რატომ იციან ზოგი ბავშვი ფრენის ცოდნაზე, ზოგჯერ კი რამდენჯერმე უნდა გავიმეორო? რა განსაზღვრავს ლოგიკური აზროვნების და სათანადო ცოდნა ბავშვის? აზროვნების სიჩქარედან, ლოგიკურად დასაბუთებული უნარი, სხვადასხვა სფეროში არსებული პრობლემების გადაჭრა, ახალი მასალის შესწავლა და ანალიზი. როგორც წესი, ასეთი სახეობები გენეტიკურად განისაზღვრება. მეცნიერები მიიჩნევენ, რომ მემკვიდრეობის დონეზე, ბავშვის შესაძლებლობების 70% საშუალოდ გამოყოფილია. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ისინი ვერ განვითარდებიან. ყოველივე ამის შემდეგ, დარჩენილ 30% დარჩება ჩვენს განკარგულებაში! ასე როგორ შეიძლება განვითარდეს ლოგიკური აზროვნება ბავშვისთვის?
MEMORY LOOP
რა სახის მშობელს არ სურს ბავშვის სკოლის ცხოვრების განმუხტვა. რა შეგვიძლია გავაკეთოთ ახალგაზრდა გენიოსებისთვის? უპირველეს ყოვლისა, ასწავლეთ მათ საკუთარი მეხსიერების რეზერვების გამოყენება.
ბუნება დააჯილდოვა ადამიანებს ყველაზე დიდი საჩუქრით - გახსოვდეს უნარი. არსებობს ოთხი სახის მეხსიერება:
✓ ვიზუალური ფორმის (ხელს უწყობს სახეების, ფერის, ფორმების, ვიზუალური გამოსახულების სამახსოვრო);
✓ სიტყვიერი ლოგიკური (ეხმარება ინფორმაციის შეგროვებისა და გაერთიანება);
✓ საავტომობილო (მოძრაობის მეხსიერება);
✓ ემოციური (იგრძნობს გრძნობების, გამოცდილების და მასთან დაკავშირებულ ღონისძიებებს).
საუკეთესო შედეგის მისაღწევად, მოსწავლეებისთვის ახალი მასალის შესწავლისთვის კარგი იქნებოდა, რომ ოთხივე მეხსიერების ერთდროულად გამოყენება შეძლო. მაგრამ როგორ მივაღწიოთ ამას?
მექანიკური მეხსიერება ყველაზე არასანდოა. თუ არ შეგეძლებათ ლოგიკური კავშირები შენს სათავეში, შეგიძლიათ გაიმეოროთ იგივე ათეულობით ჯერ, მაგრამ მომდევნო დღეს ვისწავლე არ იქნება კვალი. გახსოვდეთ ნებისმიერი ინფორმაცია, აუცილებელია იპოვოთ მნიშვნელობა, რომ იზოლირება მთავარია. მოსწავლეებს უკვე აქვთ ცოდნისა და გამოცდილების ღირსეული მიწოდების საშუალება, ამიტომ ისინი ვერ შეძლებენ პარალელების გადაღებას სურათებთან, მოვლენებთან, თავებში უკვე შენახულ ფაქტებთან და ეძებენ ასოციაციებს. ასევე, ვურჩევ ბავშვს მოუსმინონ მათ გრძნობებს. ჰკითხეთ მას: "რას ფიქრობთ, როცა გესმის ამის შესახებ?" სულ მცირე ემოციებისგან ერთ-ერთი ასოციაცია სულთან არის დაკავშირებული. მომდევნო დღეს, კვირაში ბავშვი გაცილებით ადვილი იქნება გახსოვდეთ ეს ინფორმაცია ან ინფორმაცია.
სურათების "აღორძინება", მათთვის სასარგებლოა. უფრო უჩვეულო ილუსტრაცია ხდება, უფრო ძლიერია ობიექტი დასახლებული მეხსიერებაში. გახსოვდეთ პირველი ანბანი, რომლის მიხედვითაც ბავშვებს გაეცნენ ანბანი. ბევრ მათგანში წერილები გამოსახულია ცხოველებისა და ობიექტების სახით. ეს საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ასოციაციები და მადლობა მათ მალე გაიხსენონ წერილი. იგივე მეთოდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას და ხანდაზმული ბიჭები. მაგალითად, თითოეული სახელმძღვანელოში ან ბლოკნოტის სახელმძღვანელოში პარაგრაფი, შენიშვნა პატარა ნოტაცია, სასაცილო ნახატი. ასეთი წვერი შეიძლება ძალიან სასარგებლო იყოს.
