Ბავშვი წელიწადში არ საუბრობს

ბუნებრივია, როდესაც მშობლები აღფრთოვანებულნი არიან იმაზე, თუ როგორ განვითარდება მათი შვილის უმნიშვნელოვანესი უნარ-ჩვევები. თუ ამ საკითხზე ზრუნავენ, მაშინ შეიძლება ითქვას, რომ კარგი მშობელი ხართ და შენს ოჯახში არის საკმარისი ხელსაყრელი პირობები ბავშვის სწორი და დროული განვითარებისათვის. იმისათვის, რომ გაირკვეს, თუ თქვენი ბავშვის განვითარებაში რაიმე გადახრები არსებობს, თუ ბავშვი წელიწადში არ საუბრობს, საჭიროა პასუხი გასცეს კითხვებზე.

რას ნიშნავს "საუბარი"? ბავშვის სიტყვის განვითარების წინაპირობები იბადება მისი ცხოვრების პირველ თვეებში. პირველი არის "გასეირნება". მასთან ერთად, თქვენი ბავშვი იწყებს ცდუნებას, ცდილობს ამ გზით გამოსცადოს თავისი სიტყვის აპარატი და დაიცვას სხვების სიტყვის ხმები. ძირითადად ეს ხდება ძლიერი ემოციების მომენტებში, როდესაც ბავშვი ხედავს ერთ-ერთ მშობელს, ფეხით ან სხვა ახალ შთაბეჭდილებას ანიჭებს, ჭამა სურს. ხშირია, ჰუმანიზმი ორი თვის ასაკში აისახება. ამის შემდეგ იწყება დაბრკოლების სცენა - მასში ბავშვი უკვე იწყებს სიტყვის გააზრებას და ცდილობს უფრო ზუსტად მოახდინოს მოზრდილთა გამოსვლის რეპროდუცირება. ბავშვის გამოსვლის შემდგომი განვითარება და სრულფასოვანი შეგნებული საუბრის ეტაპზე გადასვლა დამოკიდებულია მხოლოდ მის გარემოზე, კერძოდ: დედა, მამა, ძიძა, სხვა ადამიანები. თუ მუდმივად ელაპარაკებ ბავშვს, ამით მას დიალოგისკენ უბიძგებს, მაშინ მისი განვითარება უფრო სწრაფად გაგრძელდება. ბავშვის განვითარება ნორმალურად ითვლება, თუ ერთი და ნახევარი წლის ასაკში მას უკვე აქვს კონტროლირებადი სიტყვის ყველაზე მარტივი უნარები.

რა არის თქვენი ბავშვის სქესი? ზოგადად აღიარებულია, რომ გოგონები წინ უსწრებენ ბიჭებს, თუმცა სიტყვის უნარის განვითარების სიჩქარის თვალსაზრისით არ არიან ბევრი. ამ მიზეზით, თუ თქვენ გაქვთ გოგონა და მისი პირველი წლის ბოლოს მას არ აქვს მარტივი სიტყვის უნარ-ჩვევები, მაშინ, ალბათ, შენს შვილს ექიმს ან ფსიქოლოგს უნდა მიუდგე. ბიჭები ხშირად ვერ აკონტროლებენ სიტყვას ორი წლის ასაკში. რა თქმა უნდა, თითოეული შემთხვევა ინდივიდუალურია და ბევრი თვალსაზრისით დამოკიდებულია როგორც ბავშვის თანდაყოლილი შესაძლებლობები, ასევე მის გვერდით მყოფი ადამიანების ქმედებებზე.

რა ტემპერამენტი აქვს ბავშვს? ხშირად დაუსაბუთებლად ადრეული განგაში მშობლები phlegmatic დუნე ბავშვები, რომლებიც რეალურად განვითარება ოდნავ უფრო ნელა, ვიდრე ერთი წლის პირები ხმის განგაში. თუმცა, უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ბავშვები ამ ტემპერამენტებს კარგად სწავლობენ და როცა საუბრობენ, მისი გამოსვლა უფრო სწორად და მნიშვნელოვანი იქნება. მათ მშობლებს უნდა ჰქონდეთ მოთმინება, რადგან მათი გამონაყარის ქმედებები მათ შეუძლიათ შეშინონ ბავშვი, აიძულონ მას დაიბლოკოს თავი, რომელიც ნამდვილად შეანელებს თავის განვითარებას.

თუ კითხვებზე პასუხების ნათლად ჩანს, რომ ბავშვის განვითარებაში რაიმე გადახრები არსებობს, მაშინ, რა თქმა უნდა, არ უნდა იჯდეს ადგილზე. თუ თქვენი შვილი საერთოდ არ საუბრობს, საუკეთესო არჩევანია ის, რომ მას სპეციალისტად მიჰყევი. სხვა შემთხვევებში, როდესაც გარკვეული მიზეზების გამო, უბრალოდ, გარკვეულ ეტაპზე განვითარება შეჩერდა, შეგიძლიათ პრობლემის გადაჭრა.

უპირველეს ყოვლისა - ლაპარაკი ბავშვის თანდასწრებით. ზარის ნათლად, ხმამაღლა და აშკარად ობიექტები, რომელსაც ბავშვი ეძებს. თუ ბავშვს სადმე მიდიხარ - ვუთხრა მას, რას აკეთებ, ვკითხე, წაახალისოს იგი დიალოგში ყველა საშუალებით. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ მას ვკითხოთ ერთ სათამაშოზე თითოეულ ხელში: "ითამაშებს ამ სათამაშოში (აჩვენე პირველ რიგში) ან ამით (აჩვენე მეორე)?". არჩევანი გააკეთოს, ბავშვი უნდა აჩვენოს სათამაშო მას მოსწონს და დაასახელა.

მაქსიმალურად მაქსიმალურად მოჰყევი ბავშვს, რომ ისაუბრონ, გაიხარონ მისი სიტყვები. არ შეუშალონ ის, რომ ის მხოლოდ სიხარულით იგრძნონ კომუნიკაციისგან. არ მიჰბაძავ მას და არ გამოასწოროთ ეს მკაფიო, მაგრამ ცდილობენ ნათლად და ნათლად შეხედონ სიტყვებს, რომელიც ამბობს არასწორად.

თუ წელიწადში ბავშვი არ გცოდნოდა, მაშინ მას შეუძლია გაცილებით სიხარულით შეუერთდეს დიალოგს თავის თანატოლებთან. სცადეთ მისცეს ბავშვი მეტი შესაძლებლობა. ეს ნებისმიერ შემთხვევაში ხელს შეუწყობს სიტყვის განვითარებას.