პრობლემა shyness.
სიბრმალის პრობლემა უნდა გადაწყდეს და არც ერთ შემთხვევაში არ უნდა დარჩეს ბავშვი თავის შიშით. ბავშვთა გრძნობები დახვეწილი და უმარტივესია, ისინი იცვლება ადვილად. მას შეუძლია ერთდროულად შეინარჩუნოს თავისი ნიჭი სცენაზე ან რამდენიმე მაყურებლის წინ და შეგეშინდეს საკუთარი თავის გახსენება, დააზარალებს, გატაცება ან გაუგებრობა. ეს შიში უფრო მეტ გავლენას ახდენს ბავშვის გონებაში, სიტუაციის გამწვავებაზე. მომავალში, მოზარდებიდან ყველაზე პატარა დაკვირვება მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ბავშვი თავისთავად იხურება, მალავს მის მიღწევებს, აჩერებს ტრენინგს, თუ მხოლოდ უკმაყოფილებას არ იწვევს. Shy ბავშვები ნაკლებია დაჟინებული, ნაკლებად სავარაუდოა წარმატების მიღწევა, ძალიან მგრძნობიარეა კომენტარები. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია, რომ ბავშვი გაუმკლავდეს ამ პრობლემას და შეწყვიტოს მაყურებლისთვის საუბარი.
რჩევები.
უპირველეს ყოვლისა, ყველაფერი უნდა გავაკეთოთ იმისათვის, რომ შეცვალოს ბავშვის რეაქცია სხვების დამოკიდებულებაზე მის გარშემო, რათა გაზარდოს მისი თავმოყვარეობა. ხშირად მშობლები შენიშვნიან მხოლოდ ნეგატიურ ასპექტებს, რომლებიც ყველა შეცდომას სჩადიან. ამავდროულად ისინი არასოდეს ადიდებენ იმას, რაც წარმატებით ჩაიარა და სწორი ქცევაა. ეს დიდი შეცდომაა მშობლების მხრიდან. აუცილებელია ბავშვისთვის გააცნობიეროს, რომ მას შეუძლია იმსახურებს დიდება, ის უნდა გრძნობდეს მშობლის სიყვარულს, მიუხედავად მისი ქცევისა. მან უნდა დარწმუნებული იყოს, რომ მისი წარმატებები შეინიშნება და აღიქვამს მშობლებმა, რომ ძალისხმევა არ დაიხარჯა.
შიმ ბავშვებს ყველაფერი ეშინიათ ყველაფრისთვის, მაგალითად, აუდიტორიის წინაშე - ეს რთული გამოცდაა.
საზოგადოების წინაშე გამოსვლის კონკრეტული შიშის დასაძლევად, აუცილებელია ბევრი ექსპერიმენტი და ინტენსიურად სახლში. მის აუდიტორიას პირველი იყოს უახლოესი სათამაშოები, შემდეგ მშობლები და ნათესავები. მათ უნდა უჭერდნენ მხარს ბავშვს, მისცეს საშუალება, გაიგოს, რომ ყველაფერი გააკეთა მისთვის, რომ შეაქო მას. და არსებული შენიშვნები პირველ რიგში უნდა გადაფარონ და წარმოადგინონ "უმნიშვნელო ცვლილებების პროგრამაში". თუ ბავშვი ჯერ კიდევ მორცხვი - გახდება მონაწილე სიტყვით. დაე მას მხარი დაუჭიროთ გვერდით მხარეს და არა სადმე მხრიდან. ბავშვები, როგორც ცნობილია, როგორც Sponge- ის აღიქვამს მშობლების ქცევის სტერეოტიპებს. თქვენ, როგორც მონაწილეში სიტყვისამებრ, ის შეხედავს თქვენს მაგალითს, მიბაძავს თქვენ.
კომუნიკაციის ნაკლებობა.
ბავშვები ხშირად იყვნენ მორცხვობა კომუნიკაციის ნაკლებობის გამო, როგორც მოზრდილებთან და თანატოლებთან. მათ უბრალოდ არ იციან, როგორ მოიქცეს ამ სიტუაციაში. შენი ამოცანაა მსგავს გარემოებათა სიმულაცია, ბავშვის სწორად ნავიგაცია და ქცევის შესაბამისი ხაზის შექმნა. თუ თქვენს ოჯახს ან მეგობრებს აქვთ ერთი და იგივე ასაკის შვილები, ისინი ერთობლივ თამაშებს წარუდგენენ. მათ ერთმანეთთან შეასრულონ, მაგალითად, სხვადასხვა როლური თამაშების დაკვრა, მაგალითად, საბავშვო ბაღში, სადაც ბავშვი იქნება მასწავლებელი, სკოლის მოსწავლეები და მასწავლებელი, და სხვები. მნიშვნელოვანია, რომ ეს თამაშები აქვს როლს, რომელიც გულისხმობს საჯარო საუბარს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენი ბავშვი იქნება მზადაა, რის შედეგადაც მოზარდები ეშინიათ ლაპარაკს ან მათთან საუბარს.
