Პირველი კლასის მოსწავლის ადაპტაცია სკოლაში

არც ისე შორეულ წარსულში თქვენი ბავშვი ისწავლა პირველი ნაბიჯების გადადგმა, მუდმივი "რატომ" სთხოვა და დასასრულს საათის მოსმენა გთხოვდა, რადგან მას წაუკითხავთ საყვარელი ზღაპრები. თქვენ კმაყოფილი იყავით, როგორ ახერხებს თქვენი ბავშვი ახალს გაიგებს, გაეცნობით მთელს მსოფლიოში. მაგრამ ეს მოხდა, ხოლო სექტემბრის პირველ რიცხვში შენს სახლში დაარტყა და ახსოვდა, რომ დროა, რომ თქვენი შვილი პირველი კლასის მოსწავლეების საპატიო წოდებებით გაწევრიანდეს. და აქ მთავარი პრობლემაა სკოლის მოსამზადებლად. პირველი კლასის მოსწავლეებისთვის სკოლის უნიფორმის შეძენა, ლამაზი ზურგზეკი, ფანქარი და ნოუთბუქები. და ბავშვი დიდი ხანია მოვისმინე, თუ როგორ უნდა მოიქცეს სკოლაში: მოუსმინოს პედაგოგებს, კარგად იქცევიან და, რაც მთავარია, სწავლა ერთი "ხუთი". ეს, რა თქმა უნდა, კარგია, მაგრამ არის თუ არა ბავშვი მზად არის, ფიზიკურად და ფსიქოლოგიურად მოერგოს ახალ ცვლილებებს მის ცხოვრებაში, ან უფრო სწამს სკოლაში. სწორედ ამ მიზეზის გამო დღესვე გადავწყვიტეთ ისეთი დელიკატური თემის შეხება, როგორიცაა: "პირველი კლასის მოსწავლეთა ადაპტაცია სკოლაში."

ფილიპინში სკოლაში ვდივართ .

დავიწყოთ ის ფაქტი, რომ ბევრი მშობელი იტანჯება დილემის მიერ: რა ასაკიდან საუკეთესოა შვილისთვის შვიდი წლიდან შვიდი წლის განმავლობაში? ამ შემთხვევაში, თუ ბავშვს პასპორტიდან განსხვავებული ბიოლოგიური ასაკი აქვს, ექსპერტები რეკომენდაციას იძლევიან ე.წ. ფილიპინების ტესტის გამოყენებით. მისი არსი იმაში მდგომარეობს, რომ ბავშვს უნდა სცადოს თავის არეში მისი მარჯვენა ყურის მის მარცხენა ხელის თითების შეგრძნება. თუ ბავშვს არ შეუძლია ამის გაკეთება - ჯერ კიდევ ძალიან ადრეა მისთვის სკოლაში წასვლა. აქედან გამომდინარე, უმჯობესია, ბავშვისთვის შვიდი წლიდან წვრთნა მივცეთ. ამ ასაკში, ხოლო პირველი კლასის მოსწავლისადმი ადაპტაციის სკოლა უფრო სწრაფია.

მომზადება "სრულად შეიარაღებული"

ზოგჯერ ასეთი არასასიამოვნო სიტუაციაა, რომ ბავშვი არ გამოხატავს ინდივიდუალურ ჟღერს ან წერილებს. ამ შემთხვევაში, აუცილებლად უნდა დაუკავშირდით სიტყვის თერაპევტს, რომელმაც უნდა გაითვალისწინოს სპეციალური წვრთნების კურსი ბავშვის გამოსვლის გასაუმჯობესებლად. ეს ყველაფერი იმის გამო, რომ სკოლაში პირველი კლასის მოსწავლეები დაწერეთ, ზუსტად იგივე წესით დაწერე სიტყვები, როგორც ამბობენ. სწორედ ამიტომ, სიტყვის გამოსწორება არის საუკეთესო გზა სტუდენტის პროგრესისთვის.

პირველი პრობლემები ცხოვრებაში

არსებობს შემთხვევები, როდესაც ბავშვი მიდის სკოლაში, როგორც "შრომისმოყვარეობას", თუნდაც მცირე სიხარულის გარეშე მის თვალში, იმის შიშით, რა ელოდება მას. უპირველეს ყოვლისა, ეს არის მშობლების შეცდომა, რომელიც წინასწარ "ფერად" სკოლაში ბავშვს, როგორც რაღაც მხიარულს და გასართობს ან, როგორც იმ ადგილას, სადაც მას "სწორად" მიიჩნევს. აქ მთავარია თაროებზე სათანადოდ ჩამოყალიბება და ბავშვისთვის ყველა "უპირატესობა" და "მინუსები", სკოლაში ყოფნისას და რატომ სჭირდება მას?

სხვათა შორის, ბავშვის ყველაზე რთული თემაა წერილი. აქედან გამომდინარე, ხუთი წლის ასაკში მშობლებმა ბავშვის ხელი უნდა შეიმუშაონ წერილები და რამდენიმე სიტყვა მათთვის. გარდა ამისა, კარგი იქნება, თუ ბავშვი იწყებს სეირნობისას ან შეაგროვოს სხვადასხვა ნიმუშები ან მოღვაწეები სპეციალური დიზაინერიდან. მაგრამ უმჯობესია ბავშვის კითხვის დაწყება ოთხიდან ხუთ წლამდე.

