დამოუკიდებელი ბავშვი არის ცნობიერი მშობლის მაღალი მიზანი. მაგრამ სად არის ინტელექტუალური დახმარება და სასარგებლო მისწრაფებების რეპრესია? ბავშვის ფსიქოლოგთა რეკომენდაციით მივმართავთ ბავშვის აღზრდის სამ მარტივი აქსიომს.
ნაბიჯი ერთი არჩევანის რაციონალურია. თუ crumb ცდილობს გვაკავშირებს მაქმანი ან კოვზი დისკო - არ დაუყოვნებლივ გამოიქცევიან სამაშველო. მოქმედებების ალგორითმის პაციენტის ახსნა, უშუალო ჩარევისა და შეუსაბამო მხარდაჭერა კიდევ უფრო მეტ სარგებელს მოუტანს.
ნაბიჯი ორი არის წაახალისოს განზრახვა. ხომ არ არის ბავშვი დაინტერესებული სამზარეულო ან სარეცხი კერძები? მისი აზრით, მისი ინიციატივა და "სამზარეულოს ასისტენტის" წინამძღვარი გადასცემს. ასე რომ ბავშვი გრძნობს მისი ქმედებების მნიშვნელობას და შეძლებს მათი პრაქტიკული ღირებულების გააზრება.
ნაბიჯი სამი ალტერნატივაა. აკრძალვებიც კი სასარგებლოა: უარყოფა უნდა გასაგები მიზეზების გამო. კიდევ უკეთესი, თუ მას თან ახლავს უფლება მოქმედების ვარიანტები. თუ ბავშვს არ სურს ფეხით ფეხსაცმელი ფეხით, თქვენ არ უნდა მხოლოდ ამტკიცებენ საკუთარ, მაგრამ სანაცვლოდ გთავაზობთ მას არჩევანი ფეხსაცმელი, რომ მას სურს თავად. ასეთი "პირობითი" თავისუფლება საშუალებას მისცემს ბავშვს ყურადღებით იფიქროს და დამოუკიდებლად მიიღოს გადაწყვეტილებები.