დავიწყოთ ბავშვის მოსასმენად: მშვიდი და მშვიდი ხმა, ქუჩების ხმები, ტყეები, ნაკადები. იჯდეს სკამზე იმავე პარკში, შეგიძლიათ ყურადღება მიაქციოთ ველოსიპედის საბურავების გასწვრივ გზების გასწვრივ, ფეხდაფეხთა ქუსამდე, ძაღლის ქერქისკენ, კატის ჩამოსხმისას ... ბავშვს უნდა მოისმინოს ფრინველთა ჩხრეკა, ხეების გვირგვინის ქარი, ფოთლების ჟანგი, კოდალა, ბაყაყები. თუ კრახი მაინც არ იტყვის ძალიან კარგად, და მისი ლექსიკა არის პატარა, სიაში ხმა ისმის და აღწერს მათ ყველაზე პოეტური ფერები! და იპოვეთ სურათზე ველოსიპედი სახლში. ეს იქნება პირველი ნაბიჯი სიტყვის უნარ-ჩვევების გაუმჯობესებაში.
პიესის პირობები
ბავშვის სიტყვის დარეკვა, უნდა გვახსოვდეს, რომ ეს პროცესი მხოლოდ დადებით ემოციებზეა დაფუძნებული. არ აიძულოს ბავშვი ლაპარაკი, გამოიყენოს, როგორიცაა: "კარგად, დარეკეთ!" მან უნდა მინდა ვთქვა რაღაც და მოვუწოდებთ თავს. მოზარდები უნდა აჩვენოს ბევრი მოთმინება და ფანტაზიით, "შექმენით სიტუაცია." ჩვენ უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ბავშვის ნერვული სისტემა არ არის ძალიან მძიმე. აქედან გამომდინარე, თამაშები, განსაკუთრებით სასწავლო, უნდა გაგრძელდეს 10-20 წუთი (დამოკიდებულია ასაკში). ბავშვის დაღლილობა განიხილება მისი საქციელით - whims, უარი თქვას ინსტრუქციისა და მონაწილეობის მიღებაში. შეაჩერე თამაში და მოგვიანებით დავუბრუნდეთ.
Beach გართობა
შენ გადაწყვიტეთ ზღვაში წასვლა? გამოიყენეთ ყოველ წუთს გასართობად და სწავლისთვის: წაიკითხეთ ზღაპარი, შეხედეთ სურათს წიგნს, გააკეთე თითის მასაჟი ბავშვისთვის. ბევრმა იცის, რომ ქვიშის თამაში არღვევს ემოციურ დაძაბულობას, ხელს უწყობს ტვინების გააქტიურებას. აქედან გამომდინარე, მშობლები იმოქმედებენ გონივრულად, არა მარტო ტანსაცმელებმა თავიანთი გზა, არამედ თაიგულები, სვოჩხკი, სპატულიები. ქვიშის კომუნიკაცია ქვიშის ჩამოსასხმელი, მოდელირება, poshlepyvanie სველი ქვიშის პალმები - ხელს უწყობს კარგი საავტომობილო უნარ-ჩვევების განვითარებას. ტვინების მოძრაობა ცერებრალური ქერქის მეტყველების ცენტრების გააქტიურებაა. არსებობს დისტანციური დაწყების, ცენტრები იწყებენ მუშაობას ნორმალურ რეჟიმში, და ბავშვი აქვს გამოსვლა. დააჩქარეთ მისი გამოჩენა და თქვენი მონაწილეობა. იმ შემთხვევაში, თუ კენჭის სანაპიროზე, თბილი კბილები - ბავშვთა თითების დიდი სიმულატორი. გაატარეთ თბილი კენჭი პალმებით, კვერების თითები, კბილებიანი მასაჟის მასაჟი. ახლა - ბავშვი თავად კბილებს კბილებს შორის დაღლილი, დაღლილი ხელებითა და ხელებითა დამარცხებით, რამდენჯერმე შეარბილოს ხელები და რამდენიმე ხნის შემდეგ შეგიძლია აჩვენო ამწე, პირველ რიგში, როგორ გამოიყურებოდე კრაბზე, თუ როგორ ააფეთქა კეხი და მარჯვენა თითის ჩამოსხმული თიხა და პირდაპირ ბუკში მიჰყევი. ამასთან მუშაობის მსგავსი მუშაობა უნდა გამოიყოს მხრივ (მარჯვნივ და მარცხნივ), ახლა კი ყველაფერი გაიმეოროთ და თან წაიყვანე თამაში მოსიყვარულე სიტყვებით. სამი წლის ბავშვი მხოლოდ ერთობლივ თამაშებში ვითარდება ა.
საუკეთესო მეგობრები
თანამედროვე Daddies (და ზოგჯერ mums!) არ ვფიქრობ მათი ცხოვრება გარეშე მანქანები. ისინი პატიოსნად აღიარებენ, რომ ისინი დასვენებაზე, იჯდა საჭესთან ან მუშაობენ ავტოფარეხში. როგორ ფიქრობთ, შვილის შვიდ წლამდე შვილი ვერ შეძლებს ამ დღესასწაულს? თქვენ ცდებით! ის კი არ ერევა, თუ მას დიდი ბოლტონი აძლევს და სთხოვეთ მას სათანადო თხილის ჭურჭლისკენ. დროა დაიწყოს მანქანა: მამა არის მანქანაში და ბავშვი ხმამაღლა: "R-rr ..." და ახლა - გზაზე! დიტა უსაფრთხოდ არის მიმაგრებული ბავშვთა სკამზე? მაშინ მას შეუძლია დავალებას: " თქვენ ფანჯრის გარეთ შეამჩნევ, მე ვერ ვხედავ გარშემო, მხოლოდ გზაზე ვხედავ! " ბავშვი სიხარულით დაიწყებს ბრენდებისა და ფერების ჩამონათვალს, გზისპირა მოვლენებსა და ობიექტებს. ხომ არ არის შესაძლებელი, რომ გაასწორონ ლექსიკონი და პოლონური ხმა? მომავალი motorist- ის ფერის აღქმა: "დარეკეთ მხოლოდ მწვანე (წითელი, ლურჯი ...) ფერები". ექვსწლიანი ბავშვისთვისაც ძალიან რთულია ციფრებითა და სახელებებით შევსება! აქ არის ისეთი შესანიშნავი შესაძლებლობები, როგორიცაა ლექსიკის გაფართოება და მუშაობა გრამატიკული სისტემით ბავშვს შეუძლია ერთობლივი დასვენება ავტოფარეხში ან მანქანაში.
ვეძებთ სიტყვებს!
იგივე მიზნები ემსახურება სხვა თამაშებს: "იპოვეთ მრგვალი ობიექტები", "გახსოვდეთ გემრიელი სიტყვები", "რა სიტყვები დაიმალა ტყეში (მდინარეს, ბალახში)?" მარილიანი (ტკბილი, მჟავე, მწარე, სურნელოვანი, ახალი) სიტყვები ". საპირისპირო მნიშვნელობის მქონე სიტყვები არჩევანს "საპირისპიროდ" მოიტანს თამაშს. თქვენ ამბობთ, რომ სიტყვა და ბავშვი საპირისპირო მნიშვნელობით მიდიან.