც კი, თუ პედაგოგიური ფრჩხილის ბოკი, ბავშვი მაინც ელოდება მის დაცვას და მხარდაჭერას კონფლიქტების დროს თანატოლებთან. მისი გაბრტყელი შფოთვის გამო პანიკერი ცდილობს საფრთხის გადაჭარბება: ვინმეს სცნო მასთან ან შემთხვევით შეეხო მას - და ცოტა ხანი იწვა, რომ ის ცემეს. ასეთ ბავშვთა პრეზენტაციაში პედაგოგი არის სუპერჰერო, ანუ ადამიანი, რომელიც აერთიანებს პოლიციელის ფუნქციებს, მეხანძრე, რესქუარს, საგანგებო ექიმს და ჰელსინფილურ ოპერატორს. რა თქმა უნდა, ყველა "მერივანა" ყოველთვის ცდილობს შეასრულოს ტკივილი, ასე რომ, სხვა "ყალბი ზარის" შემდეგ პედაგოგი უბრალოდ იწყებს ბავშვის ტალღას და შეაჩერებს თავის სიტყვებს: "იცოდე საკუთარ თავს!" და რა ჩვეულებრივ აკეთებს იმას, ვისაც უარი უთხრა? სწორად, სხვა შემთხვევებში მიმართავს - სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ საღამოები, საღებავები, რომლებიც აღწერენ მის დედას და მამას მათი გარდაცვლილ ცხოვრებას, უკმაყოფილონი არიან სხვა მშობლებზე სათამაშო მოედანზე და ახერხებენ თავიანთი ტანჯვა გაიზიარონ უახლოეს მაღაზიაში.
როგორ დამშვიდობება მას?
არ დაიზაროთ ძვლებისთვის, რომ დაიცვან ყველა ბავშვის აჟიოტაჟი. თუ სათამაშო წაიღეს მისგან, გაირკვეს, რა წინ უსწრებდა ამ აღმაშფოთებელ აღშფოთებას. 5 წლამდე ასაკის ბავშვები რთული წარმოსადგენია წარმოსახვითი და რეალური მოვლენების შესახებ. კლასიკური მაგალითი: ვერტმფრენი, რომლითაც ბავშვი უნდოდა თამაში, პირველი დაიჭირეს მისი მეგობარი სავარჯიშოში. დაცვა! შენ უფრო ადრე უნდა თქვან მშობლებმა! ამ შემთხვევაში, გონივრული დედა არ უნდა დაიშალა ბავშვი და მშვიდად აუხსნას, რატომ არგუმენტი "მე პირველად უნდოდა" არ მუშაობს. თუ პანიკერმა თქვა, რომ მასწავლებელმა მას ყვიროდა, ბაღში კენჭისყრას არ იჩქარებდა: შესაძლოა მასწავლებელმა მთელ ჯგუფს მიაწოდა მოთხოვნა სწრაფად გაეზარდა, მაგრამ ეკოცენტრულიმ ბავშვი ადეკვატურად შეაფასა მისი სიტყვები. მოსწავლეთა საჩივრების მოსმენა, რეალური და მითიური საფრთხის გაყოფა - და ასწავლე მას იგივე. იმ შემთხვევაში, თუ პეტია საფრთხეს უქმნის მიშინს მთვარეზე, მიშა არ სჭირდება დახმარებას მასწავლებლისგან - უკეთესია, ვიდრე საშიში ჩურჩული, რომ დამნაშავედ შეატყობინოს, რომ მისი ფეხმძიმობა ამ შემთხვევაში იქნება მარსზე. "დაუღალავად დაარწმუნებ ბავშვს, რომ ყოველთვის მხარს დაუჭერს და დაიცვას იგი, მაგრამ დახმარება სჭირდება რთულ შემთხვევებში. ჩვეულებრივ ყოველდღიურ სიტუაციებში, მან უნდა შეეცადოს გაერკვია საკუთარი.
