Ბავშვების ხასიათი

ნებისმიერ საბავშვო ბაღში, თქვენს მეგობრებისა და ნაცნობების ოჯახებში, ნამდვილად არსებობს ბავშვები, რომლებიც განსხვავდებიან თავიანთი საქციელისგან. ან იქნებ ეს შენი შვილია? მან ვერ შეასრულა შვილების მთლიანი მასა, მაგრამ მხოლოდ შეესაბამება "შუსტრიკის" ან "კუს" -ს განმარტებას. ეს არის ყველაზე "უკიდურესი" ტიპის ხასიათი ბავშვთა, ასე რომ საერთო ჩვენს დროში.

ეს არ არის სამეცნიერო სახელი გამართლებულია: ეს არის რბილი და ამავე დროს ზუსტად აღწერს ჰიპერაქტიური ან ძალიან ნელი ბავშვის თავისებურება. ეს თვისებები განსაკუთრებით ნათელია ასაკში 3 დან 7 წლამდე, სკოლამდელი ასაკის. სამწუხაროდ, ასეთი ბავშვების სწავლების მეთოდი არ არის და არც მათთან ქცევის წესები. მაგრამ უშედეგოდ. მშობლებსა და პედაგოგებს უნდა გაუმკლავდეთ მათ, რადგან ისინი თავიანთი გამოცდილებისა და სიტუაციის ნაკარნახევი არიან. დროთა განმავლობაში, "შუსტიკი" ხდება ჩვეული, რომ ის არის ხულიგნობა და "კუს", რომ ის ყოველთვის ბოლოა. ამიტომ ისინი გაიზრდებიან, ამუშავებენ თავიანთი არასრულფასოვნების კომპლექსს, ხოლო მათი დანაშაული არ არის. ეს არის მათი ტემპერამენტისა და ხასიათის თავისებურება და მხოლოდ ბოლო განათლება. სასარგებლო იქნება თითოეული ამ ტიპის ბავშვთა ხასიათის დეტალების განხილვა.

პირველი თქვენ უნდა გაუმკლავდეთ "პატარა გოგონა" (ეს არის ჰიპერაქტიური ბავშვები). მათთან ერთად ყველაფერი ადვილი არ არის, განსაკუთრებით მშობლებისთვის: ასეთი ბავშვები ჯერ კიდევ მეორეზე არ იჯდეს, აბსოლუტურად შეუძლებელია მათ დაკავებაზე, რაც ძნელია დროულად და სივრცეში. ვხედავ ასეთ ბავშვს, მსურს შევადარო მერკური მწვერვალებით, რომლის ირგვლივ შემოდგომაზე, ფრენა და შესვენება. ამ ქცევის მიზეზები შეიძლება რამდენიმე ფაქტორი: მარტივი სტრესიდან და დამთავრებული ორგანული ტვინის დაზიანებით.

მშობლებმა უნდა გაიგონ ის, რაც მთავარია: ეს არ არის მხოლოდ მათთვის რთული, ძნელია ბავშვისთვის, რომ გაუმკლავდეს საკუთარ ჰიპერაქტიურობას. ფსიქოლოგებმა, რომლებიც ჰიპერკულტურულ პრობლემებს განიცდიან, შეიმუშავეს პრაქტიკული რჩევები "შუსტრიკის" მშობლებისთვის. აქ არის ძირითადი პირობა:

1. იყავი თანმიმდევრული და მუდმივი;

2. შეეცადეთ ყოველთვის მშვიდად და ნელა ისაუბროთ;

3. არ შეშინოთ თქვენი გაღიზიანება ან რისხვა. ეს ყველაფერი ნორმალურია, თუ ეს სათანადოდ არის მონიტორინგი. თუ თქვენ ნამდვილად გაბრაზდება, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ შენი უსიამოვნო ბავშვის სიყვარული დაკარგეთ. უბრალოდ უნდა ვისწავლოთ განასხვავოს მისი ქცევის წესი, რომელიც გაღიზიანებს თქვენ, მისი პიროვნებისგან. უთხარი ბავშვს: "მე შენ მიყვარხარ. მე უბრალოდ არ მომწონს ის, როცა შენს სათამაშოებს დაარღვიე და ოთახში გადაყარეთ ";

4. შეეცადეთ, თავიდან იქნას აცილებული მუდმივი აკრძალვები და შემაკავებლები - "შეჩერება", "არ გაბედეთ," "შენ არ შეგიძლია" და ასე შემდეგ;

5. დარწმუნდით, რომ ბავშვს მკაცრი რეჟიმი და ყოველდღიური რუტინული უზრუნველყოფა. შედგენა (უკეთესი ბავშვისთვის) ძილის, კვების, გასეირნების, თამაშების, კლასების და ჩვეულებრივი საყოფაცხოვრებო მოვალეობების დეტალური გრაფიკი. შეეცადეთ შეასრულოთ ეს გეგმა, მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვის სურვილი მუდმივად გადაუხვევს მისგან. დროთა განმავლობაში ის ისარგებლებენ იმ ზომით, რომელიც სიცოცხლის სისტემაშია მოტანილი.

6. არ მისცეს ბავშვი ყველა სათამაშოები ერთდროულად. მიეცით ერთი ან ორი და ნება მათ საკმარისი თამაში, მაშინ შეგიძლია კიდევ ერთი. თუ ის მაგიდაზე იჯდა, მაგიდაზე ზედმეტი არაფერი იქნება, რადგან ჰიპერაქტიური შვილი არ შეუძლია თვითონ შეწყვიტოს ყველა ის, რაც ხელს უშლის მას.

