ამ სიტუაციაში ერთ-ერთი მთავარი და ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისება იქნება სექსუალური ცხოვრების შესახებ გაცნობა და კმაყოფილება უფრო ადრეულ ასაკში, ვიდრე ჩვენ ვართ. სექსის მიხედვით ჩვენ ვგულისხმობთ სოციალურ, სხეულებრივ, ფსიქიკურ პროცესებსა და ტრანსსექსუალების მთლიანობას სექსუალური სურვილის დაკმაყოფილების საფუძველზე. მაგრამ ყოველთვის არ არის ადამიანი, მზად არის სრულად გამოიყენოს ეს საჩუქარი, ამიტომ სექსუალობაა გონებრივად და სოციალურად მოწიფული.
ჩვენი სექსუალური ქცევის გავლენას ახდენს ბიოლოგიური, სოციალური და ფსიქოლოგიური ფაქტორები - ისინი პასუხისმგებელნი არიან ადრეული სექსუალური ურთიერთობების ძირითადი ფსიქოლოგიური მიზეზებით. ბიოლოგიური მიგვაჩნია, მაგალითად, ჰორმონების დონე, რომელიც არეგულირებს ჩვენს საქციელს, სხეულის განვითარებას და ჩვენი სქესის პირველადი ნიშნები. სოციალურ ფაქტორებში შედის ინდივიდუალური გარემო, მისი სოციალური გარემო, ოჯახი, მისი კულტურისა და რელიგიის ნორმები. ფსიქოლოგიური ფაქტორები არის მოზარდის მთელი გონება, მისი ცნობიერება და გრძნობები, საიდანაც ადრეული სქესობრივი ურთიერთობების ფსიქოლოგიური მიზეზები არსებობს.
მოზარდი ძალიან რთული პერიოდია ყველა ადამიანის ცხოვრებაში. ეს არის ის დრო, როდესაც ჩვენ თვითონ ვიხსენებთ, ბავშვის შვილიდან ზრდასრულებს, ვსწავლობთ ამ სამყაროში და ვნახავთ საკუთარ თავს, გააცნობიერეთ ჩვენი მნიშვნელობა და როლი. მოზარდები, როგორც წესი, მუდმივად ებრძვიან თავიანთი ცრურწმენას, ზრდასრულთა და შვილის პოზიციებს თავიანთი ხელმძღვანელობით, ისინი სხვადასხვა სიტუაციიდან გამოსვლის გზას ეძებენ, სწავლობენ ცხოვრებას. არსებობს სხვადასხვა პრობლემები, მათ შორის თვითშეფასების პრობლემა. უმეტეს შემთხვევაში, მოზარდების თავმოყვარეობა ხშირად იცვლება და მაღალია დაბალი. თვითშეფასების პრობლემები გვაძლევს ადრეული სქესის ერთ-ერთ ფსიქოლოგიურ მიზეზს.
მოზარდი შეიძლება გამოიყენოს სქესის თვითდაჯერებულობის გამო, რადგან ამ გზით გახდება უფრო ავტორიტეტული მეგობრების შორის, უფრო მეტად სექსუალური, დაამტკიცოს, რომ ის მნიშვნელოვანია, ახალი შესაძლებლობების გახსნა. მაღალი თვითშეფასების მქონე პირი იხელმძღვანელებენ permissiveness- ის მიერ, რადგან დაბალი თვითშეფასების მქონე პირი ადვილად მართავს და, შესაბამისად, სხვა ადამიანს შეეძლება გააუმჯობესოს ადრესატის დაკმაყოფილება სერიოზული სირთულეების გარეშე. მათი მსხვერპლი ვერ იტყვის "არა", უარი თქვას არასასურველ წინადადებაზე.
აქ, ასევე, მნიშვნელოვანი მიზეზი არის შიშის უცნობი, და ერთი ეფექტური გზაა გაუმკლავდეთ არის ის ცდილობენ თავს. მაგალითად, თქვენს ბავშვობაში საძინებელში მცხოვრები მონსტრის ეშინია, შენ რა თქმა უნდა ცდილობენ საკუთარ თავს ებრძოლოთ, ძნელია ყოველ ღამეში ძილის დასაძინებლად, მაგრამ შეგიძლიათ იხილოთ საბანი და დაინახეთ, რომ იქ არავინ არ არის და მაშინვე თავს კარგად გრძნობ . სექსუალური ურთიერთობები შეიძლება იმოქმედოს როგორც მონსტრი, და ერთადერთი გამოსავალი ზოგჯერ, როგორც ჩანს, ცდილობენ თავს და დარწმუნდით, რომ არაფერია საშინელი ამ, გადაკვეთა ხაზი, რომ თქვენ ეშინია.