სტრატეგი
ასეთი ბავშვები კარგად იცვამენ საბავშვო ბაღის ცხოვრებას, თუმცა ისინი ერთგვაროვანია. სტრატეგიები აფასებენ უბრალო სასიამოვნოებს: შუასაუკუნეების პიკანტური ნამცხვრები, სასამართლოში გაშვებით, დისკოთეკისა და შეღებვის სიმღერებით. და ისინი არ აპირებენ თავიანთ საყვარელ საქმიანობას და სათამაშოებს, რადგან ზოგიერთი ხუდოლის სიდოროვის ტრიუკები. "მორჩილი ბავშვის" რეპუტაციის შიში ან დაკარგვის შიში კი ბავშვს მუდმივად ტოვებს თანატოლებისგან, ამიტომ, როგორც კი ექთანი სტრატეგიის თვალსაზრისით გამოჩნდება, ის მიდის და ჩამოთვლილია ვინ და ვინ იყო დამნაშავე ქულების მიხედვით. ეს ხდება, რომ მთავარი მოტივი ამ ქცევა არის სიყვარული მასწავლებელი. წარმოიდგინეთ: მწუხარე მარივანა მდუმარედ უყურებს უცნობ რევოლვერს, რომელსაც რჩება უცნობი მკვლევარი - და აქ თეთრკანიანი ჯოჯოხეთი იხსნება რესქუერ-სტრატეგი, უგუნურად ზრუნავს სამარხში იატაკზე და აჩვენებს სიმართლეს. მართალია, ეს სილამაზეა? სხვათა შორის, სტრატეგიულმა გოგონებმა შეიძლება კარგად განიხილონ პედაგოგი, როგორც მათი საუკეთესო მეგობარი. და რა? ბავშვის ასაკის ასაკში მარივანა ძალიან პატივსაცემია, მას აქვს რაღაც საუბარი და, რაც მთავარია, ის ყოველთვის რაღაც გემრიელია. ისე, ნამდვილი მეგობრებმა უნდა გაუზიარონ ერთმანეთს ყველაფერი მსოფლიოში, მათ შორის ინფორმაცია, თუ რა ხდება ამ ჯგუფში. როგორ დაარწმუნოს იგი გააფართოვოს off slippery ბილიკი? "ახსენით ბავშვს, რომ პედაგოგთან ერთად ვერ თამაშობთ და გორაზე არ მიდიხარ - ეს ბევრად უფრო სწორი და გასართობია თანატოლებთან ერთად. თუ ბავშვი მნიშვნელოვანია მასწავლებლის განსაკუთრებული სიახლოვისთვის, გაითვალისწინეთ, რა როლს შეუძლია შეასრულოს ინფორმენტის როლი (კარგი ვარიანტი - მაგიდასთან ერთად ან მაგიდებისთვის განკუთვნილ მასალებს). "შეეცადეთ დაარწმუნოთ თანატოლი, რომ თანატოლების მიერ გამოცხადებული ბოიკოტი ბევრად უფრო სახიფათოა, ვიდრე ზრდასრული ან მუქარა. დაეხმარე მემკვიდრე თანაკლასელებთან დაახლოებას: მოიწვიეთ ერთ-ერთი ბავშვი ბაღის შემდეგ ერთად გასვლა ან გასეირნება. როგორც კი სტრატეგია იწყებს გულთბილ გრძნობებს თავის თანატოლებთან დაკავშირებით, ის გაიგებს: მეგობრის მადლიერება "ნედონოსტელტვოვოსთვის" ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე მასწავლებლის დამტკიცება!
