Სკოლის თემატიკა: ბავშვის წახალისება კარგი სწავლისთვის

ათასობით მშობელი ბავშვის წარმატებულ სწავლებასთან დაკავშირებული მრავალი გამოწვევაა. ბევრ მოსწავლეს შეუძლია წარმატებით შეისწავლოს მხოლოდ მუდმივი დამატებითი გაკვეთილების პირობები. გასაკვირი არ არის, რომ mums და daddies ეძებენ ვარიანტების კომპეტენტური მოტივაცია ბავშვის შესწავლა.

შეფასების საფასურია: ექსპერტის აზრი

ხშირად მშობლები თავად ქმნიან სახის "გადახდის სისტემას" კარგი კლასებისთვის. რას ამბობენ პედაგოგები და ფსიქოლოგები? პროფესიონალი პედაგოგიური განათლების სპეციალისტები კატეგორიულად ეწინააღმდეგებიან დედისა და კარგი ნიშნის გადახდისას. მაგრამ რატომ? ყოველივე ამის შემდეგ, ხშირად მშობლები, რომლებიც "ამისთვის" მატერიალური სტიმული, ამბობენ, რომ სკოლის მოსწავლეები სწავლობენ არსებითად იგივე მუშაობა. ამიტომაც ისინი მოუწოდებენ ამ ღირსეული მუშაობის გადახდას.

თუმცა, ასეთი პოზიცია ფუნდამენტურად არასწორია და იწვევს კოლაფსს. თითოეული სტუდენტი კარგად უნდა იცოდეს, რომ კარგი და ძლიერი ცოდნა (ვიდრე პასუხებს მიღებული პასუხები გამგეობის, ტესტების, კარნახით და ტესტებისგან). ამ სიტუაციაში არ არის საჭირო ანალოგიების დახაზვა ზრდასრულთა მუშაობით. ასეთი შრომისათვის დამსაქმებელი იხდის დამქირავებელს, რომელიც იღებს გარკვეულ სარგებელს მისი ქვედანაყოფების მიერ განხორციელებული სამუშაოსგან. მოსწავლე უპირველესად სწავლობს საკუთარ თავს. დიახ, გარკვეულწილად იგი მუშაობს, მაგრამ აკეთებს მხოლოდ საკუთარი კარგი და მომავალი.

ჩვენ ვქმნით საკუთარ წამახალისებელ სისტემას

გამოდის, რომ წახალისების სისტემა საერთოდ უნდა მიტოვდეს? არა, ფსიქოლოგები და პედაგოგები ამას არ ამტკიცებენ და ერთხმად იმეორებენ, რომ წახალისება არ უნდა იყოს ფულადი სახსრები. გადაწყდება, რომ ბავშვი ჯილდოს მისაღწევად სწავლაში, არ არის აუცილებელი, რომ ამის გაკეთება შეუძლებელია. აუცილებელია შეიქმნას მკაფიო მექანიზმი, რომელიც გაითვალისწინებს სტიმულს, მის ფარგლებს, რეგულარობას (თითოეული შეფასებისთვის, საერთო ჯამში, კვარტალში).

შენიშვნა: შესაძლებელია დაწესდეს წახალისების სისტემა, რომელიც ეფუძნება მხოლოდ კარგი ნიშნის მოპოვების სტიმულებს მხოლოდ იმ სუბიექტებისთვის, რომლებიც ყველაზე რთულია ბავშვისთვის.

თანაბრად მნიშვნელოვანია მონიტორინგის პროგრესის საკითხები და ჯარიმების დანერგვის აუცილებლობა. ეს კითხვები ძალიან მნიშვნელოვანია და არ უნდა იგნორირება, რადგან თანამედროვე ბავშვები ძალიან ჭკვიანი და საგამომგონებლო არიან. იმისათვის, რომ მიიღოთ თქვენი "პრიზი", ბევრი მათგანი მზად არის ხუმრობების მოძებნა ან გულწრფელად მოტყუება.

რა შეიძლება იყოს წახალისება?

