ბევრი მშობელი მზად არის ვაღიაროთ, რომ ბავშვები ხანდახან მართავენ თავიანთ საქციელს. ისინი ამბობენ, რომ "დიახ" და ერთი წუთით - "არა", მაშინ ჯიუტად გამეორდებიან "თავს" და დაჟინებით მოითხოვენ თავიანთ დამოუკიდებლობას და შემდეგ იგივე პოზიციაზე უარს ამბობენ. და, შედეგად, ჩვენ, მოზარდები, ჩვენს შვილებთან სულელურ ბრძოლებშია და არ იციან, როგორ შეაჩერონ ისინი. როგორია სკოლამდელი ასაკის ბავშვთა ვარგისი და როგორ ვუპასუხებთ მათ მშობლებს?
მობეზრდა, უნდა გახსოვდეთ შემდეგი. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მიიღოთ ბავშვის ქცევა, რომელიც არ არის გასაგები საღი აზრის თვალსაზრისით, როგორც პირადად თქვენს მიმართ. შენი ბავშვი ისე იქცევა, რომ ეს არ არის განზრახ! ეს არავითარ შემთხვევაში არ იყო იმისთვის, რომ თქვენი ცხოვრება კოშმარად გადაიქცეთ ან გაეხსნა, რადგან ცუდი მშობლები ხარ. მთავარი ამოცანა preschooler არის შესამოწმებლად თქვენ. უფრო სწორად - შემოწმება, თუ რამდენად უცვლელი ან აუცილებელია ქცევის წესები, რომლებიც მოზარდები მასზეა დაწესებული. გამოდის, რომ ბავშვი ქვეცნობიერად მიდის შეასრულა. მშობლების ნებისმიერი მოთხოვნის დაკმაყოფილებაზე უარის თქმა, ამდენად, მას სურს დანარჩენი მისი ცხოვრების უზრუნველსაყოფად და ეს მოთხოვნები სავალდებულოა. ბავშვები არ გვინდა რამე გაიღონ, და მადლობა ღმერთს. ამ სიძნელეების გამო ისინი ემოციურად, ფიზიკურად და სოციალურად განვითარდებიან.
SUITE გარშემო SOFA
სკოლამდელი ბავშვები თავიანთ მშობლებს ყველაზე მოულოდნელი გზებით შეამოწმებენ - ვინ იცის როგორ. მაგრამ ბავშვის ხილული, თითქოს სპონტანურად და მტკივნეული რეაქციის უკან მასზე გასაჩივრების პასუხად ჩნდება პასუხი კითხვაზე პასუხის გასაცემად: "რა ადგილი მაქვს მთელს მსოფლიოში ჩემს ირგვლივ? ვინ არის პასუხისმგებელი, რა ხდება აქ და ახლა? თუ დედაჩემს, რომელსაც მიჩვედი დაბადებიდან, მაშინ მაქვს კონტროლი ჩემს ცხოვრებაში? "
ბავშვი დღეში რამდენჯერმე ისწავლის მოზარდებზე იმის შესახებ, თუ როგორ შეუძლია და არ უნდა გააკეთოს, თუ მას სხვებთან ერთად სურს, ან უსაფრთხო იყოს. მან ისიც აღიქვამს ამ ინფორმაციას, როგორც Sponge. მაგრამ მას არ იცის, როგორ განკარგოს იგი. სწორედ მაშინ იწყება მისი whims - ტესტირება მოზარდები. ანუ პირველი, მათ გამოიწვიან გარკვეული რეაქცია მათში "მე არ მინდა, არ ვიყო" და შემდეგ, ამ რეაქციის გათვალისწინებით, შეესაბამება მის მოთხოვნებს სავალდებულო და სურვილისამებრ.
ფსიქოლოგთა აზრით, უნდა აღელვებდეს იმ მშობლებს, რომელთა შვილებიც ძალიან მორჩილი არიან და ნებისმიერი ინსტრუქციის დაცვა. ბავშვთა გულწრფელი ქცევა ნორმალურია, ვინაიდან მათი განვითარება გარკვეულ ეტაპზეა. და ეს ხდება იმ მომენტში, როდესაც ბავშვი იწყებს მშობლებისა და პედაგოგებისგან თავის "გამოყოფის" გააზრებას, იწყებს დამოუკიდებელ და დამოუკიდებელ ქმედებებს. ეს აღმოჩენა, ერთის მხრივ, ავსებს თქვენს შვილს სიამაყით და სიხარით, მაგრამ მეორეს - შიშს ქმნის, ისევე როგორც ახალი ყველაფერი. ამიტომაც პირველად ბავშვებს მუდმივად შორის "მე თვითონ" და "მე არ ვიქნები".