მანიპულატორი
სამწუხაროდ, სამყაროში კლასიკური სისულელეა, რომლისთვისაც დენონსია თანატოლების გავლენის მთავარი საშუალება. მანიპულატორი სურდა მაგიდის ჰოკეის "რიგის გარეშე" დაკვრა? პრობლემა არ არის - მხოლოდ ზრდასრული წასვლა, გულწრფელად შეხედე და უჩივიან გულწრფელად: "ბიჭები დიდხანს თამაშობდნენ, მაგრამ არ მაძლევენ!" ისე, როგორ შემიძლია დავიტოვო ცუდი კაცი? და ახლა ის უკვე დარწმუნებულია, რომ ხელი უჭირავს ხელებს და გაგზავნის puck მიზანი, და ის არ აინტერესებს ლეგიტიმური აღშფოთება ბავშვები, რომლებიც მხოლოდ იძულებული გახდა შეჩერება თამაში. ხშირად, მანიპულატორი კი არ მოითხოვს ჩივილს. საკმარისია, რომ მოწინააღმდეგე შევახსენოთ წინა წარმატებულ პროვოკაციებზე, რომლებიც საფრთხეს უქმნიან: "ყველაფერს გეტყვით, იმ დროს! ახლა თქვენ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ გახსნა ჯიბეში ფართო და შეაგროვოს ხარკი: ტკბილეული, საღეჭი რეზინი, სტიკერები ან მწირი ნაწილები დიზაინერიდან. მანიპულატორი არა მხოლოდ მოგების გულისთვის მოქმედებს, არამედ მნიშვნელოვანია ისიც, რომ ის უჩივის იმას, ვისაც უჩივის. Yabed ზოგჯერ მიზანმიმართულად გადაჭარბებული დანაშაულის სხვა ბავშვის ან distorts არსი რა მოხდა - მიზეზი ამ ქცევის შეიძლება იყოს ეჭვიანობა, ეჭვიანობა, ან ხანგრძლივი გამართული უკმაყოფილო დანაშაული. მანიპულატორებს შორის ხშირად არიან ბავშვები, რომლებიც მუდმივად იბრძვიან მშობლების ყურადღებისთვის. მისი უმცროსი ძმის, ან ძმის დაკმაყოფილება პატარა ცდილობს თავისი დედის (დედის, ბებია) თვალი გაუხსნას: შეხედე, ვინ ხარ შენს მკერდზე? ეს ცუდია, მაგრამ მე, პირიქით, უბრალოდ შესანიშნავია! ბევრი ნათესავების მომზადების შემდეგ, ბავშვი თანაბარი გამოცდილებით და თანატოლებთან ურთიერთობას იღებს.
როგორ უნდა მას უკან სიმღერა ჭეშმარიტი? "თუ ოჯახში ორი ან მეტი შვილი ჰყავს, ნუ დაემორჩილებით მათ შორის მეტოქეობას - არ არის საჭირო" სწრაფი "," ყველაზე მორჩილი "ან" ყველაზე ზუსტი "გამოყოფა. ბევრად უფრო სწორად - მეგობრული "გუნდი განათების სავარძლები". "თუ ძმებმა და დებმა ერთმანეთს უჩივიან, მშვიდად მოუსმინე თითოეული არგუმენტი და ვარაუდობენ, რომ ერთად გესმის სადავო სიტუაცია. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვები, როგორც შუამავალი, და არა მართლმსაჯულების დასჯა. ბავშვებს ზედმეტად დაკავებული მშობლები სწრაფად ესმით: ღირს მათთვის, რომ დაეცემა ავად ან თუნდაც მძიმე, როგორც დედა და მამა ჩააგდოს ყველა მნიშვნელოვანი რამ და გამოიქცევიან, რათა დაეხმაროს. ასე რომ გადაარჩინე ბავშვი ჯოჯოხეთის ტანჯვის ასახვის აუცილებლობაზე, რადგან მისი მუხლზე ნაკაწრებია, რათა თქვენი დროის დამატებით წუთში მიიღოთ! Hug და კოცნა უბრალოდ ასე რომ, აღფრთოვანებული ვარ პლასტილინი koloboks და დიდება ამისთვის harnessed სათამაშოები - ის არ დაკარგავს თქვენ, მაგრამ crumb მიიღებს მისი წილი გარეშე მკითხველს ზედმეტი ტრიუკები. "თუ მემკვიდრე უყვართ მემკვიდრე საუკეთესო მეგობარი, ნუ შედიხარ კანდიდატი კანდიდატისთვის - ის უნდა იყოს ჭკვიანი, ნიჭიერი და თავაზიანი და როგორ დავეხმაროთ დედას! უმჯობესია, ბავშვისთვის შესაძლებლობა მიეცეს დამოუკიდებლად გაიგოს, რა არის ახალი მეგობარი.