ეს არც ისე რთულია, რომ გავიხსენოთ ვადები. ამის გაკეთება მნიშვნელოვანია, მაგრამ ჯიუტი ნომრები ლოგიკურად უნდა უკავშირდებოდეს ციფრებს, რომლებიც "გარსის" ყოველდღიურ ცხოვრებაში გვხვდება: სახლის ნომერი, ბინა, ნათესავების დაბადების თარიღი, სართული, ტელეფონი და ასე შემდეგ. მატერიალური წარმოდგენის ნებისმიერი არასტანდარტული ფორმა უფრო ადვილად იხსენიება, ვიდრე მშრალი ფაქტები. მაგალითად, თითქმის ყველა ჩვენგანს ბავშვობიდან აიღო ფრაზა "ყველა მონადირემ იცოდეს, სად არის ხოხობი იჯდა" და კვლავ ყურადღებას ამახვილებს ცისარტყელას ფერები. როდესაც საქმე ეხება, ყველას დაუყოვნებლივ იხსენებს რუსული ენის მასწავლებლის მიერ გადმოცემული ლექსი: "ივანეს შეეძინა გოგო, რომელიც უბრძანა, ჩაიცვა", სადაც ივანე არის ნომინალური საქმე და ა.შ.
კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი დეტალი. როდესაც სთხოვეთ მოსწავლეს რაღაცის გასახსნელად, შეეცადეთ მისთვის სწორი მოტივაციის შექმნა, მაგალითად: გამრავლება მაგიდაზე საჭირო იქნება ყოველდღე, რადგან ის შეურაცხმყოფელია მაღაზიაში მოტყუებით. ან: ნებისმიერი გოგონა მოსწონს ახალგაზრდა მამაკაცი, რომელმაც იცის შექსპირის სონეტი გულით. დაფიქრდით იმ ვერსიას, რომელიც ბავშვს შთაბეჭდილებას მოახდენს, დაინტერესდება.
WORLD თქვენი გამოცდილება
დაეხმაროს ბავშვს ლოგიკური აზროვნების მობილიზება, მოზარდები უნდა იზრუნოს ზრუნვაზე მისი მთელი მრგვალი განვითარება. გამოდის, რომ racing ასევე მნიშვნელოვანია! ფიზიკური განვითარება პირდაპირ უკავშირდება ფსიქიკურ შესაძლებლობებს. მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა კვების. ნაკლებობა ვიტამინებისა და კვალი ელემენტები ამცირებს IQ! მშვიდი გარემო ოჯახში, მეგობრულ კლიმატი სკოლაში ნერვული სისტემის მდგომარეობას გააუმჯობესებს და გაზრდის ბავშვის ახალ შესაძლებლობებს. თქვენი შვილისთვის ნაყოფიერი სწავლის გარემოს შექმნა არ არის ძალიან რთული. სკოლის სასწავლო გეგმის გარდა, ინტელექტუალური განვითარების მრავალი საინტერესო და სასარგებლო გაკვეთილი არსებობს. მიეცით თინეიჯერი კარგი წიგნი, მოიწვიე თეატრში და მოიწვიე იგი ოქროს ბეჭედზე გასასვლელად, სთხოვეთ დახმარებას გაუჭირდეს რთულ სიტუაციაში. მშობლის მიზანი პირის პიროვნების გამოვლენაა!