თუ პედაგოგები და ფსიქოლოგები მკაცრად ურჩევენ მონეტარული ეკვივალენტის დათმობას, მაშინ რას ფიქრობთ? ეს შეიძლება იყოს პატარა სასიამოვნო და მოულოდნელი საჩუქრები: ახალი იგრძნობა- tip კალამი და ალბომი ნახაზი, ტანსაცმელი ან აქსესუარები, ორიგინალური სკოლა წყაროები და ა.შ. ახლა ბავშვები ძალიან პოპულარულია "trolling." ეს არის Eraser სახით გმირები cartoon "Trolls". მათი უმთავრესი ფუნქცია არის სკოლის მოსწავლეების დახმარება, ამავე დროს მათ გასართობად. ასეთი საშლელების ბევრი პოზიტიური მახასიათებელია:

1. ნათელი შეღებვა, ამიტომ ძნელია დაკარგოს სკოლის backpack;
2. ისინი უჩვეულო და ბევრად უფრო საინტერესოა, ვიდრე ჩვეულებრივი საშლელი;
3. "Trolling" გააკეთა ფორმულა attachments ფანქრები, რომელიც ხელს უწყობს და აჩქარებს პროცესში პრობლემების გადაჭრის მათემატიკის და ეხმარება ხატვის გაკვეთილები;
4. ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას მაგიდის თამაშები როგორც მოღვაწეები.

ისე, პლუს ის არის, რომ ისინი შეიძლება მიღებული საჩუქრად სიტყვასიტყვით ნებისმიერ "Pyaterenko".

მინიშნება: პატარა ტროლების ფიგურები უფასოა Pyaterochka- ში, ყოველ 555 რუბლზე. მათ შეუძლიათ მიიღონ მოქმედებაში მონაწილე საქონლის შეძენა, ან უბრალოდ შეიძინეთ ბილეთის ოფისში 49 რუბლისთვის.

თუ სტიმულს იძლევა სპეციალური ტრადიცია - შეაგროვოს გარკვეული ნივთები - მაშინ "ტრამვაი" შეძლებს თავისი როლის შესრულებას. ყოველივე ამის შემდეგ, არსებობს 15 მოღვაწეები, და ეს საკმაოდ დიდი სტიმული შეაგროვოს ყველა მათგანი.

არსებობს კიდევ ერთი შესამჩნევი ვარიანტი სტიმულირების შესწავლაში. ეს განკუთვნილია ორი მოსწავლისა და მეტი ოჯახებისათვის. კედლის ოთახში ან ბავშვთა ოთახში არის განსაკუთრებული სტენდის შექმნა. ის ბავშვებს ასახელებს. სკოლის კვირეულის დროს თითოეული ბავშვის სახელით, ღილაკები ან მაგნიტები ფიცს და ოთხიდან ქაღალდის ამოღებას შეძლებენ. ჯანსაღი კონკურენცია, აღტკინება, კონკურენციის სულისკვეთება ბავშვებს ატარებს და კლასში კლასში უფრო მეტად გულმოდგინედ აჩვენებს. სავარაუდოდ, ყოველთვის არ არის სტიმულირება მჭიდრო კავშირშია ფინანსურ საკითხთან. თითოეულ მშობელს შეუძლია საკუთარი საჩუქრის ვარიანტებიდან გამომდინარე ბავშვის პრეფერენციების, გემოვნების, ჰობიებისა და ბიუჯეტის საფუძველზე. ზოგიერთი moms და dads და ყველა, როგორც სტიმული აირჩიოს საჩუქრები-ემოციები. ეს შეიძლება იყოს წყლის პარკის მონახულება, თქვენი საყვარელი კაფის მონახულება, ახალი მულტფილმის ან ბავშვთა კინოს კინოთეატრში. ბევრი სტუდენტი ენთუზიაზმით აღიარებს ზონებში მოგზაურობის ფორმატში, შემოქმედებითი სახელოსნოს, დელფინარიუმს ან გასართობ პარკს.