სხვათა ქცევის აღქმა განაპირობებს ანალიზისა და განზოგადების შესაძლებლობას, ამიტომ პატარა ბავშვს, რომლითაც ეთიკური მოსაზრებებიდან გამომდინარე მისი ენა არ არის დაცული, აბსოლუტურად უაზროა. თქვენი შთაბეჭდილების, აზრების, საჩივრების ან ექსტაზის გაზიარების სურვილი სრულად ნორმალურია, კითხვა იმაში მდგომარეობს, თუ როგორ უნდა "დამუშავდეს" ეს დამწვრობის საჭიროება სხვა ადამიანების ქცევის განსასაზღვრად. თითოეული ასაკისთვის - თქვენი რეცეპტი! 4 წლამდე ასაკის ბავშვი მამაჩემის ბარიერის მიღმაა, იქცევა ოდესის გზამკვლევი: ის გაზეთი, მოუნები, თავის თავში და მიუთითებს, რომ აუცილებლად ვაფასებ იმას, თუ როგორ "ჩემი ბიძა იფეთქა ადგილზე" და "ჩემი მამიდა ესროლა კანფეტი და ვერ მოხვდა ყუთში" . თუ მოულოდნელად არ ისმენდა ამ მნიშვნელოვან გზავნილს, ბავშვი აუცილებლად გაიმეორებს მას - ისე, რომ დეიდა, რომელმაც უკვე დატოვა 100 მეტრიანი ტუბსაწინააღმდეგო, უკან დაბრუნდება და უკან წაიღებს და მის დანიშნულებას გაუგზავნის. ამ ასაკში მსოფლიოში დამოკიდებულების საფუძველი ჩაუყარა საფუძველს, ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია მშობლებისთვის, რომ არ იყოს ზარმაცი და ახსნას სხვა ადამიანების ქმედებების მოტივები. სასურველია შესთავაზოს სხვადასხვა ვერსიები, თუ რა მოხდა: "ალბათ, ჩემი დეიდა ვერ შეამჩნია, როგორ ააფეთქეს ქარიშხალი. ან იქნებ მისი გტკივა მტკივნეულია და ძნელია მისი წარმართვა ". კარაპუზმა სხვების პოზიტიური აღქმა შექმნა - არ აკრიტიკებს ხალხს პატარა რამეში, არ დაამონტაჟოთ ისინი და ცდილობენ თავიდან აიცილონ სიტყვები "კარგი" და "ცუდი". ამ ასაკში ბავშვი მნიშვნელოვანია იმის ცოდნა, თუ რამდენად მოზარდები აფასებენ სხვების ქმედებებს. ბავშვი ცდილობს შეადაროს ოჯახის ქცევის წესებს ოჯახის სხვა ადამიანების იდეებთან ცხოვრების შესახებ. აღმოჩნდება, რომ ტანია სადილის მიღებამდე ტკბილეულს მიანიჭებს, თუ ის დაპირებებს, რომ ის ჭამს მთელ წვნიანს! ახლა კი თქვენი ბავშვი დარწმუნებულია, რომ - დაუყოვნებლივ უნდა თქვას ტკბილეულებზე ცდუნება და მისცეს კარამელის ტომარა. რა? ვინმეს არ აქვს დამწვრობის სურვილით შარდის ტკბილეულით? თქვენ არ შეგიძლიათ ეჭვი - ტანია ბებია უთხრა, რომ "ჩემი დედა pities ჩემთვის Candy ...". ამ უსიამოვნო სიმღერაში შეგიძლიათ კვლავ გააკეთოთ თაღლითი სახლი - შემდეგ კი Tanina Grandma- ს ლიბერალიზმი საკმარისია კიდევ ერთი ბავშვის ბედნიერებისთვის. და თუ არ გყავს საკმარისი, მაშინ ხარ ხარბ ძველ ქალბატონს, მიიღეთ: "ჩემი მამა ამბობს, რომ თქვენი მთელი ოჯახი არის ცხიმი, რადგან ჭამთ ტკბილეულს!" ბავშვი თავად წარმოგვიდგენს მსოფლიოს, როგორც მისი ოჯახის განუყოფელ ნაწილს - ის განიცდის და შურს, თუ ვინმეს ბიზნესი უკეთესად მიდის, და არ მალავს სიხარულს, როდესაც მისი მშობლები უფრო წარმატებული ან უფრო ლამაზია, ვიდრე სხვა moms და Dads. აუცილებლად უნდა ავუხსნათ მემკვიდრე, რომ თითოეულ ოჯახში მათი ტრადიციები, ვისაუბროთ იმაზე, თუ როგორ განვითარდება ეს იგივე ტრადიციები და რატომ მოელიან ხალხს მოულოდნელად ამ გზით და არა სხვაგვარად. ბავშვი უნდა გაიგონ, რომ იმავე სიტუაციაში შეგიძლიათ სრულიად განსხვავებული გზებით იმოქმედოთ - მაშინ საჩივრების ნაკლებ სავარაუდოა.