ვინ იღებს ადრეული ...

პირველი ადაპტაცია ბავშვის ახალ ცხოვრებას, პირველ რიგში, უკავშირდება შესაძლებლობას, რომ ადრეული ასაკიდან წამოიწყოს. ბავშვებისათვის, რომლებიც არ მიდიოდნენ საბავშვო ბაღში წინასწარ, ძალიან რთულია თავი ახალი რეჟიმისთვის. ისინი, ჩვეულებრივ, გვიანობდნენ და გვიან ღამემდე იყვნენ. ამ შემთხვევაში, ყოველ დილით ბავშვს შეწუხება: "მიიღეთ, დროა სკოლაში! ", - ეს არ ღირს. სცადეთ შეიძინეთ სპეციალური ფერადი მაღვიძარა თქვენი შვილისთვის და ასწავლეთ როგორ გამოიყენოთ იგი. ეს ხელს შეუწყობს ბავშვის ცხოვრების ახალ რიტმს.

სხვათა შორის, მაქსიმალურად ცდილობენ თქვენი შვილის განათლებას პასუხისმგებლობის გრძნობა. ამისათვის მას განსაკუთრებული "ზრდასრული" დავალებები მისცეს. მაგალითად, გავიდნენ თქვენი ოთახი, გადადით მაღაზიაში პურისთვის. ამით ბავშვი აუცილებლად უნდა გააცნობიეროს, რომ ამის ნაცვლად ვინმე ამას არ გააკეთებს. თუ თქვენი ბავშვი ამ საკითხზე შეგნებულად გრძნობს, მაშინ ის აუცილებლად მკურნალობს სკოლის სასწავლო პროცესს.

გაკვეთილი ერთად

იმისათვის, რომ ბავშვის ადაპტაციას კლასებში უფრო სწრაფად გაეკეთებინათ, დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ მას დაეხმარება საშინაო დავალება. მიუხედავად იმისა, რომ ამ სიტუაციაში არის ერთი "მაგრამ". ამის გაკეთება ისე, რომ ბავშვი არ იწყებს ეწვევა იმ მოსაზრებას, რომ მას მთელი სიცოცხლის განმავლობაში დაეხმარებიან.

თუ თქვენი პირველი კლასის მოსწავლემ პირველი "დეუსი" მოიყვანა, არ უნდა გაბედოთ და დააბრალო იგი. უბრალოდ ისაუბრეთ მასთან და ახსენით, რომ მთავარია, არ არის შეფასება, არამედ მისი შრომისმოყვარეობა. დამატებითი სკანდალები ცუდი ნიშნის შესახებ შეიძლება ადვილად დაარტყა ბავშვის ფსიქოლოგიური ბალანსიდან და ნერვიულობს. მთავარია პირველივე დღიდან ბავშვთა ცოდნის განვითარებასა და სკოლაში დასწრებაში. ყოველივე ამის შემდეგ, ამ საკითხში მთავარია, არ არის იძულება, არამედ სტუდენტის სურვილი.

პირველი კლასის მოსწავლეების ადაპტაცია სკოლის ცხოვრებაში უფრო ადვილია, თუ მშობლები არიან:

- შეგნებულად ჩაითვალოს ბავშვის პირადი უფლება შეცდომისთვის. ამ შემთხვევაში ბავშვს სჭირდება იმის ახსნა, რომ ჩვენ ყველა "ვისწავლოთ ჩვენი შეცდომებიდან" და ამიტომაც არავინ არ არის იმუნური.

- აჩვენე პირველი კლასის მოსწავლე, რომ ისინი დარწმუნებულნი არიან მის შესაძლებლობებსა და შესაძლებლობებში. აქ მთავარია ის, რომ ბავშვი იცის ეს აქტი, რომელიც ნებისმიერ რთულ მომენტში დაუჭერს მხარს. ბავშვისთვის, რომელმაც თავისი ცხოვრება შეცვალა (ის სკოლის მოსწავლე გახდა) ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ბავშვიც უნდა ჩაითვალოს საკუთარი შესაძლებლობები და ძალა;

- ასწავლოს ბავშვს რაციონალურად გამოყოს თავისი დრო და დახარჯოს ენერგია. ამისათვის აუცილებელია, რომ პირველი კლასის მოსწავლე გამოყოს სპეციალურ დროში საშინაო დავალებისთვის და, ამავე დროს, აქვს თავისუფალი საათი დასვენებისა და კომუნიკაციისთვის მეგობრებთან ერთად;

- არ უნდა აიძულოთ პირველი კლასის მოსწავლე "ბატოგას" მეთოდით კარგად სწავლა ან სკოლაში სამაგალითო ქცევა. გახსოვდეს, რომ ეს უნდა მოხდეს შეგნებულად და არ შეუშალოს სიცოცხლის ჩვეულებრივ და წყნარ რიტმს;

- იყავით ყოველთვის პაციენტი, მუდმივი და ამავე დროს თქვენი ბავშვი. მადლობა ზუსტად თქვენი დამოკიდებულება პირველი კლასის მოსწავლის მიმართ, მისი ადაპტაცია სკოლაში უფრო სწრაფად იქნება. მხოლოდ მშობლებს შეუძლიათ დაეხმარონ თავიანთი ბავშვის სიცოცხლეში რაიმე ცვლილებებისა და სირთულეების გადარჩენა.