განვითარება, დაკვრა
არსებობს წარმოუდგენელი რაოდენობის თამაშები, რომელიც შეიძლება განვითარდეს ბავშვის ლოგიკური აზროვნება. ცოტა ხნის წინ ჩემი შვილი მიეცა გიგანტური ოჯახის ვიქტორინა მისი დაბადების დღე, რომელიც შეიძლება ითამაშა ნებისმიერ ასაკში - 6 დან 99 წლამდე. ისინი მთელი ოჯახი ზედიზედ რამდენიმე დღით თამაშობდნენ და სრულიად აღფრთოვანებული იყვნენ! ყველამ თავისთვის რაღაც ახალი მოიტანა. თქვენ შეგიძლიათ ბევრი თამაშები დაამყაროთ და დამატებითი აღჭურვილობის გამოყენების გარეშე. შესანიშნავად ვითარდება მეხსიერების მარტივი თამაში "პიკნიკი". უფრო მეტი ადამიანი მონაწილეობს, უფრო საინტერესოა, რომ ითამაშოს. პირველი მოთამაშე ნებისმიერ სიტყვას უწოდებს, მისი მეზობელი კი საკუთარ წრეში და ა.შ. მაგალითად: მონეტა ყუთში მონეტა დავამატე. მე მონეტა და სახლი მონეტა ყუთში. მე მონეტა, სახლი და ჩანგალი მონეტა ყუთში. წვეთები, ვინც იქნება პირველი ჩაშლის. გამარჯვებული იღებს პრიზი! ყველამ იცის, რომ ქალაქში ბევრი თაობა თამაშობდა. გარდა ამისა, აშკარა სარგებელი განვითარების მეხსიერების და erudition, ასევე ეხმარება აქვს დიდი დრო. ასევე სასარგებლოა განვითარებისა და ისეთი საინტერესო აქტივობა, როგორიცაა გამოცანები და ინტელექტუალური ტესტების გადაჭრა.
არის თუ არა თქვენი ბავშვი გეოლოგიური აზროვნებით განვითარებული?
მიეცით ბავშვი ნაჭერი ქაღალდი და ფანქარი და აუხსენით, რომ ის გესმის, თუ როგორ იხსენებს სიტყვებს: "მე ვლაპარაკობ და სწრაფად მიაპყრობ სურათს თითოეული სიტყვისთვის". მთავარი ისაა, რომ ის ჰგავს სიტყვას. შეგახსენებთ, რომ 10-12 სიტყვასა და ფრაზას სთავაზობენ: სატვირთო, ჭკვიანი კატა, ბნელი ტყე, დღე, გართობა თამაში, ყინვა, მშვიდი ბავშვი, კარგი ამინდი, ძლიერი კაცი, სასჯელი, საინტერესო ზღაპარი. ყოველი შემდეგი სიტყვა ლაპარაკობს, როდესაც პირველი ნახატი მზად არის. ახსენით, რომ გჭირდებათ სურათს, რომელიც ჰგავს სიტყვას და არ აღადგენს ობიექტს. დავალების დასრულების შემდეგ ნახატების მიღება. საათნახევრის შემდეგ, თითოეული ნახატების ჩვენება, ვკითხე იმაზე, რაც მან თქვა. თუ ბავშვი არ ახსოვს სწორად, დასვით კითხვები. არ გაგება, თუ რა მნიშვნელობა აქვს ტესტის პროცესში ტესტირებას დაავიწყებს მოცემულ სიტყვას. ამავე დროს, ნახაზები დიდი და დეტალურია. ასეთ ბავშვებში ფსიქოლოგიური საშუალებების გამოყენება არ არის საკმარისად განვითარებული. 6 წლის ასაკში, ზოგჯერ ბავშვი ამატებს და ახსენებს სიტყვას, მაგრამ მოგვიანებით ვერ რეპროდუცირება. ასეთი დონე არის მისაღები, თუ სკოლაში შესვლამდე მინიმუმ ექვსი თვე დარჩა. გამოიყენეთ დავალებები მომავალი სტუდენტის შესაძლებლობების შესაქმნელად. თუ სწავლის მხოლოდ ერთი ან ორი თვეა, მას შეიძლება ჰქონდეს გაჭირვება მატერიალის დამახსოვრებაში. ბავშვი უნდა გამოიყოს სიტყვა იმ ობიექტისგან, რომელიც მას აღნიშნავს. ჰკითხეთ მას კითხვაზე პასუხის გაცემა: "რომელი სიტყვა უფრო გრძელია: ფანქარი - ფანქარი, გველი - გველი, ულვაში, კატა - კეტი?". დავალებამდე, დარწმუნებული იყავი, რომ ეს სიტყვა არ არის. ეს შეიძლება იყოს დაწერილი, მაგრამ არ შეჭამეს, გადავიდა, შეეხო. თუ ბავშვი არ გამოირჩევა სიტყვასა და ობიექტს შორის, მაშინ ის ამოირჩევს ვიზუალური წარმომადგენლების მიხედვით (გველი უფრო დიდია, ვიდრე ჭია). ნორმალურად განვითარებული ბავშვი, როგორც წესი, სწორი პასუხი გასცემს. მას შეუძლია ახსნას, რომ სიტყვა "მეტი ასოები".