ხუთი წლის გეგმები თანდათან დაიწყებს თვითშეფასებას. მიუხედავად იმისა, რომ ის ჯერ კიდევ ძალიან არასტაბილურია, ბავშვისთვის ადვილია მისი ღირებულების გაზრდა სხვა ადამიანების თვისებების შესამცირებლად - თანატოლებს ან მოზარდთა თითოეული "დენონსირება" უბრალოდ ადასტურებს საკუთარ სტატუსს. საინტერესოა, რომ ამ ასაკში ბავშვებმა რეაგირება ყველაზე მეტად რეაგირებენ მათ მიმართებაში: მაშინაც კი, როდესაც ცუდი საქმისთვის დამნაშავედ გრძნობენ, ვერ აპატიებენ იმ ბრალს, ვინც ბრალდებულის ადგილი დაიკავა. მეღალომისგან სისულელის შენახვისთვის საჭიროა დარწმუნებული, რომ ის შეიძლება იყოს ცუდი ან კარგი, გარდა სხვა ბავშვების მიერ ჩადენილი ქმედებებისა. ყველას შეუძლია ცდება, მაგრამ მართლაც ძლიერი ადამიანი შეეცდება შეცდომის გამოსწორებას და არ დაიწყოთ სხვა ადამიანების ხარვეზები. თუ ვინმეს შესვენება პური, არ უჩივიან პედაგოგს - უმჯობესია დაინახოს, თუ თქვენს ფირფიტაზე რაიმე კრახია.
6 წლიდან და ხანდაზმულობით, მზად არის სკოლაში წასვლა, ბავშვი უფრო სექსუალურ ხასიათს იძენს და უხუცესებისგან თავს იკავებს: შვილი
ჩემი ბაბუა, ჩემი შვილი, ჩემი დედის ინტონაციის კოპირება, თოჯინების გატაცება და ა.შ. კრახი იწყება ოჯახის ღირებულებების შეგნებულად გაზიარებასა და სახლში მიღებული ნორმების დარღვევის გამო, ცდილობს სიტუაციის გამოსწორებას. მემკვიდრე უკვე გაეცნო "ღალატის", "მშიშარა" და "მოტყუების" კონცეფციებს და, შესაბამისად, თქვენი დახმარებით ის უკვე შეუძლია გაიგოს სხვაობა პაუპერიზმსა და დახმარებასთან დაკავშირებით. მე უნდა ვუთხრა ზრდასრულთა, რომ ბიჭები გადაწყვიტა ცეცხლი დააყენოს poplar fluff შემდეგ სატრანსფორმატორო ჯიხურის? ღირს თუ არა მასწავლებელს, თუ მთელი ჯგუფი უკრავს ყველაზე საზიანო გოგოზე? ეს ძალიან რთული კითხვები ექვსწლიანი გეგმის თვალსაზრისით მშობლებს მოუწოდებენ, რომ იშვიათი სიბრძნე ჰქონდეს. თქვენ უნდა გონივრულად ახსოვდეს ბავშვს, რომ გადაწყვეტილების მიღებისას სხვების სურვილებზე ყურადღება არ მიაქციოს, არამედ საკუთარი იდეების შესახებ გარკვეული ქმედებების შედეგების შესახებ. შეთავაზეთ ბავშვი ასეთი ალგორითმის ქმედებები: "ვკითხო pranksters შეჩერება საშიში fun; "მეგობრების ალტერნატივა (მაგ., ჰაკერისთვის მისი ქუდი მიცემა, მაგრამ თამაში არ უნდა მიიღოს); "თუ წინადადება უარყოფილია, აფრთხილებენ განზრახვას ზრდასრულთათვის; "გაფრთხილება არ მუშაობდა? მასწავლებლის ან მშობლის დახმარებით შეგიძლიათ დახმარების მიღება. ჩვენს სტატიაში "ბავშვი კვლავ კორიბადური ხრახნიანია, ისევ ძველი", ისწავლე, როგორ მოიქცეს პატარა ცუდი ბიჭი, რომელიც მუდმივად უჩივის.