Აუტიზმის მქონე ბავშვებში შესაძლებლობების განვითარება

"წვიმის კაცი" - ფსიქოლოგიურად ძლიერი ჰოლივუდის ფილმი, ერთ დროს რომანტიკული აუტიზმი, როგორც ფენომენი. სინამდვილეში, ეს საკმაოდ სერიოზული ავადმყოფობაა, თითქმის მკურნალობისთვის მიუღებელია. ტვინი ადამიანის სხეულის ყველაზე რთული და იდუმალი ორგანოა, სწორედ ამ დაავადების ჩამოყალიბებაა. აუტიზმის ზუსტი განმარტება ადამიანის ბუნების ფენომენად არ არსებობს, მაგრამ სიტყვის ეტიმოლოგიაზე დაყრდნობით, ავტიისტი ადამიანი "თავის თავზე იღებს". სწორედ ეს განსაზღვრება (თავისთავად ბერძნულ ავტოლოგებს), რომელიც 1943 წელს შორსმჭვრეტელ ლეო კანერთან აიყვანეს, რომელმაც იდენტური დაავადების 11 შემთხვევა ჯერ კიდევ უცნობი იყო.

ბავშვის განვითარება, როგორც პრობლემა

ზუსტი დიაგნოზი უნდა გაკეთდეს ბავშვის მიერ გამოკვლევის მთელი სერიის შემდეგ, როგორც ფსიქიატრი, რომლის სფეროც, სინამდვილეში, დაავადებაა. ავტიტის შვილების მშობლების უმთავრესი პრობლემა ბავშვის შემდგომი განვითარებაა. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს დაავადება საკმაოდ მრავალმხრივია და უამრავი კურსი არსებობს. მაგალითად, დაავადების ყველაზე სერიოზულ ფორმასთან ერთად, გარე სამყაროს ადამიანის სრული განადგურება აღინიშნება. შთაბეჭდილება, რომ პაციენტის გონება ერთგვარი ქოქოსთან არის დაკავშირებული, თითქმის შეუძლებელია, რომ გამოვიდეს. სხვა პაციენტთა ჯგუფში არსებობს გადაჭარბებული კონსერვატიზმი, რომელშიც ისინი მხოლოდ შესაძლებლობებს აჩვენებენ, რაც მათ სურთ, ყველაფერი აქტიურად უარყოფილია. რიგითი ადამიანებისათვის ყველაზე მგრძნობიარეა, ქმედებებში ინჰიბიციის არსებობა, გადაჭარბებული დაუცველობა და დაუცველობა. არსებობს ძლიერი დამოკიდებულება უახლოეს გარემოში, უპირველეს ყოვლისა, მშობლებიდან. ასეთი პაციენტები ხელმძღვანელობენ ყველაფერში "სისწორის" ცნებას.

აუტიზმის მქონე ბავშვებში შესაძლებლობების განვითარება

აუტიზმის მქონე ბავშვებში სხვადასხვა შესაძლებლობების განვითარება დიდი ხანია სტატისტიკური კვლევის საგანია. ექსპერტებმა დაადასტურეს ფსიქიკური განვითარების ფსიქიკური განვითარების კოეფიციენტი, რომელთაგან 100 ქულა 70 ქულაა. გამოდის, რომ აუტიზმით დაავადებულ პაციენტთა 10% განსაკუთრებული უნარი აქვს, ხოლო ჩვეულებრივი ადამიანებისათვის ეს მაჩვენებელი 1% -ის ფარგლებშია. მართალია, აქ ფსიქიკური განვითარების ხარისხობრივი განსხვავებები რადიკალურად ხასიათდება. თუ ზოგიერთი ბავშვი შეუძლია გადაჭრას ყველაზე რთული მათემატიკური განტოლებები, დიდი მხატვრების ყველაზე პატარა დეტალზე გადაწერა, მაშინ დანარჩენი, უმრავლესობა, ძალიან ახლოს არის ოლიგოფრონიკის მიმართ. ამ დისბალანსის წყაროები, განსაკუთრებით საგანგებო შესაძლებლობების გაჩენა, დღემდე მეცნიერებისთვის უცნობია. კვლევებისა და კომუნიკაციის ორგანიზაციებთან ერთად, ძირითადად, ერთი აღწერილობაა, რომ პაციენტები თავად "ხედავენ" მზად გადაწყვეტილებებს შორის მოღვაწეები და სიტყვები. ძირითადი დაავადებები, რომელთა გამოვლენაც სხვადასხვა დაავადებებისგან განსხვავებულია, მათემატიკა, მუსიკა, ფერწერა და დიზაინი. Autists აქვს კიდევ ერთი დამახასიათებელი თვისება, რომელიც არის სურვილი იმისათვის, ყველაფერი. არსებობს ექსცენტრული სურვილი, რომ ნებისმიერი არეულობა გადაიქცეს სტაბილურ, დახურულ სისტემაში.

დასავლეთის ქვეყნებში ასეთი შესაძლებლობების განვითარება განსაკუთრებულ შეშფოთებას იწვევს ხელისუფლების მხრიდან და არა მხოლოდ. შექმნილია აუტიზმის ზრუნვისა და შესწავლის სპეციალიზებული ცენტრები და "გენიალური გენიოსის" მქონე პირები ზრუნავს და სარგებლობენ სხვადასხვა შეღავათებით დანარჩენი მსოფლიოსთვის. ასე რომ, დაუზუსტებელი ანგარიშების თანახმად, Microsoft ახორციელებს აუტიზმის თანამშრომლების 5 და 20% -ს. ეს მიდგომა პატივისცემის ღირსია, თუმცა, მეორეს მხრივ, დაავადების ზრდის ტემპი იზრდება ყოველწლიურად და არც ერთი თვალსაზრისით, თუნდაც ნიჭიერი 10%.