სკოლამდელი ასაკის ბავშვები იყენებენ ვაგონებს, მაგალითად, და თუ არა მათ დედამის აკრძალვები სწორად გაიგონეს. იმიტომ, რომ ჩვენ ვიცით, რომ ვერ მივაღწიე დივანზე. სამ წელიწადს შეუძლია იფიქრონ, რომ მისმა დედამ ეს გააკეთა იმისთვის, რომ ამის გაკეთება მხოლოდ იმიტომ მოხდა, რომ ის ამ მომენტში ცუდი განწყობა იყო. აქედან გამომდინარე, რამდენიმე დღის შემდეგ ის კვლავ ცდილობს მარცვლოვანთა დახმარებით ცალმხრივად ჩამოაყალიბოს ერთი ფერადი ტახტი ზოლიანი ტახტით. მას სჭირდება დარწმუნებული, მაგრამ ეს მართლაც არასწორია. დედა ალბათ ფიქრობს, რომ ბავშვს შეგნებულად სურს აღშფოთება. დიახ შენ - მას უფრო მნიშვნელოვანი შეშფოთება აქვს!
ვინ ვარ ვინმეს?
ჩემი მეზობელი დილით დაიწყო "კულიკოვოს ბრძოლაში", რადგან მისი ხუთი წლის შვილი კატეგორიულად უარი თქვა ტანსაცმელზე. მან ყველაფერი სცადა: ტანსაცმელი შესთავაზა, შესთავაზა მას საღამოს გარშემო საწოლი, მოსყიდული სათამაშოები და ტკბილეული - ეს აზრი არ აქვს! ყოველ დილას ჩვენი სახლი გამოაცხადა ბავშვის ყვირილმა, ჟალუზების ხმები და გაბრაზებული დედის ტირილმა. და ამ სკანდალებს არ შეეძლება, თუ ერთ დღეს ამოწურული მშობლები არ ეძებენ ფსიქოლოგის დახმარებას.
და ექსპერტმა მათ განმარტა, რომ შვილი ამგვარად ამოწმებს მოზარდების მოთხოვნებს "ძალა". ბავშვი ცდილობდა გაერკვია, იყო თუ არა სიტუაცია შეიცვალა და ახლა ის უნდა იყოს პასუხისმგებელი დილის დარბაზში, ვიდრე მისი დედა, როგორც ადრე. სკოლამდელი ბავშვი გრძნობდა, რომ მისგან რაღაც მოქმედება მოსალოდნელი იყო, მაგრამ მისი პატარა ასაკის გამო ვერ შეძლო სიტუაციის კონტროლი. აქ იყო cunning, მან მოიგო დრო, თავშეკავება თავი ვენის perseverance. ჩვეულებრივ, ასეთი ჩვევები გაგრძელდება მანამ, სანამ ბავშვი დარწმუნებულია, რომ აუცილებელია ამის გაკეთება და არა სხვაგვარად. მშობლებმა მას მრავალი გზა ეხმარებიან. მაგრამ ეს ჩემი მეზობლები ფსიქოლოგის რჩევით აკეთებდნენ.
როდესაც დილით მოვიდა, და მეორე ბრძოლის სპექტრმა იწინასწარმეტყველა, Mom ჩვეულებრივ განსხვავებულად იქცეოდა. არ სურს შვილს კაბა? არა. ასე რომ, ის წავიდება საბავშვო ბაღში მისი pajamas და ფლოსტები. ბაღისკენ მიმავალ გზაზე იმყოფებოდნენ გამვლელები, მაგრამ ეს იყო წვრილმანები, თუ რა ელოდებოდა ჯიუტად ჯიუტად! თანატოლებმა მას ეგზოტიკური მხეცის მსგავსად მიმართა, თითქით თითები მიჰქონდა, ხელები ამოიღეს და იცინოდა. მეორე დღეს, მეზობლის ბინის კედლების გამო, არ იყო ხმა და ფანჯრის ფანჯრის შემდეგ ცოტა ხნის შემდეგ დავინახე, ბიჭი, რომელიც ფეხით მიდიოდა ფეხით, რომლის დედამ ხელით შეჰყავდა ხელი.
მნიშვნელოვანია, რომ მშობლები მოთმინები არიან, რათა მათ მოლაპარაკებებისა და დაარწმუნონ და არა ყვირილისა და დასჯისთვის. ეს არ არის ადვილი, მაგრამ შესაძლებელია.
• მოზრდილებმა ნათლად უნდა გაამჟღავნოს წესები - რომლებიც სავალდებულოა ბავშვისთვის და მას შეუძლია მიიღოს რელიეფი. და ბრძოლა სიკვდილით ბრძოლაში მხოლოდ პირველი მათგანი. და რომ ბავშვი უფრო ადვილად დაემორჩილა, შესთავაზა მას კომპრომისული ვარიანტი. მაგალითად, თუ ის მართლა სურს პლასტმასის სკულპტურა საძინებელში ხალიჩაზე, მოათავსეთ oilcloth ან სთხოვოს გადატანას სამზარეულოში. სხვათა შორის, მყარი ხელმძღვანელობისგან, რომელიც პერიოდულად გამოიხატება, თქვენი შვილი მხოლოდ კომფორტულად გრძნობს თავს.