7. თქვენი შვილის გაზრდის ალბათობის გათვალისწინებით, შეეცადეთ უზრუნველყოთ, რომ ერთდროულად არანაკლებ 2-3 ბავშვი მონაწილეობს თამაშში.

აუცილებელია, რომ hyperactive ბავშვის თამაში არსენალი შეიცავს სხვადასხვა დიზაინერებს, გამოცანები, ჩვეულებრივი სამაგიდო თამაშებს. არ ინერვიულოთ, თუ ბავშვს არ შეუძლია დაუყოვნებლივ იჯდეს მათზე დიდი ხნის განმავლობაში. მოთმინება და ხანდახან ითამაშე არა მარტო ბურთი, მაგრამ, მაგალითად, ჭადრაკში. შემდეგ საბოლოოდ ის შეისწავლის, რომ თავად თამაშობდეს დიდი ხნის განმავლობაში. ჩვენ ხშირად ვუყურებთ ძლიერ სტიმულს - მშობლების თანხმობას ბავშვის თანხლებით. მაგრამ სინამდვილეში ის მზად იქნება, დაივიწყოს ფეხბურთის შესახებ და ქუჩაში გაშვებით და განწყობის შესახებ. ექსპერტები ამტკიცებენ, რომ სათანადო განათლებით, ჰიპერაქტიური ბავშვი თორმეტამდე იზრდება აბსოლუტურად ჩვეულებრივი მოზარდი.

ახლა ცოტა მეტი "Turtles". მათ შესახებ, ექსპერტები ამბობენ, რომ არც ისე ხშირად, რადგან გარკვეული ასაკის, ნელი ბავშვები, როგორც წესი, არ აწუხებს მშობლები. ისინი წერენ ყველაფერი ასაკისთვის: ამბობენ, რომ ჯერ კიდევ პატარაა, ის გაიზრდება, ისწავლის უფრო სწრაფად. იმავდროულად, "Turtles", ეს არის ცალკე, განსაკუთრებული ტიპის ხასიათი ბავშვების, რომელშიც ბავშვი სჭირდება ადრეული წლის სერიოზული კორექტირება - პაციენტი და ყოველდღე. განსაკუთრებით ამ ბავშვების შეფერხების თავიდან აცილება, როდესაც ისინი სახლიდან - სკოლაში, საბავშვო ბაღში, თანატოლების ფონზე, გარკვეული წესები და თამაშები. ექსპერტები მიიჩნევენ, რომ ამ ტიპის ხასიათი არა მარტო თანდაყოლილი დაუნდობელია, არამედ ზედმეტად ავტორიტარული და უკიდურესი ენერგეტიკული შვილების განათლებაში. მაშ, როგორ შეგვიძლია მშობლები დავეხმაროთ ჩვენს საყვარელ "კუსებს"?

უკვე ოთხი წლის ასაკიდან, თქვენ უნდა გააცნოს ბავშვი, რა საათი და რა დროა. ასე რომ, თქვენ შექმნით დროის აღქმის საფუძველს. ბავშვი ისწავლის იმის გაგება, თუ რა შეიძლება და ვერ მოხდება საათში, ნახევარი საათით. უმჯობესია იყიდოთ რამდენიმე სხვადასხვა საათის განმავლობაში. და ხშირად იყენებენ მათ - დროს გასახდელი სასეირნოდ, ხოლო ჭამა ან კრეფა up სათამაშოები. ყოველთვის წაახალისეთ ბავშვი თითოეულ კონკრეტულ სიტუაციაში: "აჰა, დღეს უკვე ათი წუთი უკვე ჩაცმული, მაგრამ ყველა ქვიშა არ სძინავს! "შემდეგ მომავალ წელს ბავშვი იწყებს შედარებითი მოქმედებების რეალურ დროში. ბავშვთა და მოზარდთა შორის მრავალრიცხოვანი შეჯიბრებები ასევე ისარგებლებს თემისგან: ვინ უფრო ადრე. რა თქმა უნდა, მოზარდები ოდნავ უნდა მიეცეს, მაგრამ ბავშვი მიიღებს თავის წვლილს გამარჯვებისთვის, იმისთვის, რომ გახდეს პირველი და ყველაზე სწრაფი. ბავშვები - "Turtles" განსაკუთრებით მგრძნობიარე მათი განსხვავება მათ თანატოლებს, რომლებიც მიგყავს კატავი ან ფეხბურთის თამაში. იმის გამო, რომ მათი slowness, მათ ურჩევნიათ sedentary თამაშები. სწორედ ამიტომ ისინი უკვე 5-6 წლის კარგად წაიკითხა და დაწერეთ. მაგრამ პრობლემა ის არის, რომ მათი აზრები წინ გადაადგილდებიან. ეს ქმნის პრობლემებს სკოლაში, როდესაც ბავშვი იცის, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ამოცანა, მაგრამ არ ფიზიკურად მოახერხა ამის გაკეთება.

როგორც ხედავთ, მშობლები შეძლებენ დაეხმარონ მათ "პატარა გოგონებს" და "Turtles". უბრალოდ არ გალანძღა მათ, მაგრამ ცდილობენ გაიგონ ეს ბავშვები. ხელსაყრელი პირობების შექმნა, რათა მათ შეეძლოთ კომპენსაცია თავიანთი ტემპერამენტისა და ხასიათის თავისებურებებზე.