თქვენ შეგიძლიათ გადაკვეთოთ ხაზი არა მხოლოდ შიშის გამო, არამედ ინტერესის გამო. არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ გარდამავალ ასაკში იწყება ჰორმონების ძალიან დიდი რაოდენობა, ზრდის სქესობრივ სურვილს, ადამიანი იცის მისი სექსუალობა და სჭირდება მისი სურვილი. უფრო მეტიც, სქესის თემა ხდება უფრო ნაკლებად დაფარული და უფრო პოპულარული, მედიას გვაძლევს ნაწყვეტები სექსუალური გამოსახულებისგან, იმავე ცხოვრებას, უფრო და უფრო ახალ ნორმებს და სტერეოტიპებს.
აქედან გამომდინარე, მთელი საზოგადოების მორალური ცნობიერების რესტრუქტურიზაცია, ახალი კანონები და წესები მოზარდის ფსიქიკაზე პრესა, მას მანიპულირება, დააყენებს მას სტერეოტიპული გადაწყვეტილებები და მზა ქცევა, ქცევის ტიპური ფორმები. გარემოში გარემო არ არის უცნაური ფაქტი, რომელიც ხალხს გადამწყვეტი ნაბიჯების გადადგმას ცდილობს.
ადრეულ სქესობრივ ურთიერთობებში ფსიქოლოგიური მიზეზებიც შეიძლება იყოს თანმიმდევრული და ფიზიოლოგიური მიზეზები, კერძოდ: ადრეული ასაკი, მისი დაჩქარება მოზარდებში. ადრე, ჰიპერცექსურობის ასაკი მოდის, უფრო ჰორმონები იწარმოება და იზრდება საპირისპირო სქესის ინტერესი. უკონტროლო განვითარება იწვევს ადრეული სქესობრივი ურთიერთობების განვითარებას, იძენს სწრაფვას და ცნობისმოყვარეობას. ამ შემთხვევაში სიყვარული ხშირად აღიქმება, როგორც სიყვარულის, ილუზიების აშენება, რაც ადრე თუ გვიან მიხვდა და დასრულდა და მათი ადგილი დიდი ხნის განმავლობაში ფსიქიკური ტრავმით არის დაკავებული.
მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთი უფრო სექსუალურ მორალურად, სოციალურად და გონებრივად მოზარდებში, ფიზიკური ურთიერთობების მიზეზი შეიძლება მართლაც მიყვარს, ასე რომ, ჩვენ ვერ გამოვრიცხავთ ამ ფაქტორს, რომელიც, თუმცა, იშვიათია.
ფსიქოლოგიური მიზეზების გამო შესაძლებელია პედაგოგიური ფაქტორი. ეს არის უგუნური, ზედაპირული ან არარსებული სქესობრივი განათლება. მოზარდისთვის შეიძლება იყოს მტკივნეული, როგორც სექსუალური ნებაყოფლობით, ამ პრობლემისადმი გულგრილობა და ბევრი შეზღუდვა, სიმძიმე, სექსუალური თემის აბსტრაქცია, კონცეფცია ოჯახში სექსისთვის, როგორც რაღაც ბინძური და ზოგადად მიუღებელია.
განათლებული მოზარდი ამ სფეროში უნდა იყოს სწორი. პირველი, აქ გულწრფელობა და ღიაობა ძალიან მნიშვნელოვანია. ნუ ჩუმად, ნუ გაანადგურებ და სხვა თემას გადათარგმნე. ასევე არ არის აუცილებელი, აკრძალოს სამეცნიერო ხასიათის სიტყვები აკრძალვასთან დაკავშირებით. განმარტებების სისრულე და სიწმინდე მნიშვნელოვანი იქნება, ინფორმაცია მრავალმხრივი და გასაგები. მსგავს თემებზე მსჯელობა, დისკუსირებული სქესის დისკრიმინაციის განხილვა ძალიან სასარგებლო იქნება. იმისათვის, რომ ეს მოხდეს, გვჭირდება ოჯახში სტაბილური ურთიერთობები და ურთიერთგაგება.
მიუხედავად იმისა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ თითოეული თაობის ასაკის პირველი ფიზიკური კონტაქტი მცირდება და მოზარდი ზეწოლას ახდენს სხვადასხვა სტერეოტიპებით, და "მოწინავე" მეგობრებს უკარნახობს მათ პირობებსა და წესებს, მაინც მნიშვნელოვან როლს ითამაშებს ადამიანის აღზრდისა და შინაგანი მშვიდი. თუ მოზარდი ფსიქოლოგიურ პრობლემებს განიცდის და სქესობრივი ურთიერთობების გამოსწორებას იპოვის, ეს მხოლოდ შიდა პრობლემის გამწვავებას გამოიწვევს. როდესაც მოზარდი არ არის სერიოზული პრობლემები და წინააღმდეგობები, ის ცხოვრობს ჰარმონიაში, ფიზიკური ინტიმური ურთიერთობა არ არის სპონტანურად, მაგრამ შეგნებულად და დროულად.