• არ არის მითითებული ძალიან ბევრი ლიმიტი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ არა მარტო კლავს ბავშვის ცნობისმოყვარეობას, არამედ ბავშვის სურვილით დაიწყონ ბრძოლა, როდესაც მშობლები ჩვეულებრივ კარგავენ. ფსიქოლოგთა აზრით, თუ მოზარდები ხშირ შემთხვევებში ჩივიან მათი შვილების შესახებ, ეს იმას ნიშნავს, რომ ისინი ცხოვრობენ უწყვეტი აკრძალვების სამყაროში. ორგანიზება ბავშვის ისე, რომ თქვენ არ უნდა ფიქრი მისი უსაფრთხოება ყოველ წუთში, არამედ იმიტომ, რომ რაღაც აკრძალულია. მაგალითად, რატომ ყვირილი ბავშვი: "მიიღეთ დაშორებით outlet!" თუ თქვენ შეგიძლიათ დახუროთ მათ სპეციალური სანთლები.
• თუ თქვენ მოულოდნელად შეამჩნევთ, რომ ბავშვი რეაგირებს რომელიმე თქვენს მითითებებს უყოყმანოდ, სიტყვა "არა", დაუკავშირდით მას ისე, რომ მას უბრალოდ ვერ უპასუხებთ. მაგალითად, ნუ დაუსვამთ იმას, რომ თავდამსხმელ ხმას სთხოვეთ: "ასე რომ, საბოლოოდ გავერმიათ?" უკეთესი შეთავაზება მას: "შემიძლია დაგეხმაროთ კაბაში" ან ჰკითხეთ: "რა აცვიათ - შარვალი ან ჯინსი?" კარგი გზა, რათა შეამცირონ აკრძალვების ნეგატიური შთაბეჭდილება - გამოხატავენ თავიანთ მოთხოვნებს ისე, რომ ისინი არ გასწავლოთ ძალიან კატეგორიულად.
• სკოლამდელი ასაკის ბავშვი დაეხმარა მათ გრძნობებს. ის ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდაა საღამოს: "დღეს ძალიან დაღლილი ვარ, მაქვს სტრესი". ამის ნაცვლად, იგი დაგეგმილია გზის ბაღის ისტერიის გამო, რომელიც არარაციონალური შოკოლადის გამო. მშვიდი ბავშვი სიტყვებით: "მე ვიცი, რომ შენ რთული დღე გქონდა, ახლა კი სახლში მივალთ და საინტერესო, მაგრამ მშვიდი თამაში მაქვს". მაშინ ბავშვი გაიგებს, რა ხდება მასთან და ის არ უნდა შემოწმდეს, მართლაც ცუდია, რომ შუაგულში შუაგულში ჩაეყარა. გარდა ამისა, ის მოხარული იქნება, რომ მისი კეთილდღეობაა. არ შეგეშინდეთ, რომ ეს წელიწადში ცოტა ხნით ჩავიდე - ის კარგად გესმის, თუ პასუხობს მისი მორჩილება: "შენ მშიერი ვარ, ცოტა ხარ, ახლავე დამშვიდობო რძე".
• მზად იყავი თქვენი შვილის მოულოდნელი დასკვნისთვის. გაითვალისწინეთ, რომ preschooler ჯერ არ იცის, თუ როგორ უნდა გააკონტროლოს თავად გზა მოზარდები გავაკეთოთ. ნებისმიერი ცვლილება "დეკორაციებში" - სათამაშო მოედანიდან გასვლა, საწოლის წინ ტელევიზიის გამორთვა და ა.შ. - შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის გამოცდა. ასეთი რეაქცია ასევე შეიძლება გამოიწვიოს ოჯახში დაძაბულობის გაზრდა, მაგალითად, მშობლების განქორწინება ან ფინანსური მდგომარეობის გაუარესება. და საკუთარი პრობლემები სველი panties სახით ან გადარიცხვა ერთი ჯგუფიდან მეორეში, ბავშვი ვერ გაქცევა. აქ ის "დაცხრა". ის თავს იგრძნობს დაუცველობის განცდას, საკუთარ თავზე და სიტუაციაზე დაკარგვისგან, და არა იმიტომ, რომ მას სურს, რომ მიაღწიოს თქვენს ნერვებს. მაშინაც კი, თუ ბავშვი მზადდება და ასეთი ანტიკვარიატი უკვე დავიწყებია, განსაკუთრებულ შემთხვევებში ისინი კვლავ დაბრუნდებიან. ნუ ტრაგედია აქედან.
გახსოვდეთ, რომ განათლება რთულია. და იშვიათად ნებისმიერი მშობელი შეიძლება იქცეოდეს ბავშვებთან ყოველდღიურად თანაბრად. ჩვენ პერიოდულად ვგრძნობთ უმწეო ბავშვებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვთა ვინაობამდე და შედეგად - ჩვენ მათ დაღუპულებს. თუ დაკარგა თქვენი ხასიათი - არ ინერვიულოთ, მაგრამ უკეთესი ბოდიშს ბავშვი. თქვენ ნახავთ - ის ძალიან აპატიებს თქვენ. კარგად ეხმარება კრიტიკულ სიტუაციებში და იუმორის გრძნობა. არ ინერვიულოთ, ადრე თუ გვიან თქვენი შვილი დაიჯეფებს ყველაფერს, რასაც ასწავლიდი და კარგი ადამიანი გახდი. ყველა კარგ დროს.