თუ ეს ბარიერი გადალახულია, შეგიძლიათ გადაადგილება. დედაჩემის წარმატებული შესრულების შემდეგ არ ნიშნავს, რომ ბავშვი არ დაკარგავს ბევრ უცნობ ადამიანს - მაყურებელს.
შიშის მიზეზები
შეეცადეთ გაიგო ბავშვი და გაიგოთ მისი შიში. ალბათ ის არ ეშინია სიტყვის, forget ან ტექსტი ან სიტყვები სიმღერა ან თქვენი რეაქცია მისი შესაძლო ჩავარდნები. ამ შემთხვევაში, დაარწმუნეთ ბავშვი, რომ თქვენი დამოკიდებულება არ შეცვლის სიტყვის ნებისმიერ შედეგს. და შეცდომები მოხდება ყოველ შემთხვევაში, მაღალ კლასებშიც კი. რეაგირება სიტყვით შეძლებისდაგვარად შეძლებისდაგვარად, ისე, რომ ბავშვი ყველა ქმედებას უყოყმანოდ უპასუხებს, მაშინ ის შეძლებს უფრო მეტ ძალას ემოციები და აუდიტორიასთან კომუნიკაცია. ახსენით ბავშვს, თუ როგორ მოიქცევა ადგილზე, თუ გაჩნდება შემთხვევა. მაგალითად, თუ მან დაივიწყო სიტყვები ან შეწყვიტა მუსიკა. არ ფოკუსირება ამით, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ გააუქმოთ შიში კიდევ უფრო. უბრალოდ განვსაზღვროთ ქცევის ზოგადი ტაქტიკა, მაგალითად, დაივიწყე სიტყვები, გახსოვდეს შემდეგი და გაგრძელდება წაკითხვის ან მღერიან. ეს საშუალებას მისცემს ბავშვს დამატებითი ნდობით აღჭურვა და მთლიანად ჩაბაროთ შესრულებაზე, არ ატარებს რა შეიძლება მოხდეს. უთხარი ბავშვს, რომ ყველას არ მოგწონს. დარბაზში იქნება ის, ვინც უაღრესად ვაფასებთ მის შესრულებას და ყოველთვის იქნებიან ისეთებიც, ვისაც არ მოსწონს ეს (თქვენი შვილისთვისაც აქვს საკუთარი არჩევანი). ეს არ უნდა აღრეული ან გაჩერდეს ბავშვები. ეს არის ნორმალური სახელმწიფო ნებისმიერი მხატვრისთვის, განსაკუთრებით დამწყები, ამის შესახებ არაფერია საშინელი.
მხატვრების საბჭოები.
ზოგიერთი, ალბათ, ხელს შეუწყობს გამოცდილი მხატვრების რჩევა. ისინი ხშირად ამბობენ, რომ წარმატებული მუშაობისთვის საჭიროა დარბაზში მაყურებლის პოვნა და შემდეგ სიტყვით გამოსვლა. ბავშვებისთვის ეს შეიძლება იყოს დედა, მამა ან მეგობრები. დარბაზში მინახავს, ბავშვს შეუძლია დამატებითი რწმენა, მხარდაჭერა, სტაბილურობის გრძნობა მოიპოვოს. ასევე არსებობს შესაძლებლობა, რომ ბავშვი საპირისპიროდ უნდა ჰქონდეს რამდენიმე ნაცნობი, როგორც ეს შესაძლებელია დარბაზში, ხანდახან დასძენს სიმშრალეს და ხელს უშლის ყველაფერს, რაც პატარა მხატვარს შეუძლია. შენი ამოცანაა, რათა დადგინდეს, რომელი სიტუაცია იქნება ყველაზე კომფორტული ბავშვის შესრულება და ცდილობენ უზრუნველყოს.
ნუ დაუკმაყოფილებთ თუ არა წარუმატებელი წარმოდგენები. ყოველ დროს, როდესაც ბავშვსთან სიტუაციის გაანალიზება, შეეცადე გაირკვეს, რა წარმატებით ჩაიშალა წარმატებული პრეზენტაცია. გაეცანით, გაეცანით, ნუ შეცდომები ხდებიან. და რაც მთავარია - მიყვარს და მხარი დაუჭიროთ თქვენს შვილს. მუდმივი სწავლება, რბილი perseverance აუცილებლად უნდა ჰქონდეს ნაყოფი.